值日班长工作总结表值日时间 2008 年 11 月 3 日，第 10 周 星期 一 刘含 董亚楠 值日班长姓名 1、晚自习的纪律有一点乱，说话接力本也不知道传到哪里去了，班级关很负责任，经过管理后好了许多。 2、魏鹏腾和胡书永两位值日班长没有总结当天的管理内容，特此批评，希望以后不要再发生类似的事情。 3、晨读的声音有点小，希望以后要大声朗读，不要在那边装样子。 4、中午大家学习的时候，魏旋等人在没有其他讲话的时候笑，很不好；拿说话 5、接力本的人也没有及时把本子传递过去，提出批评。 6、徐贝贝帮助卫生保洁员擦黑板，马景、武笑帮助宿舍折叠纸鹤，布置宿舍很好，但要在恰当的时间。 7、我们班级打扫卫生的速度还不是太快，特别是打水拖地的人比较慢。 8、今天没有人迟到，所有的同学都能及时进教室进行学习，非常不错。 9、另外一位值日班长刘含有点不负责任，请了半天假，结果在晚上才来到。 10、张卫同学在值日班长管理过程中，不服从管理破坏班级纪律还顶撞值日班长和其他班级干部，特提出最严厉的批评。 11、潘强没有尽到卫生保洁员的责任和义务，卫生保洁不是太好，希望以后卫生保洁员要切实负起应有的责任，让班级的卫生更好！ 12、课间有追逐打件，请班主任和班级干部要及时出台措施来治理，以免发生以外事故。 管理内容记录1、管理内容包括：对同学全天的考勤；卫生情况；课堂纪律和表现；每位教师上课情况和学生的收获；自习课和其他自由学习时间的纪律；作业完成情况；班级发生的重要事件。无论表扬还是批评都要点名具体到人。管理体会主要记录管理过程中遇到的各种挫折和对管理班级工作性质的再认识以及心得体会等。2、值日班干要客观公正，对班级高度负责的态度来管理班级一天的事务，每天晚自习的预备铃响后进行，一般不超过5分钟。副班主任、班长轮流主持，并于当天晚上或次日上午交到班主任处。 存在问题及解决策略管理体会 1、 早上进入教室后不能马上投入学习中去，不能按照计划进行学习，希望学习和委员和一些课代表能切实提醒、促进和帮助同学进行学习。 2、 值日班长应尽力做好自己该做的事情，不要因为自己而影响班级工作开展，更不能因为个人而严重影响班级的荣誉。 3、 在学习期间不应该做与学习无关的事情，应该全身心投入到学习中去。 4、 课间休息期间要文明游戏，不要追逐打闹，那样很危险。 5、 值日班长每天要及时做总结，总结时声音要大一些，其他同学要注意听讲以便了解班级还存在哪些问题。 希望以后自习课同学们能更加严格地要求自己，更好的遵守课堂纪律，让说话接力本远离自己。早读时间声音要大一些；中午静校要保持班级安静，说话接力本能切实发挥作用；同学总体来讲还是比较热爱班集体的，希望同学们从自我做起把班级各项工作做好，卫生扫除要快一些，以便有更多的时间来学习或休息。 值日班长工作总结表 值日时间 200 8 年 11 月 4 日，第 10 周 星期 二 黄琦琦 徐贝贝 值日班长姓名 1、今天早上自习课时间，王壮、魏鹏腾、范凯、施雨正、董天星五位同学迟到，特提出批评。 2、早饭后很长时间没有人用来学习复习生物科，乱打乱闹说说笑笑比较严重。 3、卫生工具摆放不好，垃圾没有及时送走，知道直到预备铃之后，北面两排的卫生才开始打扫，耽误了大家的学习，希望以后值日生能早来一点，不要因为你而影响大家的学习。 4、上午第二节英语课，王壮又睡觉。非常不好，这样会影响上课教师的情绪，进而影响班级整体成绩。 5、中午教室里面不够安静，有的同学竟然在静校15分钟后还在教室外逗留，太没有组织纪律性了，特提出严厉批评。 6、 批评王鹏程乱换位、魏旋和毕竟铄在下午第一节课不认真听讲，被上课老师严厉批评。 7、 表扬董亚楠帮助值日生擦黑板，希望以后向她学习。 8、 离开教室后，很少有同学板凳不能放在桌子下面，这个细节问题反应了同学们的不良习惯，要及时改正。 9、 自习课有个别同学乱讲话，不遵守纪律。午饭后很多人没有进入教室认真学习，与本班级或其他班级的同学打闹，希望以后不要出现这种现象。 10、桌子摆放不是很整齐，希望各位同学能及时注意这些细节，因为这也关系到我们班级的精神面貌和班级形象。 11、下午马景迟到，提出批评。 12、表扬武笑同学帮助升旗手降国旗 一些同学不能抓紧时间学习，一些零散的时间几乎被白白浪费掉了，非常可惜。建议所有的班级干部与值日班干一起来提醒和督促大家共同利用好一些零碎的时间。 卫生打扫完毕后，一定要及时地清理送走垃圾，同时卫生工具要及时摆放整齐。 有些同学坐在自己的座位上向垃圾桶扔垃圾，往往把一些垃圾丢在垃圾桶外。希望每一位同学都能在自己课桌旁边固定一个比较结实一些的塑料袋，先把垃圾放在袋子里，袋子满了后再放到垃圾桶里。这样，就会避免离很远向垃圾桶投垃圾的现象。 通过了一天的管理，我知道了班级所出现的问题，知道了班级干部和班主任管理班级的辛苦。一天的管理，发现了同学们学习抓的不是太紧，而且还有个别同学上课时无所事事。这样很不好，只有每个人好了，我们这个班级才会好起来。这几天的卫生不是太好，可能是同学们忙于学习吧！但这不应该是理由！ 管理内容记录1、管理内容包括：对同学全天的考勤；卫生情况；课堂纪律和表现；每位教师上课情况和学生的收获；自习课和其他自由学习时间的纪律；作业完成情况；班级发生的重要事件。无论表扬还是批评都要点名具体到人。管理体会主要记录管理过程中遇到的各种挫折和对管理班级工作性质的再认识以及心得体会等。2、值日班干要客观公正，对班级高度负责的态度来管理班级一天的事务，每天晚自习的预备铃响后进行，一般不超过5分钟。副班主任、班长轮流主持，并于当天晚上或次日上午交到班主任处。 存在问题及解决策略管理体会 值日班长工作总结表 值日时间 200 8 年 11 月 5 日，第 10 周 星期 三 赵晓琴 刘雪琴 值日班长姓名 1、 早自习很好，同学们都能准时到班级大声朗读、背诵、复习地理，都能全身心地投入到学习中去。 2、 跑操时，队伍不是那么整齐，无论是纵队还是横队都没有标齐。体育委员管理的力度不够，缺乏必要的口号好口令，最好能给体育委员配备一个哨子，这样就可能使队伍行进的整齐。 3、 早饭后该读地理的时间到了，仍然有一些人没有来到；还有的人学习其他学科。英语老师总是占用我们很多时间，其他科目的学习有时就没有办法学了。 4、 卫生打扫很及时，非常干净，保持得非常好。 5、 第一节课同学们都很认真地学习语文；第三节课信息技术课没有老师给上课，课堂不是很安静，班长在黑板上抄写题目，有的同学在座位上和别人小声聊天，这很不好，特提出批评。第四节课体育课，全体同学劳动表现很好。 6、 中午静校我们班级表现非常好，非常安静，他们都人很书写作业，复习各个科目。 7、 下午第一节课同学们表现都很积极踊跃，听从老师的安排，人很做好复习，迎接考试。 8、 卫生区有一点脏，值日生能及时清理，但教学楼内有一点卫生死角没有注意到有一张纸片，希望保洁员能多次到责任区转一转，把工作切实做好。 9、 表扬朱一如拾金不昧，李培和武笑帮助升旗手降旗。 10、批评王鹏程上数学课不认真，被数学老师批评。 管理内容记录1、管理内容包括：对同学全天的考勤；卫生情况；课堂纪律和表现；每位教师上课情况和学生的收获；自习课和其他自由学习时间的纪律；作业完成情况；班级发生的重要事件。无论表扬还是批评都要点名具体到人。管理体会主要记录管理过程中遇到的各种挫折和对管理班级工作性质的再认识以及心得体会等。2、值日班干要客观公正，对班级高度负责的态度来管理班级一天的事务，每天晚自习的预备铃响后进行，一般不超过5分钟。副班主任、班长轮流主持，并于当天晚上或次日上午交到班主任处。 存在问题及解决策略管理体会 今天讲桌不能及时整理；环境区有一些废纸、脏东西，保洁员没有充分地尽到责任。 各位班级干部要协调统一，共同管理班级，只有这样班级才能更好！ 今天整体表现不错，同学们都能比较认真的学习来迎接明天的其中考试。希望以后每一位同学都能以主人翁的态度来生活和学习，让班级因为我们每一个人的精彩饿精彩。管理确实是一件不容易的事情。 值日班长工作总结表 值日时间 200 8 年 11 月 6 日，第 10 周 星期 四 张卫 王鹏程 值日班长姓名 1、今天是期中考试第一天，大家都在积极做考试的准备工作。 2、毕竟铄在三（4）班捡到书本，及时归还失主，提出表扬。 3、同学们在考试结束后能及时回到班级进行复习。 管理内容记录4、班级的卫生由于持不是太好，但与其他班级相比，还是比较好的。 5、晚自习同学们学习的都很认真，来到便积极复习明天要考试的科目。 6、通过考试，同学们基本上都了解了自己学习上的差距和不足。 7、 魏旋在课间与他班级的同学追逐打闹，提出严厉批评。 1、管理内容包括：对同学全天的考勤；卫生情况；课堂纪律和表现；每位教师上课情况和学生的收获；自习课和其他自由学习时间的纪律；作业完成情况；班级发生的重要事件。无论表扬还是批评都要点名具体到人。管理体会主要记录管理过程中遇到的各种挫折和对管理班级工作性质的再认识以及心得体会等。2、值日班干要客观公正，对班级高度负责的态度来管理班级一天的事务，每天晚自习的预备铃响后进行，一般不超过5分钟。副班主任、班长轮流主持，并于当天晚上或次日上午交到班主任处。 存在问题略中午静校时，同学不能保持安静的休息或复习。地面保持不好，每个人都要注意清理自己座位周围的纸片。 有其他班级的同学到我们班级来借东西，造成班级有点乱。 管理体会 今天总体来看不是很好，中午静校有许多人迟到。下午地面保持仍然不好，可能是因为有其他班级的许多学生在班级考试的缘故。要求一些其他班级的同学不要扔纸，个别人就是不听，素质太差。 管理真不是一件容易的事情。 值日班长工作总结表 值日时间 200 8 年 11 月 7 日，第 10 周 星期 五 值日班长姓名 1、早读时刘雪琴、毕小侠因打扫卫生来迟到了。 2、早读的声音有点小，个别同学在小声讲话，不读书很不好，特提出批评。 3、早上卫生打扫不及时，吃过早饭后可能是准备考试的原因，及时进管理内容记录入教室看书的不是很多，可能是因为讨论昨天考试的问题。 4、尽管今天下雨，同学们还是能够比较早地来到学校，这非常好，希望能继续坚持这样去做。 5、班级中有个别女生大喊大叫而且追逐打闹，很不好，提出批评。 6、表扬：王加启帮助值日生打扫宿舍；魏鹏腾一天一直在认真学习，李高翔捡到一把尺子，立即上缴；刘雪琴拾到一支笔归还失主。 7、考试期间同学们都非常安静，非常好。 8、学习的纪律不是很好，作业完成的不好。 9、静校时班里有点乱哄哄的，个别人讲话而影响班级的整体形象。 10、地面保洁不好，可能与保洁员到其他教室考试有关。 1、管理内容包括：对同学全天的考勤；卫生情况；课堂纪律和表现；每位教师上课情况和学生的收获；自习课和其他自由学习时间的纪律；作业完成情况；班级发生的重要事件。无论表扬还是批评都要点名具体到人。管理体会主要记录管理过程中遇到的各种挫折和对管理班级工作性质的再认识以及心得体会等。2、值日班干要客观公正，对班级高度负责的态度来管理班级一天的事务，每天晚自习的预备铃响后进行，一般不超过5分钟。副班主任、班长轮流主持，并于当天晚上或次日上午交到班主任处。 存在问题及解决策略管理体会 1、 吃过饭后，同学们很多不能回到教室进行学习，而是讨论其他事情。考过的科目不要再去讨论，往往会影响下面的考试。所以，班级干部特别是学习委员和副班主任要配合值日班长来引导这件事情。 2、 有瓜子壳在教室，要坚决制止吃瓜子。 3、 地面保洁不好。 4、 个别同学考试期间有作弊行为，非常不好。 同学们不能脚踏实地地投入到学习中去。 班级的卫生情况比较好，但是还有不好的地方，希望同学能够养成好的学习习惯，管理好自己；人人都能安心在教室里面学习，不要吵闹，这样我们的学习环境才会更好，希望以后同学们能够有更好表现，为班级争光！
