小班语言教案《早上好》

来源：小侦探旅游网

小班语言教案《早上好》

小班语言------故事:《早上好》

舒艳

设计意图:

宝宝们上幼儿园，早上见到老师不愿意打招呼，即便老师主动招呼，也要多次提醒，然后幼儿才有反应，但有的宝宝就是不愿意与你打招呼，也有个别非常主动与老师打招呼的宝宝。针对这些情况的发生，我想通过预设的学习活动引导宝宝能有礼貌的与人打招呼。活动目标:

1、幼儿能安静地倾听简短的故事。

2、尝试用普通话有礼貌地与别人招呼，说“早上好” 3、初步有萌生做个有礼貌的好孩子的愿望。

活动准备:

动物及人物卡片、故事

活动过程:

1、教师组织幼儿打招呼，引起宝宝活动的兴趣。

2、出示宝宝卡片，引出故事。

师:今天请来了一位小朋友，她要和大家一起玩。我们欢迎她～

3、教师根据故事内容一一边出示卡片边讲故事，引导幼儿倾听故事。 4、尝试用普通话有礼貌和老师打招呼。

师:宝宝多有礼貌呀，我们教室里有这么多老师，我们也学一学宝宝，和老师们有礼貌的打招呼好吗,

教师带领幼儿集体与听课的老师们打招呼。(表扬幼儿) 5、鼓励幼儿要做个有礼貌的好孩子。

宝贝们，今天真棒～跟宝宝学习了和别人问好，宝宝是个有礼貌的好孩子，你们想不想做个有礼貌的好孩子呀～

教师引导和鼓励幼儿做个有礼貌的好孩子。

6、结束活动

教师组织幼儿一对一的与听课的老师打招呼。

结束活动。

因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容

查看全文