一、基本情况:
今学期我继续担任七年地理教学,通过七年级上一学期的学习,学生对地理知识有了一定的感性认识,具备了初步的读图、识图以及分析问题、判断问题、解决问题的能力,对世界概况有了一定的了解。但也有一少部分学生对地理学科的学习不够重视,知识还没有形成系统,读图、识图的能力欠缺,没有达到应有的水平。我将本着认真,严谨的教学态度开展本学期教学工作,在新的学期里希望扬长避短,深入学生,力争取得更有效的教学效果。
二、指导思想
在新课标理论的指导下,以学校教学工作计划为指导,加强课堂教学,尽快适应“五步四环节”的地理课堂教学模式,更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。同时,通过传授与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地理”
三、教学目标:
教完粤教版七年级地理下册,使学生掌握必要的地理知识,让学生具备必要的基本技能,对我们所处的世界有一个明晰的了解。使学生知道世界主要国家的自然地理和人文地理特征、人类活动和自然环境的关系,初步掌握学习区域地理的基本方法。
使学生初步学会运用地图,了解世界各地地理事物的分布,初步学会分析区域地理特征和地理事物的内在联系,从而发展地理思维能力。学会阅读地理景观图和地理统计图表。
使学生懂得人类共同生活在一个地球上,必须共同保护地球。初步知道世界一些国家在开发利用自然资源方面的经验和问题,增强可持续发展以及对外开放意识,培养全球观念。
四、本册教材分析
本学期教学内容,共计五章,本册教材共5章,第七章 亚洲。第八章 欧洲;第九章 美洲。第十章 非洲与大洋洲,了解地球五大洲的位置、地形、气候等自然环境特点,人文环境特点等。第十一章 极地地区,本章主要是学习并掌握极地地区的地理位置、地形地貌、资源气候等。 五、教学措施:
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1、强化学生的基本技能,学会读图、填图、绘图,从客观上了解地理单元的知识。充分利用地图册来实现这样的教学目标和要求。
2、进行地理基础知识和基本数据的强化记忆,对地理知识进行必要的储备。同时,在本学期的教学过程中穿插回忆上学期的世界地理基本知识,让学生对世界地理能有一个系统的了解和掌握,也为他们今后地理知识的学习打好基础。
3、培养学生运用地理知识、分析问题和解决问题的能力。组织好课堂教学,面向全体学生。注意收集学生反馈的信息,并及时解决学生存在的问题,激发学生情感,创造良好的课堂学习氛围和融洽的师生情感,从而更好的引导学生积极主动的学习。
4、培养学生关注自然,关心社会,关心时事的自觉性。收看《新闻联播》, 《世界之窗》等节目,并让时事走进课堂,以增进学生对世界了解。 六、教学课时与进程: 周次 教学内 容 第七章 亚洲 第一节 “日出之地”-亚细亚洲 第二节 与中国山水相连的地区―东南亚 第三节 喜马拉雅山之南-南亚 第四节 世界石油宝库-西亚 第五节 樱花之国-日本 第八章 第一节 第二节 第三节 欧洲 “日落之地”-欧罗巴洲 发达国家集中地-欧洲西部 横跨亚欧的国家-俄罗斯 课 时 备注 第1—5周 10 第6—10周 10 第九章 美洲 第一节 南北差异显著的-美洲 第11—14周 第二节 世界经济大国-美国 第三节 世界足球王国-巴西 第十章 非洲与大洋洲 第15—17周 第一节 “阳光灼热之地”-非洲 第二节 黑种人的故乡-撒哈拉以. 第三节 大洋中的陆地-大洋洲 第十一章 极地地区 8 6 第18周 2 4 第19—20周 期末总复习
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