作文综合训练
作文类型包括:命题类、记事类、抒情类、想象类等 一、命题作文题目:
(一)、写人类作文题目
(1、朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不欢愉。 你想对哪位朋友说声“对不起”?)
2、我最感激的一个人。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写) 3、我是个好孩子。(提示:好在哪儿?)
4、我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?)5、值得我尊敬的一位长辈。(提示:为何值得你尊敬?)
(二)、记事类作文题目
1、让我恼怒的一件事。(提示:什么事让你恼怒?) 2、这次我做对了。(提示:你做对了什么事?) 3、一件优美的往事。(提示:这一件怎样优美的事?) (三)、抒情类作文题目
1、如果,我能再做一回小学生。(提示:六年的小学生活即将结束,回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗恨,或后悔,或狐疑……想一下,如果你能再做一回小学
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生,你将会怎样度过呢?)
2、我爱我家。(提示:你为何爱你家?) (四)、想象类作文题目 1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我…… 4、假如我是一名…… 5、假如我的生命只剩下三天 二、半命题作文题目:
(一、前空式作文题目)
1、_______变了(提示:要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比。)
2、_______的感觉真好!(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法。)
3、_______错怪了我。(提示:要把事情的前因后果写清晰:谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理活动怎么样?)
4、_______的滋味。 5、_______真辛劳。 6、_______真风趣。
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7、_______说我长大了。 (二、后空式作文题目) 1、我发现了_______ 2、20年后的_______ 3、我想对你说,_______ 4、这件事真叫我_______ 5、谢谢你,_______ 6、我眼中的_______ 7、我迷上了_______ 8、欢愉的_______ (三、中空式作文题目) 1、那是一次_______的尝试2、我是_______迷 3、一堂_______的课 4、当_______不在的时候 5、发生在_______的一件事6、我_______的一个人
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经典作文题目: 1.童年趣事 波4.我长大了 5.记一件难忘的事6. 次做家务
8.观XXX有感9.2.我的XX XX,我想对你说 一件小事10.3.家庭风 7.第一XX年后的我 A组
1.题目:春天
提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么?联系你看到过的春天景色,展开想像,写一段话。
2.题目:妈妈夸我真
提示:[1]把题目补充统统,横线上可填“聪惠”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等;[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清晰,写详尽。
3.“我有一个忧愁”或“最让我心烦的事”。(任选一题) B组
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1.根据下面所给的词语,编一个故事小白兔考场山坡狐狸指南针 2.题目:我的小秘密
提示:你心中有什么秘密?把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。 3.题目:我喜欢__________
提示:[1]你喜欢什么?是读书、踢球、游泳,还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等;[2]把题目补充统统,用详尽事例,写出自己的感受。
C组
1.题目:我心爱的宝贝
提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清晰宝贝的特点,表达你喜爱的心情。
2.题目:妈妈夸我真______________
提示:[1]把题目补充统统,横线上可填“聪惠”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清晰,写详尽。
3.题目:我喜欢吃______________
提示:[1]把题目补充统统。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。
D组
1、题目:感谢
提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件详尽事例,表达你感谢的心情。
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2.题目:我惹了祸
提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训? 3.题目:我战胜了___________
提示:[1]把题补充统统。横线上可写“困难”、“怯懦”、“怠懈”、“依赖”等等。[2]重点写清晰你怎样战胜的过程。
E组
1.题目:_____真风趣
提示:[1]把题目补充统统。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。
2.题目:______真好
提示:[1]把题目补充统统。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过详尽的事例写出这个人好在哪里。
3.题目:我喜欢吃_________
提示:[1]把题目补充统统。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。
F组
1.题目:我的双休日
提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的。你欢愉吗?为什么?你不欢愉?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。
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2.题目:______真开心
提示:[1]把题目补充统统,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过详尽的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。
3.题目:文明在我的身边提示:写一件法发生在身边的讲文明的事,内容要真实、详尽。 G组
1.题目:______的启示
提示:[1]把题目补充统统。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。2.题目:校园新事
提示:事情要真实,内容要详尽。 3.题目:我的________
提示:把题目补充统统。横线上可填“忧愁”、“怡悦”、“秘密”、“愿望”等等。 H组
1.题目:文明在我的身边
提示:写一件发生在身边的讲文明的事,内容要真实、详尽。 2.题目:玩
提示:“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么,怎么玩,在玩的过程中发生过什么事,有什么感受。
3.题目:我家的故事
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提示:想想,你家里发生过什么事?风趣的、欢愉的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。 I组
1.题目:我的绰号(网名)
提示:写清你的绰号(网名)是什么,它的由来,它给你带来了便当还是麻烦,欢乐还是痛苦。 2.题目:温暖
提示:在学校生活、家庭生活、社会生活中,老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱,请写出一件让你感到温暖的事。
3.题目:我真想_________
提示:[1]把题目补充统统。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。
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