合唱兴趣小组教学计划

小学兴趣小组活动计划

一、指导思想

为了全面实行素质教育， 丰富学生的校园文化生活， 启迪学生学习音乐的兴趣，培育学生的音乐审美能力、艺术涵养及表现能力，弘扬学生个性发展，创造和睦的校园文化气氛，特成立学校合唱队。

三、活动安排

为了使合唱活动顺利高效地展开，现将本学期活动状况安排以下：

（一）活动主题：

包含学生学习优秀的歌唱姿势、 正确的呼吸方法、 自然圆润的发声、 清楚的吐字、咬字及音高、节奏训练等。使他们打下优秀的声乐基础，并自然地运用到

歌曲的演唱中间。 经过排演好每一首歌曲， 培育学生的听觉和乐感， 发展学生的综合音乐素质。

（二）活动目标：

1、经过不一样的发声练习来规范学生的声音、进一步提升演唱水平易演唱技 巧。

2、经过练唱少儿合唱歌曲，来提升学生的音乐涵养和自己素质。 3、进一步宣传我校的素质教育和精神风采。

（三）参加对象： 在学校的全部学生中进行选拔，人数在 （四）活动时间： 活动的时间定于每周下午活动课。 （五）活动地址： 学校多媒体教室、舞蹈教室

（六）活动准备： 提早五分钟到位做好准备工作。课前仔细采集资料、研究教法，并为学生复印好歌纸。

30-40 人左右。

（七）活动要求：

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合唱兴趣小组教课计划

（1）作为合唱队成员要自觉恪守学校合唱队的各项要求，恪守纪律，注意安全，建设健康向上、温馨和睦的合唱队；

（2）每位队员要爱惜公物、乐器及各样设备；

（3）每位队员要准时参加活动，不迟到、早走，有事告假；

（ 4）每位队员要尊敬别人劳动，遵从指导教师指挥，上课时不说话、嘻笑；

（5）每位队员将合唱团发给的资料要妥当保存、不要任意乱丢，以备时时之需。

四、活动过程设计

（一）训练教师：由学校专职音乐教师担当教课，其余善于的老师协作。

（二）训练内容：

用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音； 规范学生的合唱姿态和舞台造型；五首高质量的少儿合唱歌曲。

（三）训练方法及过程：

1、声音的训练 2、音准训练

3、合唱表现的四种手段。

（ 1）连唱（ 2）跳唱（ 3）强而有弹性（ 4）不连不跳 4、节奏训练 5、咬字与吐字的训练 6、歌曲的学习

五、教课进度：

11 月份教课进度：惯例训练

第一周：培育学生学习合唱的兴趣，成立训练惯例。

第二周：发声训练，学习和稳固正确、 科学的合唱方法 （比如站姿， 坐姿，口型，

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表情）。

第三周：复习简单的发声训练（连音、跳音）

第周围：复习办理作品《小白船》 。

第五周：发声训练（连音、跳音）复习《娃哈哈》 。 第六周：发声训练（难度适合增添的连音、跳音） 第七周：办理稳固轮唱《牧童》 ，并表演。

第八周：发声训练。

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