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小学三年级科学上册期末试卷(精编)

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小学三年级科学上册期末试卷(精编)

班级: 姓名:

题序 得分 一 二 三

四 五 六 总分 一、填空题。(共20分)

1、我们通过制作地球______海报,更能充分全面地认识地球。

2、在观察蚕茧中的____________时,我们可以轻轻剪开__________,借助放大镜观察蚕蛹。

3、影响水漏中滴水快慢的因素有__________、__________和__________。 4、利用物体运动的时间和距离,能比较它们运动的快慢,即_________的大小。

5、水的温度下降到__________°C时 ,开始结冰,此时水由__________态变成__________态。水在结冰过程中,要向周围__________热量。

6、月相实际上就是人们在_______上看到的月球被_______照亮的部分,由于观察的角度不同,所以看到的月相的亮面大小、方向也不同。

7、在田径运动会上,我们通常使用________来比较不同运动员的运动快慢. 8、风向指的是_______的方向,北风是指_______吹来的风。

9、两位同学沿直线行走,但是出发时间和出发地点都不相同,这样比较快慢就用来_______来比较,也就是________。

10、地球仪是为了便于认识地球,人们仿造地球的形状,按照一定的比例缩小,制作了地球的_____。

二、选择题(每小题2分,共20分)

1、鱼身体表面的黏液有什么作用?( ) A.减小阻力

B.不让发现

2、小明给篮球充气,篮球已经鼓鼓的了,还可以继续充气,是因为( )。 A.空气占据空间

B.空气有质量

C.空气可以被压缩

3、关于土壤,你认为( )说法是正确的。

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A.土壤就是土

B.土壤就是我们脚踩的大地

C.土壤就是陆地表面能够生长植物的疏松表层 4、我们应该选择( )方法来观察温度计的读数。 A.俯视

B.平视

C.仰视

5、使用酒精灯进行科学实验时,应用酒精灯的( )加热仪器。 A.外焰

B.内焰

C.焰心

6、下列不是分离混合物的方法有( )。 A.沉淀

B.过滤

C.摇匀

D.蒸发

7、关于水的特点下列说法错误的是( )。 A.无色、无味、透明 B.水变成水蒸气后体积变小了 C.无固定形状,会流动 8、表示下雪天气的是( )。 A.

B.

C.

9、天平是测量物体( )的工具。 A.体积

B.质量

C.长度

10、将冰箱里取出的可乐放置一段时间后,其瓶壁上的“小水珠”来自( )。 A.瓶内渗漏

B.冰箱

C.外界空气

三、判断题(每小题2分,共20分)

1、蚕蛹是没有生命的。(______)

2、太阳给我们带来光明的同时,也给我们带来了温暖。(_____) 3、拨动橡皮筋属于直线运动。(______) 4、只有快速移动才算运动。(______)

5、小丁在野外郊游,他观察自己的影子越来越短,这时应该是下午。(______)

6、地球是我们目前已知的唯一一个适合人类生活的星球。(____)

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7、做“热气球”的实验时,要用纸筒罩住蜡烛。(_____) 8、地球仪上的黄色代表海洋。(______) 9、小球通过斜坡后速度变慢。(______)

10、两个“过山车”同时从两条不同的轨道开始运动,先到终点的速度快。(______)

四、连线题。(共10分)

1、请将物体的运动形式与相应的物体进行连线。

苹果落地 足球滚动 树叶飘落 直线运动 篮球投篮 鱼在水中游动 大雁南飞 蛇爬行 曲线运动 流水 蒲公英种子传播 电梯升降

五、图形题。(共12分)

1、写出蚕宝宝各部分的名称。

六、简答题(每小题6分,共18分)

1、小红洗完她的长发,湿漉漉的,你有哪些方法帮她干得更快些?请说明原理。(至少3种)

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2、塑料在自然条件下不易分解,会造成严重的环境污染,所以我们要禁止使用

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塑料。你同意这种说法吗?为什么?

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3、口腔在食物消化中发挥了什么作用,是怎样工作的?

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一、填空题。(共20分)

1、主题

2、蚕蛹 蚕茧

3、孔的大小 水位的高低 装水的容器大小 4、速度

5、0 液 固 放出 6、地球 太阳

7、相同距离比时间长短 8、风吹来 从北向南

9、单位时间行走的距离 速度 10、模型

二、选择题(每小题2分,共20分)

1、A 2、C 3、C 4、B 5、A 6、C 7、B 8、B 9、B 10、C

三、判断题(每小题2分,共20分)

1、× 2、√ 3、× 4、× 5、× 6、√ 7、√

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8、× 9、× 10、×

四、连线题。(共10分)

1、

五、图形题。(共12分)

1、

六、简答题(每小题6分,共18分)

1、可以用吹风机吹、坐在阳台上晒太阳、用干毛巾将头发分散开擦等,都能让头发干得更快一些。

2、不同意。原因:1.塑料有绝缘性、可塑性、韧性好、防水性等优点,可以给人们带来方便;2.生活中的一些塑料制品能回收利用,能减少对环境的污染;3.只要正确使用塑料,就不会造成严重的环境污染。

3、食物进入口腔会经历初步的消化过程。牙齿、舌、唾液共同参与了食物在口腔里的消化,它们的功能各不相同。

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