幼儿园小班面粉制品教案
活动目标:
抹布若干。 3
1、通过感知和操作,了解面粉的特性。
活动过程:
2、感知面粉加了水再用双手揉捏后会变成面团的改变。
一、感知面粉的特性。
3、知道面粉可以做成各种有养分的好吃的食品。
1、让幼儿观看:你们看盘子里有什么?
4、培养幼儿观看能力及动手操作能力。
2、引导幼儿用多种感官感知:
5、在沟通活动中能留意聆听并敬重同伴的讲话。
用眼睛看一看。面粉长得什么形状?
用手捏一捏,说一说面粉又是什么形状?
2
3、在幼儿表达基础上,引导幼儿小结:面粉是白色的、细细的、
活动预备:
软软的,没有气味。
教具:面粉的由来ppt,面粉制品图片展现ppt,视频展现台。干
二、简洁了解面粉的由来。
面粉若干、水、滴管各一份。
提问:你们知道面粉宝宝是从哪里来的吗?(课件演示)
学具:人手一份干面粉,每桌一盆水、水中放若干滴管。
三、感知面团的特性。
其他预备:每桌一块一次性桌布铺好,课前请幼儿洗净双手,擦手
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1、引导幼儿观看老师将面粉加水变成面团的操作过程。 2、幼儿尝试用法滴管往面粉里加一次水,并揉和,说说面粉发生了什么改变?
3、再次加水,并揉和,说说改变。
4、小结:面粉加水后揉和会变成像橡皮泥一样的面团。 四、了解面粉制品。
1、面团是什么形状的?你想把面团变成什么样?我们一起来变一变,好吗?
2、面团可以做成什么?
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