中班音乐活动设计：幸福的花朵

中班音乐活动设计：幸福的花朵

Middle class music activity design: the flower of happiness

第 1 页 共 5 页

今泰学院推荐文档

中班音乐活动设计：幸福的花朵

前言：小泰温馨提醒，幼儿园活动是指对幼儿园所要参加的活动制定出的工作方案和计划。本教案根据幼儿园活动设计的要求和针对教学对象是幼儿群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

中班音乐活动：幸福的花朵 活动目标：

1、在游戏情景中创编舞蹈“幸福的花朵”。 2、感受音乐并能大胆想象。 活动实施时间：xx年4月

活动级别：区音乐教学技能大赛一等奖。

活动准备：幸福小花一朵，彩色纸盒若干，春姑娘皱纸若

干，地板上贴好表示小桥的贴纸。音乐磁带。第5、6乐句动作事先已经学会（以拍打节奏为主）

活动过程： 一、情景引入：

1、今天天气怎么样？阳光灿烂的日子里你想到哪里去玩？

让我们开着火车出发吧。

第 2 页 共 5 页

今泰学院推荐文档

ü 复习歌曲：火车开啦

t：小火车开到哪里了？（花园），夏天的花园百花盛开，

让我们来扮演一朵可爱的小花，把夏天的花园装扮得更美丽。

ü 复习舞蹈：我是一朵小花。 ü

你扮演的是什么花？（迎春花，百合花，紫藤。。。）2、

你们想扮演幸福的花朵吗？

ü 复习歌曲：幸福的花朵

ü 你们唱得真好听，你们想去寻找幸福的花朵吗？为什么？ 二、寻找幸福之花

1、寻找之旅一：我们出发啦 ü 幼儿跟随音乐旋律自由走动一圈

ü 请个别幼儿带领全体幼儿快乐、神气地出发 2、寻找之旅二：我们走小路

ü 这里有一条弯弯曲曲的石子路，我们怎么过去呢？ ü 幼儿演示，个别——集体练习小碎步 3、寻找之旅之三：春雨姑娘来了

第 3 页 共 5 页

今泰学院推荐文档

ü 春雨姑娘来了，催开了美丽的小花 ü 老师及时捕捉拍下幼儿花开的镜头 ü 观看视频照片，幼儿模仿花开的动作 4、结束寻找之旅：寻找到幸福之花 ü 打开盒子，找到幸福之花 三、组合完整舞蹈 ü 完整欣赏舞蹈

ü 幼儿和老师依次扮演幸福之花，共同舞蹈。

结束语：幸福之花真美啊，让我们把幸福之花带到好朋友的

身边吧。（边舞蹈边离开教室）。 面：

首先活动流程的设计巧妙合理：老师从幼儿的年龄特点以及活动反思：

本次音乐活动时一次非常成功的教学案例，主要体现在三方

本班幼儿的音乐能力水平出发，设计了一个音乐舞蹈创编活动“幸福的花朵”在整个活动中，幼儿和老师一起愉快进行了4个游戏，游戏的内容和目标紧密相结合，效果也非常好。

第 4 页 共 5 页

今泰学院推荐文档

其次是活动内容的选择，老师选择的音乐节奏稳定清晰，并

且音乐内容是幼儿非常感兴趣的“寻找花朵旅程”符合幼儿年龄特点，满足幼儿在学习中的好奇心。

最后是幼儿创编能力的展现，通过老师又目的有计划的教学

实施，帮助幼儿在一个课程的时间内即理解了音乐内容，掌握音乐节奏，又创编出一个生动的舞蹈，学习的效果非常好。

-------- Designed By JinTai College ---------

第 5 页 共 5 页