你追我跑教案

大班健康活动你追我跑教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习简单追逐跑游戏的玩法并能感受游戏的快乐，懂得遵守游戏的规则，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看你追我跑教案吧。 活动目标：

1.自学直观追赶走游戏的玩法并能够体会游戏的欢乐。 2.懂得遵守游戏的规则。

3.培育幼儿反应灵敏的能力，发展幼儿腿部肌肉力量。 4.提高幼儿的竞争能力，促进幼儿动作的灵活性和协调性。 5.能够积极主动出席游戏活动，并学会自我维护。 活动准备：操场，在两条平行线上，分别个边贴上站位点 活动过程：

一、带领幼儿活动关节，做好运动前的热身鼻子、耳朵、肩膀、屁股手，抖抖手、手抖抖手，手、摇一摇、摆一摆，快快、慢慢头，点点头，左点点、右点点，咕噜咕噜转个圈，咕噜咕噜转个圈肩，拍拍肩、转一转，快快快腰，拍拍腰、弯弯腰，摸摸地屁股，拍一拍、摆一摆，摇一摇，转一转，快快快。

腿，抬抬腿，抬抬腿，踢踢腿，踢踢腿，黑唇，黑唇，冲出来把握住水果，冲出来把握住水果。

二、将幼儿分为两组\"恐龙战队\"和\"奥特曼战队\"1.两队背对背站，教师一吹哨子，两队分别朝着自己方向的安全线跑，安徽踩到边线之后就往回跑。（三次）2.换成两队面对面，有的时候是\"奥特曼战队\"去追\"恐龙战队\"，有的时候是\"恐龙战队\"去追\"奥特曼战队\"。教师说到哪个战队哪个战队就逃跑，然后另一个战队区追--单边，回来。（两次）3.下面是相反的，教师说\"奥特曼战队\"，那就是\"恐龙战队\"逃跑，\"奥特曼战队\"去追。（两次）4.下面自己来，两只小蜜蜂猜拳谁输谁就逃跑，让幼儿自由玩一会。

三、教师增添活动过后的幼儿搞收紧运动。（拍掌狂吼）恳请小朋友静悄悄地追到老师这边去，跟著老师拍掌，然后我们上楼去把汗猜一猜，喝点水，下面我们就静悄悄地回去。

四、教师就幼儿表现作出评价、总结，并适时给予幼儿鼓励。 游戏规则：

1.在开始之前提醒幼儿注意安全。

2.一定必须在听见教师的口令和建议后再进来游戏。