第一单元：
复习内容：识字1—语文园地一 重点掌握：
1、会正确读生字表（一）中的字并组词。（“万”---“钱”） 2、能听写以下词语：
千万?百万丁冬?冬天?齐全说话?听说?电话笑话?朋友?友人亲人?亲自 春天?高兴长高?爷爷?节日春节?岁月?几岁你的?不行?行动?古人?声母 声音?处处知了
百花齐放?红花绿草年年岁岁?亲朋好友千方百计?天天向上万水千山??古色古香 3、形近字组词：说（?）
话（ ）
4、音近字比较：有（ ） 声（ ） 只（ ） 东（ ） 花（ ）
友（ ） 生（ ） 知（ ） 冬（ ） 画（ ） 5、成语积累：
万众一心、万无一失、桃红柳绿、泉水丁冬、百花齐放、万水千山、百发百中、年过半百、
百鸟争鸣、五颜六色、点点滴滴、不慌不忙、评头论足、齐头并进、冰天雪地、心慈手软、
电闪雷鸣、小题大做、滴水穿石、欢歌笑语、烟消云散、忙忙碌碌、闻鸡起舞、诗兴大发、居高临下、古色古香、年年岁岁、经久不息、节外生枝、亲朋好友 6、照样子说一说：
例：春雨和小草说话了，说着说着，小草苏醒了。 例：春雨是（ ），因为春雨落在（ ），（ ）。
例：邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。
例：春雨给柳树洗澡。 7、多音字组词：
的 行
第二单元：
复习内容：识字2—语文园地二 重点掌握：
1、会正确读生字表（一）中的字并组词。（“懂”---“遍”） 2、能听写以下词语：
洗手洗衣认真扫地打扫真正父母母亲爸爸完全关门写完 家里看着看见 画家画画开会关心会合高兴笑声说话妈妈奶奶 奶牛中午午饭放羊开放
收回 女子太阳空气早上 回去 过去天亮 亮光 明亮百花齐放十全十美千家万户年过半百 千变万化 一干二净 一分为二 三分天下 一成不变
3、形近字组词：让（ ） 关（ ） 看（ ） 气（ ）
认（ ） 开（ ） 着（ ） 汽（ ） 4、音近字比较：真（ ） 完（ ） 星（ ） 和（ ） 亮（ ）
正（ ） 玩（ ） 兴（ ） 合（ ） 量（ ） 5、成语积累：
蜻蜓点水、时来运转、父老乡亲、改头换面、扫地出门、音容笑貌、少先队员、妙笔生花、 家家户户、无精打采、没完没了、改天换地、十全十美、手舞足蹈、望而却步、拖泥带水、 欢天喜地、漫山遍野、不近人情、东张西望、装模作样、千家万户、背井离乡、生老病死、 顾全大局、不足为奇、妙手回春、脱口而出、眼明手快、目不转睛、大摇大摆、另眼相看、 奋不顾身、生离死别 6、多音字组词：
看 着 乐 7、你能用以下词语说句写句吗？
什么 怎么 暖和 温暖 8、说反义词：
晚（ ）黑（ ）来（ ）开（ ）少（ ）分（ ）
第三单元：
复习内容：识字3—语文园地三 重点掌握：
1、会正确读生字表（一）中的字并组词。（“雾”---“炒”） 2、能听写以下词语：
和气 和风千万 李子 香水语文 秀气 听见说唱 连忙 远方 一定 方向以后 主意 更大先生 干净 起来明白 同意 工人 专心 才子年级 小队 赶来欢唱 目光 总是听说 明亮 赶快 鸟语花香 万水千山三心二意 七上八下 一心一意
3、形近字组词：语（ ） 李( ) 赶( ) 认( ) ( )
话（ ） 香( ) 起( ) 队( ) 失( )
4、音近字比较：和（ ） 向（ ）主（ ） 以（ ） 赶（ 禾（ ） 像（ ） 注（ ）已（ ）（ ）
静( ) 对( ) 同( ) 名( )
净( ) 队( ) 童( ) 明( ) 5、照样子说一说：
先）干 例：我仿佛听见鸟儿的欢唱。
例：天忽然暗了下来，很快就下雨了。
例：如果明天不下雨，老师就和我们一起去登山。 例：下了雨以后，花儿更红了。 例：我们准备明天去春游。 例：明白 明明白白
鸟蛋凉凉的 凉凉的鸟蛋 6、多音字组词：
朝 佛 和 更 干
第四单元：
复习内容：识字4—语文园地四 重点掌握：
1、会正确读生字表（一）中的字并组词。（“蜻”---“摸”） 2、能听写以下词语：
蚂蚁 前后 古诗 天空 房子 上网 儿童 黄瓜 关闭立正林业
花朵 多美 我们 叶子 飞机 她们 送来 过去 有时 让开 虫子 来往 很多 好吗起得早河水 姐姐 借东西哪里 走呀 一朵云什么 黄牛 美好 绿叶 一条河 正在 方向 童话 中 不是 3、形近字组词：
视（ ）过( ) 惜( ) 很( )往( )送（ ）闭（ ） 机（ ）时( ) 借( ) 跟( )住( )过（ ）问（ ） 4、音近字比较：
去吧 前面 空吗（ ） 立（ ）往（ ）同（ ） 多（ ）河（ ） 蚂（ ） 力（ ）网（ ）童（ ）朵（ ） 和（ ） 每( ) 那( ) 吧( ) 牙（ ）是（ ） 美（ ) 哪( ) 把( ) 呀( ) 事（ ） 5、照样子说一说：
例：荷叶是小水珠的摇篮。荷叶是（ ）的（ ）。 例：这里有很美很美的荷花。
这里有很（ ）很（ ）的（ ） 例：花蝴蝶一边唱歌一边跳舞。 例：小朋友在学校力学习。
例： 游来游去 （ ）来（ ）去 青青的假山 （ ）的（ ） 6、多音字组词：
长 乐 着 得 空
第五单元：
复习内容：识字五—语文园地五 重点掌握：
1、会正确读生字表（一）中的字并组词。（“团”---“旧”） 2、能听写下列词语：
跟从园长 园丁凉快 重量因为 笑脸 阳光可是 石头 办法 找朋友 许多 别人到处 那边 哪边哪里 吓跑 再见再会 大象 对象 好像 做作业点头 照片 为什么害怕 光明 别处 3、形近词组词：许（ ） 量（ ）为（ ） 石（ ） 午（ ） 重（ ）办（ ） 右（ ）
4、音近词组词：多（ ） 因（ ）阳（ ）象（ ） 都（ ） 音（ ） 样（ ）像（ ） 做（ ） 坐（ ） 那（ ） 到（ ） 在（ ） 作（ ） 座（ ） 哪（ ） 倒（ ） 再（ ） 5、照样子说一说： 例：我最喜欢（ ） （ ）最（ ）。
例：一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
（ ），到处（ ）。 例：瓶子里的水渐渐升高了。 （ ）渐渐（ ）。 例：官员们一边看，一边议论。
（ ）一边（ ）一边（ ）。 例：大象的腿像四根柱子。
（ ）像（ ）。 6、多音字： 都 为 地
第六单元：
复习内容：识字6—语文园地六 重点掌握：
1、会正确读生字表（一）中的字并组词。（“海”---“兄”） 2、能听写以下词语：
沙子大海木桥竹林军队禾苗井水家乡上面忘记想念王子从来这边 进去 道路宝贝原来 男女可爱小虾跑去吹风大地快乐老师风吹雨打师长 3、形近字组词：沙（ ） 忘( ) 海（ ）想( ) 4、音近字比较：
到（ ）原（ ）元（ ）吓（ ）乐（ ） 道（ ）员（ ）园（ ）虾（ ）热（ ） 地（ ）快（ ）进（ ） 的（ ）块（ ）近（ ） 5、照样子说一说：
例：把字句改成被字句。
例：王二小常常一边放牛，一边放哨。 例：（蓝蓝的）大海。 例：（找找）朋友。
例：我很想念在北京工作的爸爸。 例：数量词的运用是重点。 6、多音字组词： 地 种 分 要
第七单元：
复习内容：识字7—语文园地七 重点掌握：
1、会正确读生字表（一）中的字并组词。（“虚”---“狼”） 2、能听写以下词语：
热情 冷淡 全对 拉车 送给 种花 吃完 长短 吃面 生活 练习 很苦 学习 非常 问好 房间 伙伴 公共 汽车 分别 要好 没有 位子 地位 孩子 选中 拉开 种地 干活 不对 一把沙子
3、形近字组词：间（ ） 气( ) 种( ) 给( )情( ) 问（ ）汽( ) 和( ) 活( )清( )
4、音近字比较：成（ ） 狮（ ）芽（ ）以（ ）应（ ）
城（ ） 师（ ）牙（ ）已（ ）因（ ） 静( ) 半( )飞( ) 长( ) 净( ) 伴( ) 非( ) 常( ) 5、照样子说一说：
例：一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬，非常刻苦。 例：他十分用心地培育花种。 例：你怎么捧着空花盆呢？
例：只有自己种，才有吃不完地菜。 例：妈妈总是忘记自己的生日。 例：把地翻松 把白菜吃完
例：懒洋洋地晒太阳 慢吞吞地说（ABB式词语的运用） 6、多音字组词： 将 种 分 长 7、对对子
大——（ ）黑——（ ）坏——（ ）低——（ ） 晴——（ ） 慢——（ ）古——（ ）笑——（ ） 远——（ ）前——（ ）左——（ ）上——（ ） 多——（ ）忙——（ ）死——（ ）无——（ ） 外——（ ）歪——（ ）天——（ ）来——（ ） 晚——（ ）开——（ ）短——（ ）湿——（ ） 冬——（ ）乐——（ ）方——（ ）送——（ ） 别人——（ ） 痛苦——（ ） 退步——（ ） 认真——（ ） 退步——（ ）
第八单元：
复习内容：识字8—语文园地八 重点掌握：
1、会正确读生字表（一）中的字并组词。（“初”---“跌”） 2、能听写以下词语：
北方、南瓜、江湖、秋千、只要、星球、白雪、帮忙、请坐、就是、兰花、 玩意、跳高、桃子、树叶、刚才、名人、发现、成立、晚上、座位、海带、 着急、行动、新年、有气无力、实在、什么、变脸、面条 3、形近字组词：请（ ） 发（ ）坐（ ） 跳（ ） 情（ ） 友（ ）座（ ） 桃（ ）
4、音近字比较：有（ ） 坐（ ） 个（ ） 名（ ） 发（ ） 友（ ） 座（ ） 各（ ） 明（ ） 法（ ）
玩（ ） 动（ ）新（ ） 在（） 变（ ） 晚（ ） 冬（ ）心（ ） 再（） 边（ ） 5、 照样子说一说：
例：（ ）会捉（ ）的害虫。 例：（ ）比（ ）。 例：（ ）刚（ ）。
例：我（ ），而且（ ）。 例：（ ）真是（ ）。 6、多音字组词：只 发
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