蝴蝶和蜻蜓童话作文_小学生作文.doc

蝴蝶和蜻蜓童话作文

浙江省杭州市杭区信达外国语学校502班庄月

某一天，一只五彩缤纷花蝴蝶悠闲地飞着，一只蜻蜒也一样，东张西望，不小心撞着了花蝴蝶，一直傲慢花蝴蝶睁着愤怒大眼睛说：“你看着点，别用你那脏翅膀碰着我花衣裳呀！”

“蝴蝶呀蝴蝶，你就不能口下留情吗？”‘蜻蜒不甘示弱。

蝴蝶冷笑一声，再次瞪大眼睛，开口道：“你这个多眼大怪物，丑陋无比，离本小姐远点儿！！”

蜻蜓听得很生气，正想转身离去，却听到蝴蝶还在嚷嚷：“我说得不对吗？你翅膀太薄，身体又太细长，眼睛大得吓人……你浑身上下哪个地方都应该改改！”

这时蜻蜓看到不远处有个小朋友握着一个网兜悄悄地向蝴蝶走来，“快走吧，后面……”

“后面？哦，我后面比你好看多了！”蝴蝶没有理会蜻蜒警告，转过身想炫耀自己后背花纹有多美丽，没想到“哗”一下就被网兜扑住了，等它明白过来时，看到蜻蜓已经振翅高飞了。

美丽不能骄傲，也不能把它当成荣耀，因为有时美丽会害了自己。假如给我一时黑暗

华士实验小学 五2班 赵宇晨

“闭着眼，从家门走到卧室，这是今天家庭作业之一。”随着老师一声令下，一项新奇作业记上了我“家庭作业记载本”上。

一回到家，我就迫不及待地闭上眼。刚闭上，我又想到应该用布蒙好，不然一不小心张开眼，违反了规则，那不冤死了？于是，我找来一块头巾，蒙上了眼睛，紧紧地扣好，心想这下没问题了。刚想走，我又想到，万一摔倒怎么办？我不由自主地想起妈妈。我又立马摘下头巾，废了九牛二虎之力，终于找到了她。向妈妈说明了理由，妈妈便慢吞吞地来到门前，“监视”着我一举一动。

一切准备就绪！我轻闭双眼，戴上头巾，放心地迈出第一步。还不知怎么了，一只脚便像落空一般，摔了个踉跄。幸好旁边有妈妈这个“保镖”，及时扶住了我，不然可惨喽！经过第一次教训，我就变得小心翼翼了，时刻保持警惕。

“一步，两步，三步……”我在心中数着。终于，我保持了平衡。一想到马上就要拐弯了，赶忙让妈妈扶住我。我在妈妈搀扶下，慢慢拐个头。一拐，本以为这是个万无一失计划，可没走一会，我便重重地嗑在了墙上。“啊！”我不禁惨叫一声。妈妈心疼揉了揉我头，说：“你小心点呀。”我点点头，勉强挤出一个笑容，说：“还…还行。”说着妈妈扶着我走向楼梯，我用脚在地上滑着，时刻保持警觉迎接第一个台阶。“扑”我脚稍用力地踢在台阶上，虽然不痛，也差点让我摔在台阶上。我动了动脚，调整了一下脚步，一手撑住墙，一手扶着把手。由于小时候很好奇，经常数台阶，因此对这我可再熟悉不过了！“一、二……十八。”数完一层了！我心惊胆战地又拐了个“180”度大弯，继续向前走……

终于走到卧室了，我用出汗手摘下头巾，露出了苍白脸庞，妈妈笑着说：“感觉不错吧！”我深深地叹了口气。

经过此事我才明白了一个盲人艰辛，更令我敬佩是，双目失明、双耳失聪海伦。凯勒竟然学会说话，考上了大学，真令人可歌可泣！假如我是一滴水作文600字假如世界没有动物作文小学生作文假如我会飞蒲公英种子

五三班魏鹏郦

一粒蒲公英种子落在了一个花园里，它在这花园泥土中呆了两、三个月。“唉，这里又闷又黑，找不到朋友，我真想到另一个世界去看看！”它自言自语地说。

于是，它找来好朋友蚯蚓，对它说：“蚯蚓，快给我松松土，我想到外面去看一看！”蚯蚓说：“真没礼貌我才不帮你呢。”说完就走了。种子说：“有什么了不起。”它在土中大吼了一声：“太阳、小雨，快给我温暖和雨露。”太阳公公和雨露姐姐说：“说话真不礼貌，我才不帮你。”小种子“哼”了一声：“不靠你们，我还是能长得很好。”一天、二天、三天……转眼一个月过去了，小种子还没变化，而只是感觉到又渴又闷，这时，它才意识到自己已有生命危险了。它赶忙找来蚯蚓，说：“蚯……蚯蚓……请……请帮……帮帮我，好……好……不好？我……我快……快不行了”，蚯蚓很同情它，给它松了松土，让它透透气。这一切，太阳公公和雨露姐姐都看在眼里，他们也都同情蚯蚓，便下了一场及时雨，太阳公公也放出了温柔光芒。日复一日，月复一月，在大家照料下，小种子发芽了。它伸了一个懒腰，呼吸了一下新鲜空气，又看了看这个光明世界，开心极了。露水在它叶子上滚来滚去，温柔阳光照得它暖暖。在这个世界，它认识了新朋友，有了更多新伙伴。小苗为了感谢朋友，也把绿色献给别人。大家都竖起了大拇指说：“小绿苗真漂亮。”

慢慢地，小绿苗长成了蒲公英，把大地装扮得更美、更绿了。

蒲公英现在才知道，其实，他人关心是多么重要呀！写荷花作文：生机盎然曲院风荷

浙江省杭州市濮家小学教育集团万家校区邹乐淼

指导老师王微

星期天上午，天气晴朗，清风徐徐，正是出门游玩好时光。妈妈带着我来到了西湖名胜——曲院风荷游玩。

一到那儿，我就迫不及待地向满湖荷叶跑去。啊，真是“接天连叶无穷碧”呀！荷叶长得十分茂盛，一张挤在一张上，亲密极了。它们有把脖子挺得高高，活像一个个高傲小公主，对别人不理不睬，以此表现出一种高贵和独特个性；有像调皮小孩儿，正躲躲闪闪地在玩捉迷藏，一些矮个儿比较机灵，一溜烟儿就躲到了高个子下面，让其他荷叶找不着了。忽然，一阵风吹过，它们又全都点头哈腰，在向风爷爷招手欢迎了。咦，怎么看不见荷花身影呢？原来季节未到，它们还躲在“被窝里”睡觉呢！

我们继续向前走，发现湖面上有四只小鸭子。它们长得几乎一模一样，都有一身灰毛，带着零零星星花纹。看，两只小鸭子开始捉鱼了！它们身手多敏捷呀，头往水中一伸，身体就变成倒立啦，一眨眼工夫，几条小鱼就被吞下了肚，真是让我大开眼界！（范文网）还有两只小鸭子本在快乐地交谈，可大概是听到了我们在夸那些捕鱼好手精彩表演，心里又羡慕又不服气，也立刻整齐地把头伸入水中，好像有人在指挥一样。当然，我们也立刻给予了热烈掌声。这些动物界水中翩翩舞者，一点都不比人类水中芭蕾逊色，好可爱小鸭子哟！

这生机盎然曲院风荷美景图深深地铭刻在我脑海中，难以忘怀！

【黄老师话】

与上一个小作者不同，这个小作者更像画家，能从众多生机盎然曲院风荷美景图中，选取了两个赏心悦目景点作特写，足见其不俗观察力和表现力。

描写荷花文字有过无数，而本文最大特点就是充满童真童趣，如“一张挤在一张上，亲密极了”“它们有把脖子挺得高高，活像一个个高傲小公主，对别人不理不睬”“一些矮个儿比较机灵，一溜烟儿就躲到了高个子下面”“原来季节未到，它们还躲在‘被窝里'睡觉呢”等。小作者就是用这些生动活泼语言、清新细腻笔触描绘出了荷花特有形态，原来荷花竞如此可爱！

同样，“小鸭子捉鱼和跳舞”动作、神态描写十分到位、有趣，让人读了忍俊不禁。