一、给下列字注音
（ ） ( )( ) ( ) ( ) 蒙 眬 澎 湃 搁 板 勉 强 ( ) ( )( ) ( ) ( )
蜷 缩 忐 忑 魁 梧 摇 曳
二、选词填空。
简便、简单、简朴、简陋、简练
课文（ ） 生活（ ） 操作（ ） 语句（ ） 陈设（ ） 方法（ ）
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1. 夜很深了，爸爸还在认真（ ）稿子。
2. 我只把这本书很快地（ ）一遍，并没有认真阅读。
3. 江泽民同志在视察南京时，仔细地（ ）了国营企业的情况。 4. 星期日，哥哥和爸爸一起参加了高考（ ）活动。 5. 爷爷是个老红军，但是一直过着（ ）的生活。 6. 不要把问题想得太（ ），应从多方面思考。
宁可……也…… 与其……不如…… 尽管……还是……
5．桑娜觉得（ ）看着西蒙的孩子活活饿死，（ ）己多受些苦，把他们抱回来。
6. 渔夫和妻子（ ）自己多受些苦，（ ）要把西蒙的孩子抱回家抚养。
三、按要求做句子。
1、我们祖国的土地宽广、美丽。 改写成感叹句：
2、他的动人事迹令人难忘。 改写成反问句：
3、你们看见过这样的总理吗? 改为陈述句：
4、总理站起来对我说：“我要去休息了。我上午睡一觉，下午还要参加活动。你也回去睡觉吧。
改为第三人称转述：
四、写出下列句子中省略号、破折号的用法。
（1）表明心理活动的时断时续。（2）表示省略递增的次数。 （3）表示语意的跳跃（4）表示说话结巴，欲言又止。
1、谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？（） 2、古老的钟发哑地敲了十下，十一下……（ ）
3、谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家做些什么呢？（ ） 4、“我？”桑娜脸色发白，说：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。”（ ）
5、他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他回来啦？……不，还没来！为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！（ ） 五、指出下列句子所运用的描写方法。
A 动作描写；B 心理描写；C 外貌描写；D 环境描写；E 语言描写；F 神态描写。
1、渔夫皱起眉，他的脸变得严肃忧虑。（ ）
2、“是啊，是啊，”丈夫喃喃地说，“这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢？”（ ）
3、海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。（ ） 4、就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发，圆脸蛋，身上盖着旧衣服，蜷缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。（ ） 5、显然，母亲临死的时候，拿自己的旧衣服盖在他们的身上，还用旧头巾包住他们的小脚。（ ）
六、阅读
父亲的礼让
那一年夏天，我在学校贫困生申请表上签了字。我想减轻父母的忧愁，因为学校有规定,一旦被确定为贫困生,将可免去全年的学杂费,而这些学杂费用,足够我家人一年的生活开支。
最后,只有我和嘎子被列为准贫困生,之所以被称为准贫困生,是上面只给了一个名额，所以,我和嘎子之间，只有一个会成为正式的扶助对象。
接下来,学校分别派两名老师前往我们两家作调查。我陪老师到家时，已经是中午了，父亲急忙上前迎接，说：“今天早上喜雀不停地叫，我就知道有贵客要来，欢迎老师。” 我帮忙招呼老师坐下后，把父亲和母亲拉进里屋，向他们详细说明我的申请以及准贫困生的事。最后,我一本正经的说：“只有一个名额，所以，我们必须要抓住。”
父亲低下头想了想，问我：“那嘎子家境如何?” 我说：“比我强不到那去，他父亲上山打柴折（ ）了腿，靠母亲支撑全家。” 父亲最后对我说：“这个名额我认为归人家，你不能争，我们家境比他强,况且我和你娘还能挣（ ）钱。”
好说歹说，父亲骂了我一通，说我年纪轻轻地不学好，我觉的一肚子委屈。 父亲到外面招呼和老师说话，转回头对母亲说：“娃他娘，今天有贵客，把家里的鸡杀一只。”
接下来，他乐呵呵地笑着，对老师说：“没啥,孩子听话就行，关于学费的问题，我和娃他娘都认为不算啥,我们有能力承担,谢谢校领导的关心。”
老师吃惊地望着父亲，我站在院子里，感觉眼眶里都是泪水，我真的不明白父亲为什么会作出这样的决定，这样会损害我的尊严。
母亲在院子里抓鸡，几次都没抓住，父亲过来帮忙，院子里鸡飞狗跳的。抓到时，父亲对老师说：“家里没年都会养几十只鸡，足够生活开支啦。”
父亲还破例从井底取出放了几十年的老酒。那天，父亲喝的大醉。当晚我没有回学校，夜里醒来时，我听到父亲的咳嗽声和母亲的哭泣声 。
直到多年后，做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。
（摘自《文化博览》2006年第11期）
1、 给带点的字在括号里注音。 2、 写出下面词语的近义词。
礼让---（ ） 承担---（ ） 哭泣---（ ） 忽然---（ ）
3、从文中找出二个成语，写在下面的括号里，并选择其中一个成语造句。 （ ） （ ）
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4、课文结尾说“直到多年后，做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。”你知道当初的父亲那么做的理由吗？
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