三年级语文上册病句修改专项综合练习

三年级语文上册病句修改专项综合练习

1. 用修改符号修改下列病句。

①小虾有一幅钳子。

②龙一鸣穿着一件蓝色的上衣，一顶黄色的帽子。

③菜园里种了很多蔬菜，有茄子、黄瓜、西瓜和西红柿。

④早上，奶奶买回了母鸡一只。

⑤燕子有一双翅膀剪刀似的。

2. 下列四句体育比赛解说词，正确的句子是（ ）

A .随着守门员一声哨响，比赛结束了。

B .中国女排队员破坏了巴西队的一传。

C .AC米兰队以速雷不及掩耳盗铃之势攻了过来。

D .AC米兰队以3：2的比分输给了国际米兰队。

3. 按要求改写句子。

①牵牛花开了。（改成拟人句）

②一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。（改成把字句）

③我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（修改病句）

4. 下列句子中没有语病的一项是（ ）

A .多读好书可以丰富和提高我们的知识。

B .受到别人的嘲笑其实并不可怕，可怕的是你自己看轻自己。

C .尽管他面带微笑，他却依然有些开心。

D .暑假即将快要来临，这可能是我小学阶段最后一个假期了。

5. 按要求改写句子。

（1）山洪淹没了村庄

①改为“把”字句

②改为“被”字句

（2）把下面的句子改写为陈述句或反问句。

①洞里空气稀薄，怎么能工作呢？（改为陈述句）

②秦王我都不怕，更不会怕廉将军。（改为反问句）

（3）用关联词把下面两个句子连成一句话。

时间是宝贵的。我们要加倍珍惜时间。

（4）广场周围，五颜六色的红旗迎风招展。（修改病句）

（5）长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。（改为比喻句）

（6）星星在天上一闪一闪的。（改为拟人句）

（7）这幢楼真高啊！（改为夸张句）

（8）威尼斯入睡了。（把句子写具体）

（9）具有多媒体功能的电脑设备已经走进寻常百姓人家。（缩句）（10）诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”（改为间接叙述）

6. 按要求写句子。

①这怎么忍受得了呢?（改成陈述句）

②一团烈火把他整个身子包住了。（改成“被”字句）

③全班师生和班主任都被他们的事迹感动了。（修改病句）

7. 按要求写句子。

（1）饥饿的鹿把植物吃光了。（改为被字句）

（2）这篇课文的作者是冰心写的。（在原句上修改）

（3）藏民还在山里,怎么受的了呢?（改成意思不变,带句号的句子）

（4）很多小朋友在河里钻上钻下。（改为比喻句）

8. 按要求写句子。

（1）一个个轻清脆丽的小球像一串美丽的梦。（缩句）

（2）不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（仿写句子）

（3）“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴的叫起来。（填神态动作的词，不能与示例相同）

“哦，这真是一个让人感到意外的消息。”小美______

（4）我每天晚上收听广播和电视。（修改病句）

9. 请用修改符号修改下面的病句。

①当我在学习上遇到困难的时候，同学们总是虚心地帮助我。

②我们班的师生和班主任都很佩服小明顽强刻苦的精神。

③山谷里，松涛阵阵，泉水叮咚，一丝风也没有，真是美极了。

④笑盈盈地看着活泼可爱的小孙孙做游戏。

⑤我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

10. 句子训练。

①鲜花盛开了。（扩句，最少扩两处）

②《所见》的作者是清代诗人袁枚写的。（用修改符号修改病句）

③要是我能躺下，那一定会很好。（改为反问句）

④李云学习非常刻苦。李云取得了优异的成绩。（用关联词合并为一句话）

11. 下列句子中没有病的一句（ ）

A .我们要继承先辈的光荣传统。

B .春天的扬州真是个美好的季节。

C .我校全体师生参加了纪念抗日战争胜利七十周年。

D .我们讨论并听了校长的报告。

12. 修改病句

①随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。

②在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团休冠军。

③这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。

13. 句子加工厂。

①在画展中，看到了马小跳同学的画。（修改病句）

②母亲大捧大捧地从竹匾里清出来蚕沙。（改成“把”字句）

③翠鸟灵活敏捷，我们能不喜欢它吗？（改为肯定句）

④全球气候变暖。（扩句）

⑤他尊重别人。他同时也得到了别人的尊重。（用关联词连接）

14. 按要求完成句子练习。

（1）把句子补充完整。

天上的星星就像 ______ 。

（2）小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风，晒晒太阳。（改成“被”字句）（3）用修改符号在原句上修改病句

①我经常看到小明有时在早上锻炼。

②黄山是举世闻名的无人不晓的旅游胜地。

15. 句子训练营。

①小姑娘把水罐交给了母亲。（改为“被”字句）

②小姑娘赶紧去捡水罐。（缩句）

③《七颗钻石》是一个感人的故事。（改为感叹句）

④彼得小心翼翼地把那60芬尼塞进了妈妈的上衣口袋。（用划线词造句）16. 看看下列句子有什么毛病，动笔改一改。

①骏马在宽阔的草原上奔跑。

②看电视和广播也能增长不少见识。

③动物园里有东北虎、云南孔雀、泰国大象和非洲狮子等许多种野兽。

17. 用修改符号修改下列病句。

①造纸术及大地促进了人类社会的进步和文化的发展。

②这幅画大约已经有百年的历史了。

③院子里的葡萄架下，缸闲着一口。

④我要及时改正问题，发现问题。

18. 修改病句。

①今天，我观赏了动画片《大闹天宫》。

②他戴着一副金丝眼镜，一件皮夹克。

③公园里开满了五颜六色的红花。

19. 按要求改写句子。

（1）儿童队吸引了所有人的视线。（改为“把”字句）

（2）大夫把奶奶的病治好了。（改为“被”字句）

（3）读了《画杨桃》一课，使我深受教育。（修改病句）

（4）这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？（不改变原意，换一种说法）

20. 修改病句。（请在原句上进行修改）

①“是啊，金奖章非大王莫属！”喜鹊异口同声地说。

②大家用佩服的目光望着乌鸦。

③《少年科学》这本书对我很感兴趣。

④乱扔果皮纸屑是一种不文明的人。

21. 按要求写句子。

①造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献。（修改病句）

②古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。（用划线的词语造句）

③帛比竹片、木片轻便。帛的价钱太贵。（用关联词语把两句话连成一句话）

22. 修改病句

①为了，多少先烈自己宝贵的生命。

②我们要不断地改进学习方法，增加学习效率。

③这几年，我国的教育质量一年比一年进步。

④我看到了美丽的桃花，淡淡的香味。

⑤我怀着高兴喜悦的心情走上了领奖台。

⑥昨天傍晚刮了一夜的风。

⑦老师表扬了班里的好人好事和李小明拾金不昧的好事。

⑧我们只有学好了文化知识，所以能建设祖国。

⑨秋天的昆明是一年中最美的季节。

⑩《西游记》是我国著名的四大古典小说。

23. 修改下面这段话。

在综合实贱课上，老师让小华到前面讲“阿凡提斗财主”的故事。因为小华嗓子哑了，所以讲得很认真，很生动。我们全班同学都把他深深吸引。他刚讲完，老师便带领大

家激烈鼓掌，还夸他永远总是我们班讲故事最棒的。

24. 下面句子没有语病的一句是（ ）。

A .尽管天气不好，我们总是按时到校。

B .夏天的江南是一年中雨水最多的季节。

C .我用了大概一个星期的时间看完了《西游记》这本书。

D .动物园里有熊猫、狮子、大象和许多动物。

25. 下列句子中，没有语病的一句是（ ）

A .在温馨的烛光里，我好像看见了慈爱的母亲和她那亲切的声音。

B .大科学家没有一个不是经过艰苦的努力而获得成功的。

C .这个学期，学校开设了丰富多彩的课外活动。

26. 修改下面病句。

①张明与李晶进了教室，老师对他说“去办公室，把粉笔拿来”。

②唐朝皇帝接受了吐蕃的使臣，想试一试他的智慧。

③他对自己能否学好电脑,充满了信心。

27. 按要求写句子。

①他很注意鼓励我们课外阅读。（修改病句）

②老师说：“我们萧山的杨梅最好吃。”（改为转述句）

③杨梅把嘴唇和舌头都染红了。（改为“被”字句）

28. 改病句。

①学校操场北边墙上满是。

29. 按要求改写句子。

①教室里骤然间响起了掌声。（缩句）

②她很寂静，总是默默地坐在教室的一角。（修改病句）

30. 我能按要求改写句子。

①詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（缩写句子） ______

②这些小精灵怎能不爱我们祖国的海岛呢?（改为陈述句） ______

③有些战士灰心了，撅着嘴巴，说：“西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿在这里安家。”（改为第三人称转述句） ______

④她跑进公园。（扩句） ______

⑤踏上一条幽径，我独自一个人单独去访问我的朋友。（修改病句） ______