乒乓球社团活动教案

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范芳明 课次： 1至5 教学 内容 1. 学习握拍方法、准备姿势及单步移动 2. 学习平挡球 1.运动技能目标：掌握握拍方法、准备姿势，基本掌握平挡球技术 2.心理健康目标：使学生学会自我调节情绪，学会自评，互评以及强烈的竞争意识。 3.社会适应目标：能和同学形成良好的合作关系。 教学 目标 部时分 间 内 容 组 织 教 法 备注 准备部分 一、课的开始 ● 组织： ×××××××× （一）体委整队，汇报人数； （二）教师检查人数、服装， 安排见习生； ×××××××× （三）宣布课的内容与任务 △ 1. 学习握拍方法、站（成体操队形） 位、击球的准备姿● 内容： 势及单步移动； 1. 颈部绕环 2. 学习平挡球； 2. 扩胸运动 （四）注意事项 1. 遵守课堂纪律，积极参与，发挥自身主体作用； 2. 同学之间应互帮10 互学。 分3. 体转运动 钟 二、准备活动 （一）绕球台外围慢跑6圈 （二）徒手操： 4. 体侧运动 5. 踢腿运动

部时分 间 内 容 组 织 教 法 备注 6. 腹背运动 7. 膝关节绕环 8. 踝、腕关节绕环 一、学习握拍方法、站位、准备姿势及单步移动 （一）握拍方法 1.横拍握法：横拍的一般握法如同人们见面时握手一样，中指、无名指、小指握拍柄，虎口贴住拍肩，拇指略弯屈紧捏拍或斜伸拍面，食指斜伸在拍的另一面（如图） 2.直拍握法：以食指第二和拇指第一指节在拍的前面构成一个钳形，拍柄贴住虎70口，拍后三指自然弯屈贴于分拍1/3的上端（右图） 钟 （二）站位和准备姿势 站位应根据个人不同打法类型来确定，一般是站在中间偏左、离台30-50厘米 的位置。两脚平行站立与肩同宽或稍宽，保持身体重心平稳。微微提踵，前脚掌内侧用力着地，保证快速起动移步。两膝微屈并向内扣，稍稍含胸收腹，上体略向前倾，持拍手臂自然弯曲，直握拍的肘部略向外张，手腕组织：1.讲解时成密集队形 2.练习时二人一台 讲解队形 * * * * * * * * * * * * * * 练习队形：两人一台 注：下列组 织 教 法的讲解队形及练习队形相同 一、握拍、站位教法： 基本部分 ︱ 1）教师示范、讲解 2）学生练习 3）教师检查纠错

放松，球拍置于腹部右前侧20-30厘米处，以利于左右照顾，加快击球速度；横握拍的肘部向下，前臂自然平举。两眼注视来球，加强判断。 （三）单步移动 击球时以一脚的前脚掌为轴，另 一脚向前后或左右移动一步，以取得合理的击球位置。一般在来球较近身体时采用这种步法 二、学习平挡球 推挡球的分类：可分为快速推、加力推、减力挡、平挡球、推挡弧圈球、推下旋六种，课上介绍平挡球和反手快推。 平挡球的特点：球速慢、力量小、动作简单、易掌握，是初学者入门的技术，反复练习可熟悉球性体会击球时的拍形变化，提高控制球的能力。 平挡球的动作要领：两脚平行站立，身体靠近球台。击球前，两膝微屈，含胸收腹。击球时，球拍由后向前，球拍触球拍面与台面近乎垂直，在上升期击球的中部，借助对方来球的反弹力将球挡回。击球后，迅速还原，准备下次击球。如图 二、平挡球教法： 1）教师示范、讲解 2）学生徒手模仿练习，体会要点 3）教师检查纠错 4）学生练习 要求：力量由小到大、速度又慢到快、落点由定点到不定点

结束部分 10分钟 一、放松、整理 队形: 二、小结 ×××××××× 1）课堂纪律情况 ×××××××× 2）课的任务完成情况 3）课后应注意练习的内容 △ 三、宣布下课 课 后 总 结

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范芳明 课次： 6至15 教学 内容 1. 复习握拍方法、准备姿势及单步移动 2. 复习平挡球技术 3. 学习快推技术 4. 学习基本基本步法：跳步、并步 部时分 间 内 容 组 织 教 法 备注 准备部分 ● 组织： 一、课的开始 ×××××××× （一）体委整队，汇报人数； ×××××××× （二）教师检查人数、服装，安排见△ 习生； （三）宣布课的内容与任务 1. 复习准备姿势、握拍； 2. 复习平挡球； 3. 学习快推技术； 104. 学习基本步法：并步、跳步。 分 钟 二、准备活动 1. 颈部绕环 2. 扩胸运动 3. 体转运动 4. 体侧运动 5. 踢腿运动 6. 腹背运动 7. 膝关节绕环 8. 踝、腕关节绕环 一、复习握拍方法、站位、准备姿势及单步移动 （一）握拍方法 组织：1.讲解时成密集队形 2.练习时二人一台 讲解队形 * * * * * * * 1.横拍握法； 2.直拍握法。 （二）站位和准备姿势 （三）单步移动 * * * * * * * 练习队形：两人一台

二、复习平挡球 ● 教法：1）教师进一步示范讲解 2）学生徒手模仿练习 3）学生分组练习 4）教师检查纠错 ● 要求：注意触球的部位、时机、拍形 三、学习快推技术 ● 特点：动作小、借力还击，回球速度快、易控制，落点变化好。 ● 动作要领：站位近台，右脚稍后或二、平挡球教法： 1）教师示范、讲解 2）学生徒手模仿练习，体会要点 3）教师检查纠错 4）学生练习 教法： 1）教师示范、讲解 2）学生徒手模仿练习，体会要点 3）教师检查纠错 4）学生练习 组织： 讲解时成密集队形 练习时两人一台 练习队形： ×××××××× ×××××××× 基本部分 两脚平行开立，上臂和肘关节靠近右70侧身旁。击球时，前臂向前推出，食分钟 指压拍，拇指放松，球拍前倾，在来球上升期击球的中上部。击球后，手臂随势前送。如图 四、学习基本步法 跳步：以来球异方向的脚用力蹬地为主，使两脚同时或几乎同时离地向来球的方向跳动，蹬地脚先落地，另一只脚跟着落地站稳。 并步：移动时，先以来球异方向的脚向同方向的脚并一步，然后同方向的脚再向来球方向迈一步。 一、放松、整理 二、小结 10 1）课堂纪律情况 分 2）课的任务完成情况 钟 3）课后应注意练习的内容 三、宣布下课 结束部分 课后小结

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范芳明 课次： 16至22 教学 内容 1. 复习快推技术 2. 学习加力推技术 3. 学习基本步法：交叉步、组合步法 部时分 间 内 容 组 织 教 法 ● 组织： ×××××××× ×××××××× △ 备注 准备部分 一、课的开始 （一）体委整队，汇报人数； （二）教师检查人数、服装，安排见习生； （三）宣布课的内容与任务 1. 复习快推技术； 2. 学习加力推技术； 103. 学习基本步法：交叉步。 分钟 二、准备活动 1. 颈部绕环 2. 扩胸运动 3. 体转运动 4. 体侧运动 5. 踢腿运动 6. 腹背运动 7. 膝关节绕环 8. 踝、腕关节绕环 组织：1.讲解时成密集队形 一、复习快推技术 2.练习时二人一台 ● 教法：1）教师进一步示范讲解 讲解队形 2）学生徒手模仿练习 * * * * * * * 3）学生分组练习 4）教师检查纠错 ● 要求：注意触球的部位、时机、拍形 * * * * * * * 练习队形：两人一台

二、学习加力推技术 1.动作要领：击球前，前臂上提，球拍后引，肘部贴近身体，拍面前倾。在球上升后期或高点期击球中上部，触球瞬间用力推压并配合转腰加大推压力量。击球后，手臂随势前送。 2.注意事项：发力主要部位以前臂为主，上臂、前臂、手腕同时发力， 二、加力推教法： 1）教师示范、讲解 2）学生徒手模仿练习，体会要点 3）教师检查纠错 4）学生练习 练习队形： ×××××××× ×××××××× 基本部分 70分钟 7腰髋配合，动作过程中身体重心从左脚移至右脚。 三、学习基本步法 交叉步：先以靠近来球方向的脚作为支撑脚，使远离来球的脚迅速向前或左、右不同的方向跨出一大步，而原来作为支撑的脚跟着前脚的移动方向再迈一步。后交叉步相反。 综合步法：左推右攻、侧身攻步法练习。 一、放松、整理 结束部分 二、小结 10 1）课堂纪律情况 分 2）课的任务完成情况 钟 3）课后应注意练习的内容 三、宣布下课 课后总结

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范芳明 课次： 23至33 教学 内容 1. 复习加力推技术 2. 学习减力挡技术 3. 学习基本步法：组合步法 4. 身体素质练习 部时分 间 内 容 组 织 教 法 ● 组织： ×××××××× ×××××××× △ 备注 准备部分 一、课的开始 （一）体委整队，汇报人数； （二）教师检查人数、服装，安排见习生； （三）宣布课的内容与任务 1. 复习加力推技术 2. 学习减力挡技术 103. 学习基本步法：组合步法 分4. 身体素质练习 钟 二、准备活动 1. 颈部绕环 2. 扩胸运动 3. 体转运动 4. 体侧运动 5. 踢腿运动 6. 腹背运动 7. 膝关节绕环 8. 踝、腕关节绕环 一、复习加力推技术 组织：1.讲解时成密集队形 2.练习时二人一台 ● 教法：1）教师进一步示范讲解 讲解队形 2）学生徒手模仿练习 * * * * * * * 3）学生分组练习 4）教师检查纠错 ● 要求：注意触球的部位、时机、拍形 * * * * * * * 练习队形：两人一台

二、学习减力挡技术 1.动作要领：站位与平挡球相同。前臂向前迎球，在触球瞬间，手臂前移的动作骤然停止，并调节好拍面角度，把球拍轻轻后移，以削减来球的反弹力。击球后，迅速还原。 2.注意事项：向前迎球，拍面前倾，身体重心略升高。拍触球时手臂 二、减力挡教法： 1）教师示范、讲解 2）学生徒手模仿练习，体会要点 3）教师检查纠错 4）学生练习 练习队形： ×××××××× ×××××××× 基本部分 0分钟 7和手腕要稍向后收。 三、学习基本步法 综合步法：左推右攻、侧身攻步法练习。 四、身体素质练习 蛙跳 10×2 一、放松、整理 结束部分 二、小结 10 1）课堂纪律情况 分 2）课的任务完成情况 钟 3）课后应注意练习的内容 三、宣布下课 课后总结

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范芳明 课次： 34至45

教学内容： 1、复习反手推挡球 2、复习加力反手推挡球 3、学习正手攻球 4、素质练习 部时分 间 内 容 组 织 教 法 1、集合队形 x x x x x x x x x x x x x x ▲ 2、课堂要求 服装整齐，注意听讲气氛活跃、认真练习，见习生随班听讲。 备注 开始部分 一、课的开始 （一）体委整队，汇报人数 （二）教师检查人数、师生向好 （三）宣布课的内容： 1、复习正手慢搓球 2、复习反手快搓球 33、学习正手近台攻球 分4、步法练习 钟 （四）安排见习生 （五）注意事项 1、遵守课堂纪律，积极参与 2、发挥自身主体作用 3、同学之间应互帮互学 二、准备活动 1、沿球台变向跑 2、徒手操 1）关节运动 2）扩胸运动 3）体侧运动 4）弓步压腿 125）腰腹压腿 分6）前后踢腿 钟 3、转体抡臂练习 准备部分 1、 沿球台跑 2、徒手操队形 x x x x x x x x x x x x x x ▲ 3、徒手操要求 1）动作规范、到位 2）动作放松、舒展 3）每节做4×8拍 4、转体抡臂动作要求： 两脚开立略比的肩宽，左脚稍前，右腿蹬地—转体—抡臂—还原10次×2组

部时分 间 内 容 组 织 教 法 队形：讲解队形 * * * * * * * 基本部分 一、复习反手推挡球 1.目标：动作较正确，连续击球30次。 2.特点：在反手位借对方来球的反弹力量结合本身的击球推击力量进行还击的球，具有动作小、球速快、变化多的特点。 3.动作要领：略。 4.易犯错误： 推挡时拍面前倾不够，击球时间过晚。 5.纠正方法：加大手臂外旋动作使拍面前倾，提前击球时间。 二、复习加力反手推挡球 1.动作要领：略 1102.注意事项：发力主要部位以前臂为分主，上臂、前臂、手腕同时发力，腰钟 髋配合，动作过程中身体重心从左脚移至右脚。 三、学习正手近台攻球 1.目标：动作较正确，连续击球15次。 2.特点：在正手位利用正手平挡击球，具有力量大，速度快的特点。 3.动作要领：（以右手握拍为例），身体靠近球台，右脚稍后，两膝微屈，上体略前倾。击球前， 引拍至身体右侧成半横状，上臂与身体约成35度，与前臂约 成120度。当球从台面弹起时，手臂由右侧向左前上方迅速挥备注 * * * * * * * 组织：两人一台（练习队形） 注：下列组 织 教 法的讲解队形及练习队形相同 一、组 织 教 法 教法： 1.教师讲技术动作 2.教师巡回指导练习 要求：学生认真听讲 二、组 织 教 法 教法： 1.双方交换发球后，结合反手推挡球练习 2.一方推挡一方加力推挡技术，交换练习（先推中路后推反手斜线） 3.双方进行反手加力推挡球技术练习（先推中路后推反手斜线） 4.教师巡回进行技术作指导 要求：1、练习时注意动作要领 2、推挡用力要均匀，多打回合，提高成功率 三、组 织 教 法 教法： 1.教师讲解攻球方法及技术动作 2.教师进行动作示范 3.学生进行动作模仿练习，（先台下上肢徒手模仿练习，后结合步法做

动，以前臂发力为主。击球时，食指放松，拇指压拍，使拍面前倾并结合手腕内转动作，在球上升前期击球的中上部（图）。 台下徒手练习），体会动作要点 4.一方反手推，一方正手攻，交换练习（先推中路后推正手斜线） 5.双方进行正手攻球技术练习（先攻中路后攻正手斜线） 6.教师巡回指导练习 要求： 1.练习时注意动作要领 2.正手攻球用力要均匀，多打回合，提高击球质量和成功率 组织： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ▲ 教法： 1、 直腿抱腿站立练习时，男生女生一起做，先分腿振压1分钟，后直腿振1分钟最后两手抱住踝关节，停1分钟 2、 2、整理运动时，学生之间相互按摩肩背部 要求： 1、 直腿抱腿站立练习，振压动作标准，意志坚强态度认真 2、 放松充分，发扬互助精神 结束部分 1、柔韧练习 直腿抱腿站立练习 2、整理运动 1）上肢-躯干-下肢 2）按摩放松 10 分3、本课小结 钟 4、布置课后作业 5、宣布下课 课 后 总 结

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范芳明 课次： 46至55 教学内容： 1、复习反手推挡球 2、学习正手攻球 3、学习侧身攻球 4、素质练习 部时分 间 内 容 组 织 教 法 1、集合队形 x x x x x x x x x x x x x x ▲ 2、课堂要求 服装整齐，注意听讲气氛活跃、认真练习，见习生随班听讲。 备注 开始部分 一、课的开始 （一）体委整队，汇报人数 （二）教师检查人数、师生向好 （三）宣布课的内容： 1、复习正手慢搓球 2、复习反手快搓球 33、学习正手近台攻球 分4、步法练习 钟 （四）安排见习生 （五）注意事项 1、遵守课堂纪律，积极参与 2、发挥自身主体作用 3、同学之间应互帮互学 二、准备活动 1、沿球台变向跑 2、徒手操 1）关节运动 2）扩胸运动 3）体侧运动 4）弓步压腿 125）腰腹压腿 分6）前后踢腿 钟 3、转体抡臂练习 准备部分 2、 沿球台跑 2、徒手操队形 x x x x x x x x x x x x x x ▲ 3、徒手操要求 1）动作规范、到位 2）动作放松、舒展 3）每节做4×8拍 4、转体抡臂动作要求： 两脚开立略比的肩宽，左脚稍前，右腿蹬地—转体—抡臂—还原10次×2组

部时分 间 内 容 组 织 教 法 队形：讲解队形 * * * * * * * 基本部分 一、复习反手推挡球 1.目标：动作较正确，连续击球30次。 2.特点：在反手位借对方来球的反弹力量结合本身的击球推击力量进行还击的球，具有动作小、球速快、变化多的特点。 3.动作要领：略。 4.易犯错误： 推挡时拍面前倾不够，击球时间过晚。 5.纠正方法：加大手臂外旋动作使拍面前倾，提前击球时间。 110 分 钟 二、复习正手近台攻球 1.目标：动作较正确，基本掌握动作概念。 2.特点：在正手位攻球，具有力量大，速度快的特点。 3.动作要领：略。 备注 * * * * * * * 组织：两人一台（练习队形） 注：下列组 织 教 法的讲解队形及练习队形相同 教法： 1.双方交换发球后，结合反手推挡球练习 2.一方推挡一方加力推挡技术，交换练习（先推中路后推反手斜线） 3.双方进行反手加力推挡球技术练习（先推中路后推反手斜线） 4.教师巡回进行技术作指导 要求：1、练习时注意动作要领 2、推挡用力要均匀，多打回合，提高成功率 组 织 教 法： 教法： 1.教师讲解攻球方法及技术要领 2.教师进行动作示范 3.一方反手推，一方正手攻，交换练习（先推中路后推正手斜线） 4.双方进行正手攻球技术练习（先攻中路后攻正手斜线） 5.教师巡回指导练习 要求： 1.练习时注意动作要领 2.正手攻球用力要均匀，多打回合，提高击球质量和成功率 三、组 织 教 法 教法： 1.教师讲解侧身攻方法及技术动作 2.教师进行动作示范 3.一方推挡，一方侧身攻球，交换

三、学习侧身攻球 1.目标：基本掌握侧身攻球动作要领。 2.动作要领：当来球逼近击球员身体或者来球至击球员反手位时，根据来球距击球员身体的远近距离，可采用单步侧身、并步侧身、跨步或向后反交叉步侧身正手攻球。 3.注意事项：正手攻球动作不能变形。 1、单足跳20×2组 2、整理运动 1）上肢-躯干-下肢 2）按摩放松 10 分3、本课小结 钟 4、布置课后作业 5、宣布下课 练习 4.教师巡回指导练习 要求： 1.侧身步法要到位 2.侧身攻球要注意落点 结束部分 组织： * * * * ———→ * * * * ———→ * * * * ———→ ▲ 要求： 1、练习时保持身体重心稳定 3、 2、放松要充分 课 后 总 结

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范芳明 课次：56至66 教学内容： 1、复习反手推挡球 2、复习正手近台攻球 3、学习正手中台攻球 4、素质练习 部时分 间 开始部分 内 容 组 织 教 法 1、集合队形 x x x x x x x x x x x x x x ▲ 2、课堂要求 服装整齐，注意听讲气氛活跃、认真练习，见习生随班听讲。 1、沿球台跑 向后←x x 向 ↓ 左 向 侧 右 ↑ 侧 x x→向前 2、徒手操队形 x x x x x x x x x x x x x x ▲ 3、徒手操要求 1）动作规范、到位 2）动作放松、舒展 3）每节做4×8拍 4、转体抡臂动作要求： 两脚开立略比的肩宽，左脚稍前，右腿蹬地—转体—抡臂—还原10次×2组 备注 1、集合整队 2、师生问好 33、点名 分4、宣布课的任务 钟 5、安排见习生 准备部分 12分钟 1、沿球台变向跑 2、徒手操 1）关节运动 2）扩胸运动 3）体侧运动 4）弓步压腿 5）腰腹压腿 6）前后踢腿 3、转体抡臂练习

部时分 间 内 容 组 织 教 法 一、组 织 教 法 队形：讲解队形 * * * * * * * 基本部分 一、复习反手推挡球 1)目标：动作较正确，连续击球30次。 2)动作要领：略。 3注意事项：在上升期击球的中后部，击球后迅速还原成准备姿势。 70 分 钟 二、复习正手攻球 1)目标：动作较正确，连续击球20次。 2)动作要领：略。 3)注意事项：在上升期击打来球的中后部，击球后迅速还原成准备姿势。 三、学习正手中台攻球 1.教学重点和难点： 重点：上臂带动前臂发力，在触球瞬间加快前臂的挥拍速度并配合转腕动作，在来球下降期击球中击球中部或中下部。 备注 * * * * * * * 组织：两人一台（练习队形） 注：下列组 织 教 法的讲解队形及练习队形相同 教法： 1.一方推挡一方加力推挡技术，交换练习（先推中路后推反手斜线） 2.双方进行反手加力推挡球技术练习 3.教师巡回进行技术作指导 要求： 1.练习时注意动作要领 2.推挡用力要均匀，多打回合，提高成功率 教法： 1.教师讲解正手挡球方法及技术动作 2.教师进行动作示范 3.一方反手推，一方正手挡，交换练习 4.双方进行正手挡球技术练习 5.教师巡回指导练习 要求： 1.练习时注意动作要领 2.正手挡球用力要均匀，多打回合，提高击球质量和成功率 教法： 1.教师示范、讲解 2.学生徒手模仿练习，体会要点 3.单个动作练习。如规定一人发平击球另一人练习攻球 4.一人挡球，一人练习攻球，要求先

难点：全身用力不协调。 2.特点： 站位稍远，动作幅度大；力量重，进攻性强。 3.动作要领： （以右手为例）右脚在后，重心在右脚，身体离台1m左右或更远些。击球前的准备姿势与正手近台相似，但动作幅度稍大些。击球时以上臂稍向后拉，带动前臂和手腕向左前上方挥动，在来球下降前期或后期击球的中部或中下部，击球后重心前移。 1、跳跃练习 连续蛙跳练习 2、整理运动 1）上肢-躯干-下肢 52）按摩放松 分 钟 3、本课小结 4、布置课后作业 5、宣布下课 轻打，再用中等力量打。 5.用发球机进行攻球练习 6.教师检查纠错 要求： 1.练习时注意动作要领 2.上臂带动前臂发力，在触球瞬间加快前臂的挥拍速度并配合转腕动作，在来球下降期击球中击球中部或中下部。 结束部分 组织： * * * * ———→ * * * * ———→ * * * * ———→ ▲ 教法： 1、连续蛙跳20次，共2组 2、整理运动时，注意拉伸腿部肌肉 要求： 4、 蛙跳动作要连续，态度认真 5、 放松要充分 课 后 总 结

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范芳明 课次：67至77 教学内容： 1、复习正手侧身攻球 2、学习左推右攻 3、学习反手慢搓球 4、素质练习 部时分 间 开始部分 内 容 组 织 教 法 1、集合队形 x x x x x x x x x x x x x x ▲ 2、课堂要求 服装整齐，注意听讲气氛活跃、认真练习，见习生随班听讲。 1、沿球台跑 向后←x x 向 ↓ 左 向 侧 右 ↑ 侧 x x→向前 2、徒手操队形 x x x x x x x x x x x x x x ▲ 3、徒手操要求 1）动作规范、到位 2）动作放松、舒展 3）每节做4×8拍 4、转体抡臂动作要求： 两脚开立略比的肩宽，左脚稍前，右腿蹬地—转体—抡臂—还原10次×2组 备注 1、集合整队 2、师生问好 33、点名 分4、宣布课的任务 钟 5、安排见习生 准备部分 1、沿球台变向跑 2、徒手操 1）关节运动 2）扩胸运动 3）体侧运动 4）弓步压腿 5）腰腹压腿 126）前后踢腿 分 钟 3、转体抡臂练习

部时分 间 内 容 组 织 教 法 一、组 织 教 法 队形：讲解队形 * * * * * * * 基本部分 一、复习正手侧身攻球 1)目标：动作较正确，连续击球30次。 2)动作要领：略。 3注意事项：在上升期或高点期击球的中后部，击球后迅速还原成准备姿势。 70 分二、学习左推右攻技术 钟 1)目标：动作较正确，步法协调，连续击球10次。 2)动作要领：反手推挡后并步移动至球台右侧，然后正手攻球再移动至球台左侧推挡，正反手轮流击球。 3)注意事项：击球后脚步移动与引拍同时进行。 三、学习反手慢搓球 1）目标：基本掌握慢搓球，连续击球10次。 2）动作要领：身体重心稍下降，肩关节放松。击球前使肘关节自然靠近身体右侧，球拍上提，高于肘关节。击球时，上臂前屈带动前臂伸和略旋内。球击出后，球拍低于肘关节。 3）易犯错误：击球前，把力用在了上提球拍上，造成击球时发不出力。或在备注 * * * * * * * 组织：两人一台（练习队形） 注：下列组 织 教 法的讲解队形及练习队形相同 教法： 1.一方推挡另一方侧身攻球，交换练习 2.双方进行侧身对攻技术练习 3.教师巡回进行技术作指导 要求： 1.练习时注意动作要领 2.推挡用力要均匀，多打回合，提高成功率 教法： 1.教师讲解左推右攻动作要领 2.教师进行动作示范 3.一方反手推挡，另一左推右攻，交换练习 4.教师巡回指导练习 要求： 1.练习时注意拍型转换 2.步法移动要到位，多打回合，提高击球质量和成功率 教法： 1.教师讲解反手慢搓球动作要领 2.教师进行动作示范 3.一方发下旋球，一方搓球，（回击斜线） 4.双方连续进行搓球练习（连续对搓斜线球） 5.教师巡回指导练习

击球前，肘关节前移离开身体，造成肩、肘关节紧张，不利于搓球发力。 4)纠正方法：要求学生注意击球前肘关节不要前移离开身体，保持肩肘关节的放松，做放松提拍向下用力的徒手练习，体会搓球向下用力的肌肉感觉。 要求： 1.练习时注意动作要领 2.搓球要稳，尽量压低弧线，多打回合，提高击球质量和成功率 结束部分 1、并步移动连续拉弧圈练习 30次×2组 2、整理运动 1）上肢-躯干-下肢 52）按摩放松 分 钟 3、本课小结 4、布置课后作业 5、宣布下课 组织： * * * * ———→ * * * * ———→ * * * * ———→ ▲ 教法： 1、并步移动连续拉弧圈练习 2、整理运动时，注意拉伸腿部肌肉 要求： 6、 动作要连续，态度认真 7、 放松要充分 课 后 总 结

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范芳明 课次： 78至88

教学内容： 1、复习左推右攻 2、复习反手慢搓球 3、学习拉加转弧圈球 4、素质练习 部时分 间 开始部分 内 容 组 织 教 法 1、集合队形 x x x x x x x x x x x x x x ▲ 2、课堂要求 服装整齐，注意听讲气氛活跃、认真练习，见习生随班听讲。 1、沿球台跑 向后←x x 向 ↓ 左 向 侧 右 ↑ 侧 x x→向前 2、徒手操队形 x x x x x x x x x x x x x x ▲ 3、徒手操要求 1）动作规范、到位 2）动作放松、舒展 3）每节做4×8拍 4、转体抡臂动作要求： 两脚开立略比的肩宽，左脚稍前，右腿蹬地—转体—抡臂—还原10次×2组 备注 1、集合整队 2、师生问好 33、点名 分4、宣布课的任务 钟 5、安排见习生 准备部分 12分钟 1、沿球台变向跑 2、徒手操 1）关节运动 2）扩胸运动 3）体侧运动 4）弓步压腿 5）腰腹压腿 6）前后踢腿 3、转体抡臂练习

部时分 间 内 容 组 织 教 法 一、组 织 教 法 队形：讲解队形 * * * * * * * 基本部分 一、复习左推右攻 1)目标：动作较正确，连续击球20次。 2)动作要领：略。 3注意事项：击球后脚步迅速移动，准备下一板击球。 70 分 钟 二、复习反手慢搓球 1）目标：基本掌握慢搓球，连续击球15次。 2）动作要领：略 3)注意事项：在下升期击球的后下部，击球后迅速还原成准备姿势。 三、学习正手拉加转弧圈球 1)目标：基本掌握弧圈球动作要领。 2)动作要领：站位靠近球台，右脚稍后，重心支撑点在右脚上。击球前，引拍至身体右侧下方成半横状，拍面近乎垂直。上臂与身体约成35度，与前臂约成130度。当球从最高点开始下降时，右脚蹬地向内转胯，同时上备注 * * * * * * * 组织：两人一台（练习队形） 注：下列组 织 教 法的讲解队形及练习队形相同 教法： 1.一方推挡另一方左推右攻 2.交换练习 3.教师巡回进行技术作指导 要求： 1.练习时注意动作要领 2.脚步移动要灵活，迅速到位，多打回合，提高成功率 教法： 1.教师讲解反手慢搓动作要领 2.教师进行动作示范 3.一方发下旋，另一方慢搓球，交换练习 4.双方进行连续搓球练习 5.教师巡回指导练习 要求： 1.练习时注意动作要领 2.正手攻球用力要均匀，多打回合，提高击球质量和成功率 教法： 1.教师讲解拉加转弧圈球动作要领 2.教师进行动作示范 3.一方发下旋球一方拉加转弧圈球 4.交换练习 5.教师巡回指导练习 要求： 1.练习时注意引拍要到位

臂和前臂由后向前上方挥动，前臂迅速内收，结合手腕转动的力量磨擦球的中下部。击球后，重心支撑点移至左脚，球拍随势挥至头部（如图）。 3)注意事项：拍形要固定，全身协调发力。 2.击球时机要掌握好，在下降期拉弧圈球。 1、徒手并步结合左推右攻（快速） 40次×2组 2、整理运动 1）上肢-躯干-下肢 52）按摩放松 分 钟 3、本课小结 4、布置课后作业 5、宣布下课 组织： * * * * ———→ * * * * ———→ * * * * ———→ ▲ 教法： 1、徒手连续左推右攻练习 2、整理运动时，注意拉伸腿部肌肉 要求： 8、 步法移动时注意重心平稳，态度认真 9、 放松要充分 结束部分 课 后 总 结

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范芳明 课次： 至99

教学内容： 1、复习反手慢搓球 2、学习正手搓球 3、学习拉加转弧圈球 4、素质练习 部时分 间 开始部分 内 容 组 织 教 法 1、集合队形 x x x x x x x x x x x x x x ▲ 2、课堂要求 服装整齐，注意听讲气氛活跃、认真练习，见习生随班听讲。 1、沿球台跑 向后←x x 向 ↓ 左 向 侧 右 ↑ 侧 x x→向前 2、徒手操队形 x x x x x x x x x x x x x x ▲ 3、徒手操要求 1）动作规范、到位 2）动作放松、舒展 3）每节做4×8拍 4、转体抡臂动作要求： 两脚开立略比的肩宽，左脚稍前，右腿蹬地—转体—抡臂—还原10次×2组 备注 1、集合整队 2、师生问好 33、点名 分4、宣布课的任务 钟 5、安排见习生 准备部分 12分钟 1、沿球台变向跑 2、徒手操 1）关节运动 2）扩胸运动 3）体侧运动 4）弓步压腿 5）腰腹压腿 6）前后踢腿 3、转体抡臂练习

部时分 间 内 容 组 织 教 法 一、组 织 教 法 队形：讲解队形 * * * * * * * 基本部分 一、复习反手慢搓球 1）目标：基本掌握慢搓球，连续击球15次。 2）动作要领：略 3注意事项：在下升期击球的后下部，击球后迅速还原成准备姿势。 70 分 钟 二、学习正手搓球技术 1目标：基本掌握正手搓球动作要领，连续击球10次。 2)动作要领：正手慢搓的站位是左脚稍前，身体稍向右转。击球前，手臂向右上方引拍。然后前臂和手腕向左前下方用力搓球，在下降期击球中下部。 3)注意事项：击球后要迅速还原成准备姿势。 三、复习正手拉加转弧圈球 1)目标：基本掌握弧圈球动作要领。 2)动作要领：略。 3)注意事项：拍形要固定，全身协调发力。 备注 * * * * * * * 组织：两人一台（练习队形） 注：下列组 织 教 法的讲解队形及练习队形相同 教法： 1.一方发下旋球，另一方搓球，交换练习 2.双方进行连续搓球练习 3.教师巡回进行技术作指导 要求： 1.练习时注意动作要领 2.搓球的弧球要低平，注意落点，提高成功率 教法： 1.教师讲解正手搓球动作要领 2.教师进行动作示范 3.一方发下旋球，另一方正手搓球，交换练习 4.教师巡回指导练习 要求： 1.练习时注意拍型后仰 2.击球后下部 教法： 1.教师讲解拉加转弧圈球动作要领 2.教师进行动作示范 3.一方发下旋球一方拉加转弧圈球 4.交换练习 5.教师巡回指导练习 要求：

1.练习时注意引拍要到位 2.击球时机要掌握好，在下降期拉弧圈球。 结束部分 1、滑步练习 交叉步练习 2、整理运动 1）上肢-躯干-下肢 2）按摩放松 5 分3、本课小结 钟 4、布置课后作业 5、宣布下课 组织： * * * * ———→ * * * * ———→ * * * * ———→ ▲ 教法： 1、滑步、交叉步移动练习 2、整理运动时，注意拉伸腿部肌肉 要求： 10、 重心在移动时要平稳，不要有起伏，态度认真 11、 放松要充分 课 后 总 结

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范芳明 课次： 100至110 教学内容： 1、复习左推右攻 2、复习反手慢搓球 3、学习发侧上、侧下旋球技术 4、素质练习 部时分 间 开始部分 内 容 组 织 教 法 1、集合队形 x x x x x x x x x x x x x x ▲ 2、课堂要求 服装整齐，注意听讲气氛活跃、认真练习，见习生随班听讲。 1、沿球台跑 向后←x x 向 ↓ 左 向 侧 右 ↑ 侧 x x→向前 2、徒手操队形 x x x x x x x x x x x x x x ▲ 3、徒手操要求 1）动作规范、到位 2）动作放松、舒展 3）每节做4×8拍 4、转体抡臂动作要求： 两脚开立略比的肩宽，左脚稍前，右腿蹬地—转体—抡臂—还原10次×2组 备注 1、集合整队 2、师生问好 33、点名 分4、宣布课的任务 钟 5、安排见习生 准备部分 12分钟 1、沿球台变向跑 2、徒手操 1）关节运动 2）扩胸运动 3）体侧运动 4）弓步压腿 5）腰腹压腿 6）前后踢腿 3、转体抡臂练习

部时分 间 内 容 组 织 教 法 一、组 织 教 法 队形：讲解队形 * * * * * * * 基本部分 一、复习左推右攻 1)目标：动作较正确，连续击球20次。 2)动作要领：略。 3注意事项：击球后脚步迅速移动，准备下一板击球。 70 分 钟 二、复习正反手搓球 1）目标：基本掌握正反手搓球，连续击球15次以上。 2）动作要领：略 3)注意事项：在下升期击球的后下部，击球后迅速还原成准备姿势。 三、学习发球技术 1、目标：基本掌握弧圈球动作要领。 2、动作要领： 站位左半台。当持球手将球向上轻轻抛起时，持拍手迅速向后上方引拍，同时手腕略微挺起，身体随着球拍后引而向右转动。 备注 * * * * * * * 组织：两人一台（练习队形） 注：下列组 织 教 法的讲解队形及练习队形相同 教法： 1.一方推挡另一方左推右攻 2.交换练习 3.教师巡回进行技术作指导 要求： 1.练习时注意动作要领 2.脚步移动要灵活，迅速到位，多打回合，提高成功率 教法： 1.教师讲解正反手搓球动作要领 2.教师进行动作示范 3.一方发下旋，另一方正反手搓球，交换练习 4.双方进行连续搓球练习 5.教师巡回指导练习 要求： 1.练习时注意动作要领 2.击球的中下部，弧球要低 教法： 1.教师讲解发侧上、侧下旋球动作要领 2.教师进行动作示范 3.一方发侧上、侧下旋球，另一方接发球 4.交换练习 5.教师巡回指导练习 要求：

发左侧下旋球时，手臂自右后上1.练习时注意引拍要到位 方向左前下方挥摆，球拍从球的右侧2.击球时机要掌握好，在球下降到中下部向左侧下部摩擦。发右侧上旋网高时击球。 球时，手臂自右上方向左下方牢挥摆，球拍从球的右侧中下部向左侧面摩擦。 拍触球的一瞬间，如能用手腕辅助发力，将能增大球的旋转。 3)注意事项：拍形要固定，全身协调发力。 结束部分 1、步法练习 俯卧撑15次，2组 2、整理运动 1）上肢-躯干-下肢 52）按摩放松 分 钟 3、本课小结 4、布置课后作业 5、宣布下课 组织： * * * * ———→ * * * * ———→ * * * * ———→ ▲ 教法： 1、徒手连续左推右攻练习 2、整理运动时，注意拉伸腿部肌肉 要求： 12、 步法移动时注意重心平稳，态度认真 13、 放松要充分 课 后 总 结

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范芳明 课次： 111至121 教学内容： 1、复习拉弧圈球 2、复习发正手侧上、侧旋球 3、学习发反手侧上、侧旋球 4、素质练习 部时分 间 开始部分 内 容 组 织 教 法 1、集合队形 x x x x x x x x x x x x x x ▲ 2、课堂要求 服装整齐，注意听讲气氛活跃、认真练习，见习生随班听讲。 1、沿球台跑 向后←x x 向 ↓ 左 向 侧 右 ↑ 侧 x x→向前 2、徒手操队形 x x x x x x x x x x x x x x ▲ 3、徒手操要求 1）动作规范、到位 2）动作放松、舒展 3）每节做4×8拍 4、转体抡臂动作要求： 两脚开立略比的肩宽，左脚稍前，右腿蹬地—转体—抡臂—还原10次×2组 备注 1、集合整队 2、师生问好 33、点名 分4、宣布课的任务 钟 5、安排见习生 准备部分 12分钟 1、沿球台变向跑 2、徒手操 1）关节运动 2）扩胸运动 3）体侧运动 4）弓步压腿 5）腰腹压腿 6）前后踢腿 3、转体抡臂练习

部时分 间 内 容 组 织 教 法 一、组 织 教 法 队形：讲解队形 * * * * * * * 基本部分 一、复习正手拉加转弧圈球 1)目标：基本掌握弧圈球动作要领。 2)动作要领：略。 3)注意事项：拍形要固定，全身协调发力。 70 分 钟 二、复习正手发侧上、侧下旋球技术 1目标：基本掌握正手发侧上、侧下旋球动作要领。 2)动作要领：略 3)注意事项：注意发球的落点。 三、学习反手发侧上、侧下旋球技术 1目标：基本掌握反手发侧上、侧下旋球动作要领。 2、动作要领： 站位左半台。当持球手将球向上轻轻抛起时，持拍手迅速向后上方引拍，同时手腕略微回收，身体随着球拍后引而向左转动。 发右侧下旋球时，手臂自左后上备注 * * * * * * * 组织：两人一台（练习队形） 注：下列组 织 教 法的讲解队形及练习队形相同 教法： 1.一方发下旋球，另一方拉弧圈球，交换练习 2.双方进行连续拉弧圈球练习 3.教师巡回进行技术作指导 要求： 1.练习时注意动作要领 2.拉球的弧球要高，提高成功率 教法： 1.教师讲解正手发侧上、侧下旋球动作要领 2.教师进行动作示范 3.一方发侧上、侧下旋球，另一方接发球，交换练习 4.教师巡回指导练习 要求： 1.练习时注意引拍的位置 2.发球到指定区域 教法： 1.教师讲解发反手侧上、侧下旋球动作要领 2.教师进行动作示范 3.一方发球，另一方练习接发球 4.交换练习 5.教师巡回指导练习 要求：

方向右前下方挥摆，球拍从球的左侧中下部向右侧下部摩擦。发右侧上旋球时，手臂自左上方向右下方挥摆，球拍从球的左侧中下部向右侧面摩擦。 拍触球的一瞬间，用手腕辅助发力，将能增大球的旋转。 3、注意事项：拍形要固定，全身协调发力。 1.练习时注意引拍要到位 2.击球时机要掌握好，在球接近网高时击球。 结束部分 1、上下楼梯跑练习 从一楼跑到六楼，再跑回二楼，来回3次。 2、整理运动 1）上肢-躯干-下肢 52）按摩放松 分 钟 3、本课小结 4、布置课后作业 5、宣布下课 组织： * * * * ———→ * * * * ———→ * * * * ———→ ▲ 教法： 1、爬楼梯练习 2、整理运动时，注意拉伸腿部肌肉 要求： 14、 在上下楼梯时要注意安全 15、 放松要充分 课 后 总 结

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范芳明 课次： 122至132 教学内容： 1、复习拉弧圈球 2、复习发球技术 3、学习搓攻战术 4、素质练习 部时分 间 开始部分 内 容 组 织 教 法 1、集合队形 x x x x x x x x x x x x x x ▲ 2、课堂要求 服装整齐，注意听讲气氛活跃、认真练习，见习生随班听讲。 1、沿球台跑 向后←x x 向 ↓ 左 向 侧 右 ↑ 侧 x x→向前 2、徒手操队形 x x x x x x x x x x x x x x ▲ 3、徒手操要求 1）动作规范、到位 2）动作放松、舒展 3）每节做4×8拍 4、转体抡臂动作要求： 两脚开立略比的肩宽，左脚稍前，右腿蹬地—转体—抡臂—还原10次×2组 备注 1、集合整队 2、师生问好 33、点名 分4、宣布课的任务 钟 5、安排见习生 准备部分 12分钟 1、沿球台变向跑 2、徒手操 1）关节运动 2）扩胸运动 3）体侧运动 4）弓步压腿 5）腰腹压腿 6）前后踢腿 3、转体抡臂练习

部时分 间 内 容 组 织 教 法 一、组 织 教 法 队形：讲解队形 * * * * * * * 基本部分 一、复习正手拉加转弧圈球 1)目标：基本掌握弧圈球动作要领。 2)动作要领：略。 3)注意事项：拍形要固定，全身协调发力。 70 分 钟 二、复习正反手发球技术 1目标：基本掌握正反手发侧上、侧下旋球动作要领。 2)动作要领：略 3)注意事项：注意发球的落点。 三、学习搓攻战术 特点：主要运用“转、低、快、变”的搓球控制对方，以寻找战机，然后采用低突、快点或拉攻等技术展开攻势并进入连续进攻；在搓球中遇到机会球时进行扣杀，常常带有突然性，往往可以直接得分。搓攻战术是乒乓球各种打法都不可缺少的辅助战术。 方法：①正、反手搓球结合正手快拉、备注 * * * * * * * 组织：两人一台（练习队形） 注：下列组 织 教 法的讲解队形及练习队形相同 教法： 1.一方发下旋球，另一方拉弧圈球，交换练习 2.双方进行连续拉弧圈球练习 3.教师巡回进行技术作指导 要求： 1.练习时注意动作要领 2.拉球的弧球要高，提高成功率 教法： 1.教师讲解正反手发侧上、侧下旋球动作要领 2.教师进行动作示范 3.一方发侧上、侧下旋球，另一方接发球，交换练习 4.教师巡回指导练习 要求： 1.练习时注意引拍的位置 2.发球到指定区域 组织：两人一台（练习队形） 教法：1、教师讲解搓攻战术的要领 2、教师示范 3、双方对搓，抢攻练习。 4、教师巡回进行技术指导 要求：抢攻动作要突然，步法要到位。

快点、突击或扣杀。 ②正、反手搓球结合反手快拉、快点、突击或扣杀。 注意事项：⑴搓攻战术既要尽可能早起板，以争取主动，但又不能急噪。 ②在搓球中遇到机会球时要大胆扣杀，这是搓攻战术的主要得分手段。 ③在搓短中摆短，可使对方不易抢先进攻，以便用正、反手或侧身进攻。 四、教学比赛 分三组进行教学比赛，其余同学进行裁判实习。 1、力量素质练习 连续蛙跳15×2。 2、整理运动 1）上肢-躯干-下肢 52）按摩放松 分 钟 3、本课小结 4、布置课后作业 5、宣布下课 组织： * * * * ———→ * * * * ———→ * * * * ———→ ▲ 教法： 1、两人一组同时进行蛙跳练习 2、整理运动时，注意拉伸腿部肌肉 要求： 16、 蛙跳动作要连续 17、 放松要充分 结束部分 课 后 总 结

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范芳明 课次： 133至134 教学内容： 1、复习拉弧圈球 2、复习发球技术 3、学习发球抢攻战术 4、素质练习 部时分 间 开始部分 内 容 组 织 教 法 1、集合队形 x x x x x x x x x x x x x x ▲ 2、课堂要求 服装整齐，注意听讲气氛活跃、认真练习，见习生随班听讲。 1、沿球台跑 向后←x x 向 ↓ 左 向 侧 右 ↑ 侧 x x→向前 2、徒手操队形 x x x x x x x x x x x x x x ▲ 3、徒手操要求 1）动作规范、到位 2）动作放松、舒展 3）每节做4×8拍 4、转体抡臂动作要求： 两脚开立略比的肩宽，左脚稍前，右腿蹬地—转体—抡臂—还原10次×2组 备注 1、集合整队 2、师生问好 33、点名 分4、宣布课的任务 钟 5、安排见习生 准备部分 1、沿球台变向跑 2、徒手操 1）关节运动 2）扩胸运动 3）体侧运动 4）弓步压腿 5）腰腹压腿 126）前后踢腿 分 钟 3、转体抡臂练习

部时分 间 内 容 组 织 教 法 一、组 织 教 法 队形：讲解队形 * * * * * * * 基本部分 一、复习正手拉加转弧圈球 1)目标：基本掌握弧圈球动作要领。 2)动作要领：略。 3)注意事项：拍形要固定，全身协调发力。 70 分 钟 二、复习正反手发球技术 1目标：基本掌握正反手发侧上、侧下旋球动作要领。 2)动作要领：略 3)注意事项：注意发球的落点。 三、学习发球抢攻战术 1、特点：发球抢攻战术是以旋转、线路、落点以及速度不同的发球来增加对方回击的难度，使其出现机会球，或降低回球质量，然后抢先进攻，以争取主动或直接得分，这是乒乓球所有打法特别是进攻型打法的主要战术和得分手段。 2、方法：①发下旋转与“不转”抢攻。 备注 * * * * * * * 组织：两人一台（练习队形） 注：下列组 织 教 法的讲解队形及练习队形相同 教法： 1.一方发下旋球，另一方拉弧圈球，交换练习 2.双方进行连续拉弧圈球练习 3.教师巡回进行技术作指导 要求： 1.练习时注意动作要领 2.拉球的弧球要高，提高成功率 教法： 1.教师讲解正反手发侧上、侧下旋球动作要领 2.教师进行动作示范 3.一方发侧上、侧下旋球，另一方接发球，交换练习 4.教师巡回指导练习 要求： 1.练习时注意引拍的位置 2.发球到指定区域 教法：1、教师讲解发球抢攻要领。 2、教师示范发球抢攻。 3、发球与接发球练习。 4、发球抢攻练习。 5、教师巡回进行技术指导 要求：1、自己发什么球，对方可能以什么技术回击，要做到发球前心中有数。这样，才能较好地做好抢

②发正、反手奔球抢攻。 ③发正、反手侧上、下旋球抢攻。 注意事项：1、发球要有线路和落点变化，以使对方前、后、左、右走动中接发球。 2、发球后要有抢攻准备，以不失抢攻的机会。 四、教学比赛 分三组进行教学比赛，其余同学进行裁判实习。 攻的准备。 2、抢攻要尽可能凶，又不能过凶，否则，会影响命中率。 结束部分 1、1分钟立卧撑练习 2、整理运动 1）上肢-躯干-下肢 2）按摩放松 5 分3、本课小结 钟 4、布置课后作业 5、宣布下课 组织： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ▲ 要求： 1、练习立卧撑时，动作要完整到位 2、放松充分，发扬互助精神 课 后 总 结

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范芳明 课次： 135至145 教学内容： 1、复习推挡技术 2、复习正手攻球技术 3、学习发球、接发球技术 4、素质练习 部时分 间 开始部分 内 容 组 织 教 法 1、集合队形 x x x x x x x x x x x x x x ▲ 2、课堂要求 服装整齐，注意听讲气氛活跃、认真练习，见习生随班听讲。 1、沿球台跑 向后←x x 向 ↓ 左 向 侧 右 ↑ 侧 x x→向前 2、徒手操队形 x x x x x x x x x x x x x x ▲ 3、徒手操要求 1）动作规范、到位 2）动作放松、舒展 3）每节做4×8拍 4、转体抡臂动作要求： 两脚开立略比的肩宽，左脚稍前，右腿蹬地—转体—抡臂—还原10次×2组 备注 1、集合整队 2、师生问好 33、点名 分4、宣布课的任务 钟 5、安排见习生 准备部分 12分钟 1、沿球台变向跑 2、徒手操 1）关节运动 2）扩胸运动 3）体侧运动 4）弓步压腿 5）腰腹压腿 6）前后踢腿 3、转体抡臂练习

部时分 间 内 容 组 织 教 法 教法： 1.教师复习讲解推挡技术要领 2.双方进行推挡练习 3.教师巡回进行技术作指导 要求： 1.连续推挡30回合以上 2.拍型方向要固定 教法： 1.教师复习正手攻球动作要领 2.教师进行动作示范 3.两人对攻 4.教师巡回指导练习 要求： 1.正手攻球时前臂快收，动作迅速还原 2.连续对攻40回合以上 组织：两人一台 教法：1、教师复习发球技术的要领 2、教师示范 3、一方发球，另一方接发于球练习。 4、教师巡回进行技术指导 要求：抛球动作要平稳，注意落点变化。 组织： * * * * ———→ * * * * ———→ * * * * ———→ ▲ 18、 往返跑转身动作要迅速 19、 放松要充分 基本部分 一、复习推挡 1)目标：巩固提高推挡技术。 2)动作要领：略。 3)注意事项：推挡落点要准确，提高连续推挡能力。 二、复习正手近台攻球技术 1目标：巩固正手近台攻球技术。 2)动作要领：略 3)注意事项：注意引拍动作不要过大，70击球时腰部旋转与重心交换。 分 钟 三、复习发球技术 1目标：巩固正反手发球技术。 2)动作要领：略 3)注意事项：注意引拍动作与击球点位置 1、速度素质练习 往返跑20×4。 2、整理运动 51）上肢-躯干-下肢 分2）按摩放松 钟 3、本课小结 4、布置课后作业 5、宣布下课 备注 结束部分 课 后 总 结

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范芳明 课次： 146至156 考核内容： 1、推挡技术 2、正手攻球技术 3、发球、接发球技术 部时分 间 开始部分 内 容 组 织 教 法 1、集合队形 x x x x x x x x x x x x x x ▲ 2、课堂要求 服装整齐，认真练习，见按顺序进行考核。 1、沿球台跑 向后←x x 向 ↓ 左 向 侧 右 ↑ 侧 x x→向前 2、徒手操队形 x x x x x x x x x x x x x x ▲ 3、徒手操要求 1）动作规范、到位 2）动作放松、舒展 3）每节做4×8拍 4、转体抡臂动作要求： 两脚开立略比的肩宽，左脚稍前，右腿蹬地—转体—抡臂—还原10次×2组 备注 1、集合整队 2、师生问好 33、点名 分4、宣布考核内容与安排 钟 准备部分 12分钟 1、沿球台变向跑 2、徒手操 1）关节运动 2）扩胸运动 3）体侧运动 4）弓步压腿 5）腰腹压腿 6）前后踢腿 3、转体抡臂练习

部时分 间 内 容 组 织 教 法 教法： 1.教师复习讲解推挡、攻球技术 2.双方进行推挡、攻球练习 3.教师巡回进行技术作指导 组织：两人一台 教法：1、教师复习发球技术的要领 2、教师示范 3、一方发球，另一方接发于球练习。 4、教师巡回进行技术指导 要求：抛球动作要平稳，注意落点变化。 基本部分 一、复习推挡、攻球技术 1)目标：巩固提高推挡、攻球技术。 2)动作要领：略。 3)注意事项：推挡与攻球落点要准确，提高连续击球能力。 二、复习发球技术 1目标：巩固正反手发球技术。 2)动作要领：略 3)注意事项：注意引拍动作与击球点70位置 分 钟 三、乒乓球技术考核 （1）.考核办法： ①反手推挡考试为对推，自由组合，计1分钟的最高次数，可两人同时考，也可单人考。 ②正手攻球考试为对攻，自由组合，计1分钟的最高次数，可两人同时考，也可单人考。 ③发球与接发球考试为每人发球与接发球各六次，计成功率。 （2）评分标准：略。 1、整理运动 1）上肢-躯干-下肢 52）按摩放松 分3、本课小结 钟 4、布置课后作业 5、宣布下课 备注 结束部分 组织： * * * * ———→ * * * * ———→ * * * * ———→ ▲ 课 后 总 结