陶笛教学计划
一、前言
陶笛是一项可以推展的才艺活动。它不但能发展孩子另一项才能、提供他们正向的休闲活动外又能帮助学业低成就的孩子在这方面能力的发展中,增加自信及成就感。尤其是在社经背景不佳的成长环境下,这项才艺是人人花得起又容易上手的,再者对孩子心性的陶冶和音乐气质的培养也能有所帮助,可以收到小兵立大功的成效。
二、目标
1.能吹奏校本课程里至少二首歌曲、儿歌
2.能踊跃参加才艺表演
3.启发自我满足的成就感
4.陶冶音乐艺术气息
5.增进团体学习的精神
三、研究方法
实施时间:每周二中午实施陶笛教学
实施方法: 1、基本指法练习开始
2、陶笛练习曲谱本
3、校本课程的歌曲
四、学生陶笛教学进度表 时间(周次)
第一周: 复习陶笛拿法、吹口含法、运舌法
C大调指法 Do Re Mi Fa 音阶练习
第二周: 复习C大调指法 Sol La Si Do 中低音区练习
第三周: 复习C大调指法 练习曲
第四周: 2/4C调 练习曲三
第五周: 国庆放假
第六周: 2/4C调 练习曲
第七周:4 /4C调 念故乡
第八周:复习 4/4C调 小步舞曲
第九周:2/4C调 漫步神秘园
第十周: 2/4C调 雪绒花
第十一、二周:4/4F调
第十三、四周: 4/4F调 练习曲
第十四至十七周:4/4F调 四季歌
第十八周: 4/4C调 我和你
第十九周:测试 自选曲一首
第二十周:期末音乐会 陶笛演奏欣赏
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