语文版三年级语文上册句子练习及答案

语文版三年级语文上册句子练习及答案

一、 按要求完成句子练习。

1．海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。（缩句）

_____________________________________

2．鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。（缩句）

_____________________________________

3．西沙群岛风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。（改为反问句）

_____________________________________________

4．西沙群岛是个好地方！（用上一些好词把句子写具体）

_____________________________________

二、 把句子改为陈述句。

1．李大钊同志对事业充满信心，怎么会惧怕军阀？

_________________________________________________

1 / 14

2．十万支箭，三天怎么造得成？

____________________________

3．那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

_____________________________________

4．居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？

_____________________________________________________________

三、 句子大观园。（接要求写句子）

1．小庙被烟雾淹没了。（改为“把”字句）

_________________________

2．我喜欢到大自然去寻找。（修改病句）

_________________________

3．小狗不知道该怎么回答这些批评。（用加点词造句） ．．

_________________________________

2 / 14

4．气味 秋天的 藏着 雨 好闻的 非常（连词成向，并加上合适的标点符号）

_________________________________________________

四、 按要求，完成句子练习。

（1）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写拟人句）

__________________________________________

（2）这样糊里糊涂地背，有什么用？（换一种说法，句子意思不变）

________________________________

（3）指南针是我国的四大发明。（修改病句）

________________________________

（4）不要紧 小公鸡说道 第一次能这样就很不错了（加上合适的标点）

_____________________________________________

五、 按要求写句子。

1．我被眼前迷人的景色吸引住了。（改为“把”字句）

3 / 14

_________________________________

2．周围的一切，不是都在起变化吗？ （改为陈述句）

_________________________________

3． 红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。（照样子仿写）

______________________________________________________

六、 按要求写句子。

1．太阳放射出金光。（扩句）

_______________________

2．密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。（改为“被”字句）

_______________________________________

3．草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。（仿写句子）

几百里树木连成一片，真像____________。

七、 按要求写句子。

4 / 14

1.农民伯伯把田里的小麦收割完了。（改“被”字句）

_____________________________________________

2.这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。（改为反问句）

_____________________________________________

3.难道我们不应该为他们献出一片爱心？（改陈述句）_____________________________________________

4.暑假里，我要到向往已久的，日夜盼望的北戴河去。（改病句）_____________________________________________

5.昨天早晨下了一上午的雨。（改病句）

___________________________

八、 按要求写句子。

1．这美妙的琴声怎能不令人陶醉？（改成陈述句）

___________________________

5 / 14

2．小狗摇着尾巴。（扩写句子，至少扩写两处）

___________________________

3．《花钟》这篇课文对我很感兴趣。（修改病句）

___________________________

4．蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。（用加点的关联词造．．．．句）

_____________________________________________________

九、 按要求改写句子。

（1）他穿着一件灰色的上衣和一顶蓝色的帽子。（修改病句）

___________________________________________

（2）在括号里给句子加标点。

（___）红头（___）不要怕（___）你会出来的（___）（___）青头隔着肚皮和红头说话（___）

（3）把下面的问句改成打句号的句子。

6 / 14

孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？

___________________________________________

（4）照样子写句子。

金色的阳光，洒在树叶上，洒在花瓣上，也洒在我们的心上。

________________________________________________________

十、 根据要求完成下列句子练习。

1．峰顶这么高，我爬不上去。（改为反问句）

___________________________

2．那声音真好听！（扩句）

___________________________

3．窗外，树枝乱摆，雷声大作（把“树”当作人来写）

___________________________

4．门关上了。（扩写句子，使句子更加生动具体）

7 / 14

___________________________

5．雨一来，他们便放假。（仿写句子） ．．

___________________________

6．孙中山不懂就问。孙中山学到了很多知识。（用合适的关联词把两句话连成一句话）

_____________________________________________

十一、 句子秀台。

①胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。（用加点词语．．写句子）

____________________________________________________________

②只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长．．．了。（用加点词语写句子）

____________________________________________________________

③你难道不知道狗是会叫的？（给句子换个说法，意思不变）

8 / 14

________________________________

④胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。（缩句）

________________________________

十二、 按要求完成句子。

1．这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（改为陈述句）

__________________________________________。

2．两只美丽的角差点儿送了我的命。（缩句）

__________________________________________。

3．读了这个故事，深受感动。（改病句）

__________________________________________。

4．我的身段多么匀称，我的角多么精美别致！（用加点的词语造句） ．．．．

__________________________________________。

十三、 句子大本营。

9 / 14

1．清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。（用加点的关联词写句子） ．．

_____________________________________________

2．昙花适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便向人们展示美丽的笑脸。（仿写拟人句）

_____________________________________________

3．这位顾客第二天又跑到裁缝店来，说：“我不做棉袄了！”（改成转述句）

_____________________________________________

4．马跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改为陈述句）

_____________________________________________

十四、 按要求写句子。

1．人们用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。（改为“被”字句）

___________________________________

2．把纸浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。（用加点词语写一句话） ．．

10 / 14

_____________________________________________

3．河北省赵县洨河上的赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。（缩写句子）

_____________________________________________

4．造纸术是我国四大发明。（修改病句）

_____________________________________________

5．画上的人形态各异：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。（用加点词语仿．．．．．．写一句话）

_______________________________________________________

十五、 按要求写句子。

1．后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。（改成“被”字句）

____________________________________________

2．蔡伦改进了造纸术，造出了既轻便又好用的纸。（用划线的词造句）

____________________________________________

3．造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。（缩句）

11 / 14

_________________________________________________

4．帛比竹片、木片轻便。帛价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。（用关联词把两句话合成一句话）

____________________________________________________________

答案

1、岩石上生长着珊瑚 鱼穿来穿去。 西沙群岛风景优美，物产丰富，难道不是个可爱的地方吗？ 美丽富饶的西沙群岛是个好地方！

2、李大钊同志对事业充满信心，不会惧怕军阀。 十万支箭，三天造不成。 浪花所奏的正是一首欢乐的歌。 居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难都可以解决了。

3、烟雾把小庙淹没了。 我喜欢到大自然去寻找好玩的东西。 他抄袭同学的作业，受到老师的严厉批评。 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。

4、星星在天空中眨着眼睛。 这样糊里糊涂地背，没有什么用。 指南针是我国的四大发明之一。 “不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”

5、眼前迷人的景色把我吸引住了。 周围的一切，都在其变化。 绿绿的小草像一串串小灯，长啊长啊，点亮了夏天的美景。

12 / 14

6、火红的太阳放射出耀眼的金光。 森林被密密层层的枝叶封得严严实实。 绿色的海洋

7、田里的小麦被农民伯伯收割完了。 这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀呢？ 我们应该为他们献出一片爱心。 暑假里我要到向往已久的北戴河去。 昨天早晨下了一场雨。

8、这美妙的琴声令人陶醉。 可爱的小狗欢快地摇着尾巴。 我对《花钟》这篇课文很感兴趣。 这根皮筋不是小丽带来的，而是小红的妈妈送给小红的。

9、他穿着一件灰色的上衣，戴着一顶蓝色的帽子。 “ ！ ， 。 ” 。 孙中山想：这样糊里糊涂地背，没有用。 秋天是一把钥匙，秋天是一盒五彩缤纷的颜料，秋天是一曲丰收的歌，带给小朋友的欢快的歌。

10、峰顶这么高，我怎么能爬上去呢？ 那美妙的声音真好听。 窗外的风很大, 我看见树的脑袋乱晃 它们的胳膊也是胡乱摇摆, 天边的闪电撕破夜空, 很快就是雷声大作了。 老师一回到教室，同学们便安静了。 清风一来，他们便翩翩起舞。 因为孙中山不懂就问，所以他学到了很多知识。

11、今天我受到老师的表扬了，因为我考试得100分了。 只要有毅力，就没有克服不了的困难。 你知道狗是会叫的。 胡子飘动着。

12、这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替 角差点儿送了命 读了这个故事，我深受感动 天空多么高，多么蓝

13 / 14

13、他是个“小书迷”，一拿起书就不会轻易放下。 春天来了，小草从土里探出了头。 这位顾客第二天又跑到裁缝店来，说他不做棉袄了。 马跑得越快，离楚国就越远了。

14、文字被人们用刀刻在龟甲和兽骨上。 示例：妈妈做的蛋糕即漂亮又美味。 赵州桥是历史文化遗产。 造纸术是我国四大发明之一。 大扫除的时候同学们有的洒水，有的擦桌子，有的扫地，有的倒垃圾，很快就把教室打扫得干干净净。

15、后来，文字又被人们刻在竹片和木片上。 小明写的字既工整又漂亮。 造纸术的发明是贡献之一。 帛虽然比竹片、木片轻便，但是钱太贵，只有少数人能用，不能普及。

14 / 14