二年级语文第五单元测试题(AB卷)

一、读拼音，选字填空。（8分）

幸 课 容 福 笔 傍 铅 晚 宣 堂 命 易 痛 疼 布 任

xìnɡ fú rónɡ yì qiān bǐ bànɡ wǎn （ ） （ ） （ ） （ ） kè tánɡ rèn mìnɡ ténɡ tònɡ xuān bù （ ） （ ） （ ） （ ） 二、给红色字选择正确的读音。（8分）

漂（biǎo piāo）呀漂 扎（zhā zā）风筝 吞吞吐（tǔ tù）吐 天高云淡（dàn tàn） 山河壮（zhuàn zhuànɡ）美 清（qīnɡ qīn）晨，小刺猬去森林里采（cǎi chǎi）果子。 老师教（jiào jiāo）同学们写字。 三、比一比，组词语。（8分）

令 轮 送 袄 今 伦 郑 跃 谋 惹 搓 眯 某 若 差 米 四、选词填空。（8分）

幸 辛

1．妈妈每天工作很（ ）苦。 2．我们的生活很（ ）福。 已 以

1．他们（ ）经做完作业了。 2．我（ ）后再也不会那么做了。 吗 吧

1．现在可以把你的绿铅笔借给我了（ ）。

1

2．小文，今天我们一起做作业，好（ ）？ 关心 放心

1．周老师很（ ）同学们。 2．小明是一个让妈妈（ ）的孩子。 五、照样子，写句子。（20分）

例：问了问

了 了 了 例：神气极了

极了 极了 极了 例：一个比一个好

一 比一 一 比一 例：树叶那么绿，那么美，真惹人爱。

例：湖有个小岛。

湖有个美丽的小岛。 树上长出叶子。

六、读一读，选一选。（10分）

一把筷子难折断 线多搓绳挑千斤

百花齐放春满园 人多计谋广 人心齐

1．一根筷子容易折， 。 2．树多成林不怕风， 。 3． ，柴多火焰高。 4． ，泰山移。

5．一花独放不是春， 。 七、阅读题。

蜡笔娃娃

一群蜡笔娃娃，长着不同的肤色。一天，他们争吵起来。 红娃娃说：“我的用途最大，能画红太阳、红花„„”

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“哼，你算什么！”黄娃娃抢着说，“我能画大黄梨、黄香蕉„„” “我画绿草、绿柳，可美了！”绿娃娃也不甘示弱。

“你们那点本领算啥？我能画蓝蓝的天，蓝蓝的海，谁敢和我比？”蓝 娃娃傲慢地说。

“不要吵了！”忠厚的紫娃娃说，“你们只说自己的本领大，看不到别人的长处。我建议，大家共同画一幅画，好吗？”

“行！”蜡笔娃娃们一起作画。看，蓝蓝的天上挂着红太阳，阳光下的青山格外美丽。山溪像绿色的飘带，溪边红花绿柳。金色的麦浪一望无际„„

“啊！真美啊！”蜡笔娃娃惊叹道：“集体的力量真是太大了！” 1．填上表示颜色的词。（8分）

金 青 红 蓝 绿

（ ）（ ）的天上挂着（ ）的太阳，阳光下的（ ）山格外美丽。山溪像（ ）色的飘带，溪边（ ）花（ ）柳。（ ）色的麦浪一望无际„„ 2．照样子，写词语。（8分）

例：（红通通）的（霞）

（ ）的（ ） （ ）的（ ） 3．联系上下文解释词语。（4分）

不甘示弱： 傲慢： 4．短文告诉我们的道理是： （4分）

八、根据提示写一段话。（14分）

提示：

1．图片上画的是什么时候？ 2．有些什么人？ 3．在干什么？

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二年级语文上册第五单元测试题（B卷）

一、读拼音，选字填空。（16分）

糙 折 钉 皱 之 扎 凳 削

zhé zhòu xiāo dīnɡ （ ）断 （ ）眉 （ ）笔 铁（ ）

zhī cāo dènɡ zā

（ ）间 粗（ ） 板（ ） （ ）风筝 二、比一比，组词语。（16分）

直（ ） 期（ ） 根（ ） 谷（ ） 真（ ） 旗（ ） 浪（ ） 容（ ） 三、把下列词语连成句子。（12分）

1．妈妈 我的 一位 是 医生

。 2．送给 一个 邻居 我 笔记本 漂亮的

漂亮的 。 漂亮的 。 漂亮的 。 漂亮的 。 3．水草间 鱼儿 快活地 在 游来游去

。 。

四、根据课文内容选择正确的答案。（8分）

1．《称赞》一文告诉我们：（ ） A．见了朋友要说好听话。

B．恰当的称赞能使别人自信、快乐。

2．《纸船和风筝》一文最后，松鼠看见美丽的风筝朝他飞来，他哭了的原因

4

是：（ ）

A．他很难过，很伤心。 B．他很高兴，很激动。

3．小猴当上了“万兽之王”，是因为：（ ）

A．小猴子让大家按自己习惯的生活。 B．大家怕小猴子。

4．《蓝色的树叶》一文中，林园园脸红的原因是：（ ）

A．因为她看到李丽用蓝铅笔画的树叶比她用绿铅笔画的树叶好看，所以

脸红了。

B．因为林园园看到李丽的蓝树叶后，认识到自己的做法不对，同学有困

难时应该帮助，而自己没做到这一点，所以脸不由得红了。

五、把下列句子整理通顺，并将序号写在括号里。（10分）

（ ）可是，南瓜又大又重，小白兔搬不动，怎么办呢？

（ ）小白兔看见小熊猫骑着自行车从身边经过，它终于想出办法来了。 （ ）回到家，妈妈问：“你是怎么把南瓜运回来的？”小白兔给妈妈讲

了事情的经过。

（ ）小白兔的菜园里结了个大南瓜。 （ ）小白兔滚着南瓜向家走去。 六、阅读短文，回答问题。（23分）

坚固的棍子

这一天，父亲把三个孩子叫到自己的跟前来，说：“你们各自把这根棍

子折折看吧！” “这很容易嘛！”

三个孩子立刻“啪”的一声，将棍子折断了。 “那么现在来折这个！”

父亲将三根棍子捆起来，交给大儿子。 “折折看！”

大儿子用尽力气，就是折不断这捆棍子。第二个儿子也来试，最小的儿

子也试了，但都折不断。

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“孩子们，你们看，一根棍子是很脆弱的，但把三根捆在一起就变得坚

固。也就是说，只要你们同心协力，就没有办不到的事情。” 1．从文中找出下面词语的反义词。（6分）

容易 同心协力 坚固

困难（ ） 松散（ ） 2．读短文，填空。（9分）

同心协力的重要性 容易 难 一捆筷子的重要性 父亲让孩子们折棍子，孩子们发现折一根棍子很 ，折

三根棍子很 ，父亲这样做是为了告诉孩子们 。 3．读了这篇课文，你想说什么？（8分）

七、我会写。（15分）

自己选一个同学，夸夸他/她的优点（注意选择平时表现不太好的学生，

发现他们的长处）。

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