学前班幼儿园大班教案《跑跑一分钟》含反思.doc

来源：小侦探旅游网

幼儿园大班教案《跑跑一分钟》含反思

活动目标

感知一分钟的时间到底有多少，能做些什么事情；通过游戏活动体验一分钟能做的事情；懂得珍惜时间，不浪费时间。做事情不拖拉。培养幼儿的尝试精神。

幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。教学重点、难点重点：在一分钟做完事情难点：知道一分钟的长短活动准备头饰：狮子老虎时钟

鞋袜打乱的彩色笔散乱的玩具活动过程

一、组织幼儿上场。

教师扮演活动主持人带好头饰红果果：亲爱的小朋友们，大家好。我是主持人红果果，欢迎来到跑跑一分钟的比赛现场。现在有请我们的老虎队和狮子队入场！（播放进行曲）二、感知一分钟

出示时钟，认识时针、分针、秒针，让孩子说出每种针的特征。提问：你们知道一分钟有多长时间吗？听时钟滴答声感受一分钟的时

间。提问：我们能在一分钟内做哪些事情？三、体验一分钟能做的事，和秒针赛跑

游戏规则：两队参赛者在一分钟只能完成规定的事情获小星星一颗。

1、穿鞋比赛；2、收拾画过的彩色笔；3、收拾玩过的玩具：①两队各派一个小朋友收拾（让小朋友知道人越多收拾得越快的道理）②两队小朋友全部参与，比赛哪一组更快（总结出收拾的方法，让小朋友知道相互协作的道理）。四、总结：珍惜时间

提问：在日常生活中，我们还有哪些事情能够在一分钟之内完成？教学反思

因为是游戏竞赛类的活动，孩子们参与的积极性高，在游戏活动中体验了一分钟就能做好的事情。

在第一部分感知一分钟的概念时，效果不明显，如果播放一个相关视频，比如两个孩子在做同一件事时的快慢对比，可以让孩子们更能明确本次活动的目的。

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