新人教版三年级语文下册期末考试题(通用)
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 得分 一 二 三 四
五 六 七 八 九 总分 一、 读拼音,写词语。
róng qiú guó qí hōng xiǎng tiào wǔ pái liè (________) (________) (________) (________) (________) ɡuī zé línɡ luàn chí dào huǒ chái kě lián (________) (________) (________) (________) (________) ǒu ěr yīn cǐ zhī zhū zhǔn bèi qiánɡ bì (________) (________) (________) (________) (________)
二、 辨字组词。
瓣________ 性________ 导________ 跳________ 核________ 辩________ 姓________ 异________ 逃________ 该________
三、 想一想连一连。
司马光 阵地手术 找回自信 英子 寻找灰雀 沉着机智 白求恩 砸缸救人 善解人意 列宁 上台演讲 舍己为人
四、 把下列词语补充完整。
自(___)(___) 四(___)八(___) 摇(___)晃(___) 鸦雀(___)(___) (___)(___)丰登 一叶(___)(___)
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五、 选词填空。
美丽 艳丽 华丽
(1)妈妈的衣服都很素净,几乎没有色彩(_______)的。 (2)小王子的花园里有一棵(_______)的玫瑰花。 (3)灰姑娘没有(_______)的衣裳,不能去参加舞会。
正确 的确 明确
(1)今天吃过晚饭后,爸爸(_______)地告诉我,每天放学后必须先完成作业,然后才能看电视。
(2)经过同学间的讨论,最终认定我的答案是(_______)的。
(3)因为家里很穷,小明的爸爸(_______)拿不出太好的东西招待客人。
六、 按要求完成下面的句子。
1.种子被泥土紧紧地包裹着。(改为“把”字句) ____________________________________ 2.脸上露出微笑。(扩句)
____________________________________
3.小女孩叫起来:“啊,请把我带走吧!”(改成转述句) ____________________________________ 4.修改病句。
(1)李老师以经走了。
____________________________________
(2)超市里有许多水果,有香蕉、苹果、土豆和草莓。 _________________________________________________ (3)他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。 _________________________________________________
七、 教材回顾。
1.湿润的东风____________,在竹林中____________。于是,一群一群的花从
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无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。
2.秋天的雨把红色给了枫树,________________像________________,飘哇飘哇,__________________________________。
3.生活中不缺少美,______________________________。 4.《富饶的西沙群岛》一文写出了西沙群岛的两个特点:__________________、____________________。
5.日记记载着我们的日常生活,帮助我们积累素材。写日记要注意格式,正文上面要写________、星期、________。
6.俗语“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”和“___________,暖于布帛;________________,深于矛戟”所说的意思是一样的。
7.感受诗句的魅力:从“天门中断楚江开,________________”中,我们感受到天门山的雄奇;苏轼的诗句“____________,________________”用对偶的手法再现了西湖山水的美景;而从“____________,芙蓉向脸两边开”中,我们又仿佛看到一位采莲姑娘美丽的形象。
八、 阅读下文,回答问题。
和小鸟最相亲爱
小鸟是怎样的玲珑娇小呵!在北京城里,我只看见老鸦和麻雀。有时也看见啄木鸟。在此却是雪未化尽,鸟儿已成群地来了。最先的便是青鸟。西方人以青鸟为快乐的象征,我看最恰当不过。因为青鸟的鸣声中,婉转地报着春的消息。
知更雀的红胸,在雪地上、草地上站着,都极其鲜明。小蜂雀更小到无可苗条,从花梢飞过的时候,竟要比花还小。我在山亭中有时抬头瞥见,只屏息静立,连眼珠都不敢动,我恐怕将这弱不禁风的小仙子惊走了。
此外还有许多毛羽鲜丽的小鸟,我因找不出它们的中国名字,只得阙疑。早起朝日未出,已满山满谷地响起了它们轻美的歌声。在朦胧的晓风之中,欹(qī)枕倾听,使人心魂俱静。春是鸟的世界,“以鸟鸣春”和“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,这两句话,我如今彻底地领略过了!
我们幕天席地的生涯之中,和小鸟最相亲爱。玫瑰和丁香丛中更有青鸟和
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知更雀的巢,那巢都是筑得极低,一伸手便可触到。我常常去探望小鸟的家庭,而我却从不做偷卵捉雏等破坏它们家庭幸福的事。我想到我自己不过是暂时离家,我的母亲和父亲已这样牵挂。假如我被人捉去,关在笼里,永远不得回来呢?我的父亲母亲岂不心碎?我爱自己,也爱雏鸟,我爱我的双亲,我也爱雏鸟的双亲!
而且是怎样有趣的事,你看小鸟破壳出来,很黄的小口,毛羽也很稀疏,觉得很丑。它们又极其贪吃,终日张口在巢里啾啾地叫!累得它们的母亲飞去飞回地忙碌。渐渐地长大了,它母亲领它们飞到地上。它们的毛羽很蓬松,两只小腿蹒跚(pán shān)地走,看去比它们的母亲还肥大。它们很傻的样子,茫然地跟着母亲乱跳。母亲偶然啄得了一条小虫,它们便纷然地过去,啾啾地争着吃。早起母亲教给它们歌唱,母亲的声音极婉转,它们的声音,却很憨涩(hān sè)。这几天来,它们已完全会飞了,会唱了,也知道自己觅(mì)食,不再累它们的母亲了。前天我去探望它们时,这些雏鸟已不在巢里,它们已筑起新的巢了,在离它们的父母的巢不远的枝上,它们常常来看它们的父母的。(选入时有删改)
1.(词语运用)用加点的部分仿写一句话。
我爱自己,也爱雏鸟,我爱我的双亲,我也爱雏鸟的双亲! ........____________________________________________
2.(提取信息)在积雪未化尽时,作者看见了_______、_______、_______,以及叫不出名字的“毛羽鲜丽的小鸟”;在幕天席地的生涯之中,作者常常探望_____,从不做_________的事。
3.(提取信息)为什么说青鸟是“快乐的象征”?用“______”在文中画出相关语句。
4.(体会文意)用“﹏﹏﹏”画出表现作者瞥见小蜂雀时神情的语句,从中你体会到了什么?
___________________________________
5.(综合判断)对短文题目理解错误的一项是( ) A.作者身在异国,没有一个亲人和朋友,只有小鸟为伴。
B.小鸟给作者带来了无限的乐趣,抒发了作者对小鸟的喜爱之情。
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C.告诉读者要保护小动物,人与动物要和谐相处。
九、 快乐习作。
题目:____________的同学
要求:1.在横线上填上能概括某位同学特点的词,把题目补充完整,如:幽默、爱看书、贪玩、乐于助人……
2.语句通顺,内容具体,能够通过具体事例表现出同学的这个特点。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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参考答案
1、绒球 国旗 轰响 跳舞 排列 规则 凌乱 迟到 火柴 可怜 偶尔 因此 蜘蛛 准备 墙壁
2、花瓣 性别 向导 跳绳 核心 辩论 姓名 差异 逃跑 应该 3、
4、言 语 通 达 头 脑 无 声 五 谷 知 秋
5、艳丽 美丽 华丽 明确 正确 的确
6、泥土把种子紧紧地包裹着。 他的脸上露出幸福的微笑。 小女孩叫起来,啊,请把她带走吧! 李老师已经走了。 超市里有许多水果,有香蕉、苹果和草莓。 他穿着一件灰色的上衣,戴着一顶蓝色的帽子。
7、走过荒野 吹着口笛 红红的枫叶 一枚枚邮票 邮来了秋天的凉
爽 只是缺少发现美的眼睛 风景优美 物产丰富 日期 天气 与人善言 伤人以言 碧水东流至此回 水光潋滟晴方好 山色空蒙雨亦奇 荷叶罗裙一色裁 8、
1.示例:我爱百花齐放的春天,也爱生机勃勃的夏天,我爱绚丽多彩的秋天,也爱银装素裹的冬天。
2. 青鸟 知更雀 小蜂雀 小鸟的家庭 偷卵捉雏等破坏它们家庭幸福
3.因为青鸟的鸣声中,婉转地报着春的消息。
4.我在山亭中有时抬头瞥见,只屏息静立,连眼珠都不敢动,我恐怕将这弱不禁风的小仙子惊走了。从中我体会到了作者对鸟的喜爱之情。 5.A 9、例文:
乐于助人的同学
如果你走进三年四班的教室,你便会看见一个同学整天忙来忙去的。她不
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是在忙自己的事情,而是在帮助同学,是我们班上的“小雷锋”。
她的脸圆圆的,上面嵌着一双水灵灵的的大眼睛,下面有一张樱桃小嘴。她那头乌黑的碎发在阳光下显得格外漂亮。
她在生活上常常帮助他人。别人赶时间,没空挂浴巾,她就帮别人挂;别人做值日时忘记拿抹布,她就帮别人做好睡前准备。
有一次,她陪一个同学去医务室。那个同学觉得很头昏,她赶紧一步一步地扶那人同学走向医务室。来到医务室,医生摸了摸那位同学的额头,原来那位同学发烧了。需要探热。医生刚把探热针放在那位同学的身体里时,上课铃忽然响了。她想:糟了,上课了,怎么办?但她担心那位同学自己回教室不安全。真是左右为难呀!不回教室留下来的话,那就给老师批评,但回教室的话,那个同学可能不安全。但是最后,她选择了留下来。事后,老师批评了她,当受伤的那个同学说出真相后,老师在班上大大的表扬了她。
看!她就是“小雷锋”——小花。她真是一个乐于助人的同学,我要向她学习。
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