（六）年级（上）册 （体育）学科集体备课表 备课 时间 课题 项目 教 学 目 标 2012.9.1 主 备 人 孙美萍 主 备 人 所在单位 课 型 平头小学 理论课 开学第一课：心理健康 内 容 修改栏 通过本课的学习，使学生了解青春期的心理特征，对即将到来的青春发育期作好充分心理准备，学会自我控制和自我管理，以心明白健理健康的标准要求自己。 康的含 义 练习分量 学生 评论 次活动 时间 与修改 数 认真听讲 8 积极回答 要求：精神 饱满、精力 集中 顺序 教学 内容 场 地 教师 活动 1、简介本课学习任务及要求 2、引入内容 一、请一位同学 教朗读课文 室 准 备部分 基本部分 二、教师讲2-3 个青春期到来的男女生心理问题的个案；成长的烦恼，请2-3个同学发言并分析，并结合课文内容讲一讲他们自己的看法。 三、讲述青春期的心理特征： 女生的变化；男生的变化 四、讲述青春期怎样保持心理健康 五、了解解决心理问题的途径： 1、产生这些心理现象之后应该怎么办呢? 翻开书第12课自由读一读课文，看一看书中的这个小女孩是怎样做的？（指名回答：咨询心理辅导老师）及时地进行咨询和求助是完全必要的，也是 1、自我意识增强。2、情感丰富多采。 1、注意学习中的心理健康。 2、培养良好性格。 3、增进自我了解。 4、建立良好的人际关系。 5、培养健全的情绪生活。 让学生明白青春期身体的正常发育和健康保健知识 结束部分 1、认真听讲，精神饱满。 2、下课。 特别是女生正确认识“月经”是女孩子身体的正常发育 十分明智的。 2、我们学校有心理辅导老师吗？你认为还有哪些人可以做你的心理辅导老师？ 六、作业： 怎样保持青春前期的心理健康？ 场地器材 预计效果 密度： 心率： 课后反思
