安徽省六安市2021版中考语文试卷A卷

安徽省六安市2021版中考语文试卷A卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、 积累与运用 (共4题；共8分)

1. （2分） (2019·成都) 下列语句中书写正确的一项是（ ）

A . 作家托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那犹如卷起的涛涛白浪的大胡子。 B . 这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。 C . 大致说来，苏州园林里的那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使俭朴而别具匠心。 D . 一个人，如果对自己亲人的习惯和愿望总是莫不关心，那就不能说他是个有教养的人。 2. （2分） 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ）

①语法这门知识是每个人都必须具备的，________是搞编辑工作的，就更不必说了。 ②他练习朗读非常刻苦，不管哪篇课文，他总是读了一遍，还要________读一遍。 ③如果你能亲自来指导，我们________欢迎。 A . 何况 又 分外 B . 何况 再 格外 C . 况且 再 分外 D . 况且 又 格外

3. （2分） (2017七上·临沭期中) 下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 在激烈的学习竞争中，我们所缺乏的，一是信心不足，二是方法不当。 B . 针对各种交通乱象，临沭警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。

C . 这家化工厂排出大量废气和噪声，严重污染了环境，周边居民纷纷打电话向有关部门投诉。 D . 网速能否真正的提升，关键在于网络运营商是否有提高优质服务的意识。 4. （2分） 下列句子标点符号使用不正确的一项是（ ）

A . 经过反复实践和思考，大家终于明白了做这件事有什么意义？怎样才能把这件事做得更好，更有价值？ B . 当事情结束的时候，你要能问心无愧的说：“我已经尽我所能了。” C . 花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

D . 最近各大门户网站的电影板块都在宣扬，《丁丁历险记》在票房中大败给某肥皂国产电影。

二、 现代文阅读 (共2题；共23分)

5. （6分） (2018七下·海安期中) 阅读散文《那条河流》，完成下列小题。 ①我怀念那条河。

②远远地看，它就像一根孤独的琴弦绷在原野上，任风雨和岁月弹拨。

③我是生长在它旁边的一双耳朵。当时我不觉得幸运，以为这音乐，这波涛的诉说、这不尽激情的灌注，都是

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理所当然的。以为这柳荫是理所当然的，洋槐洁白芬香的花絮是理所当然的，竹林里布谷鸟、黄鹂鸟的啼鸣两岸是理所当然的，两岸湿润的炊烟和歌谣是理所当然的。当时幼稚的心里，却有一个与生俱来的念头：这河流以及与它有关的一切，理所当然属于我们。

④我在河里学会了游泳。我把蝴蝶的姿势、青蛙的姿势展示给水中的鱼；我仰躺在水床上，看天，在天蓝和水蓝之间，我是漂浮的梦。我捉螃蟹，石缝里小小的反抗弄疼了我的手，而它并没有多余的恶，小小的身体上全是武器，一生都在战争的恐惧里度过，最大的成功仅仅是防止过分的伤害。在横渡河湾的时候，我遭遇过一条水蛇，小小的头昂着，更小的眼睛圆睁着打量陌生的天空，它也在不测的水里横渡它的命运。

⑤我在竹林里制作了第一管竹笛，摹仿北斗的指法(它也是七个音孔)，我在静夜里向身后村庄和远方的岁月吹奏。

⑥当时，我不觉得这一切都是奇迹，真不觉得我内心的水域，有一多半来自这河流的灌溉。我那浮浅、单纯、蒙昧的心里，以为这一切都是理所当然。我没有想过，这河流会有断流的时候。我没有想过，它似乎源远流长的水，是来自哪里，它的温柔碧波和浩然激流，是怎样一点一滴汇成的。

⑦带着它的涛声和波光，我湿淋淋地走了。我走到哪里，就把它带到哪里，我是它站起来行走的一部分，我的记忆里流淌着它的乳汁。

⑧我仍然觉得它理所当然存在于那里，理所当然属于我，属于我们，而且永远。

⑨年前回家，我愕然了。我再也看不到那条河流。横卧在面前的，是它干涸的遗体，横七竖八的石头，无言诉说着沧桑；岸上的柳林、竹林、槐林、芦苇荡都已消失，荒滩上，有人在埋头挖坑淘金；三五个小孩，在放一只风筝，几双眼睛一齐向上，望着空荡荡的天空和那只摇摇晃晃的风筝。

⑩我已找不到当年游泳地方，那让我感到河水深度、照过我少年倒影、用蓝色的旋涡激起我最初诗意想象的地方，已被高大的垃圾堆覆盖。

⑪我多想，我多想找到死去的源头，去大哭一场，让泪水复活这条梦中的河流。 ⑫这时候，我才痛彻心扉地明白：天地间没有理所当然永远属于我们的事物。 ⑬理所当然，理所当然地去珍惜——这才是唯一属于我们的理所当然。

⑭我们不过也是游荡于河流中的另一种鱼。我们不愿成为干鱼，但我们很可能要把自己折腾成干鱼。许多河流枯竭了，污染了。爱，枯竭了；我们内心的河床，不再是碧波倒影，而是注满了污水，堆满了垃圾。

⑮我，该怎样打开内心的纯洁水源，复活那死去的河流？ （1） 联系全文，说说标题“那条河流”的含义。

（2） 文中“我”的感情随河流的变化而变化，请根据提示，在下面的横线上写出“我”的感情的变化过程。 认为理所当然→________→明白→________→怀念（反思） （3） 请分析短文⑨⑩在文中的作用。

（4） 请从修辞手法运用的角度，给第③段划线句写一段批注语。

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6. （17分）

阅读下文，回答相关问题。 我的小学生活

①我上小学是半个世纪以前的事了，说起来很遥远，几乎是一个空白，但有几件事，至今记忆犹新－－ ②先说打架。我生性是外温内热，平常少言寡语，对看不惯的事便要说便要骂，憋急了还会动拳头——一次姐姐被同学欺了，我不顾一切就去和他打架，谁赢谁输已经记不得了，甚至和我打架的同学叫什么名字也忘记了，只是后面的事是记得清清楚楚的：有人把我们打架的事报告给老师，和我同姓的老师把我叫去，不分青红皂白，就把我骂了个狗血喷头，这还不算，他又用食指狠狠地在我头皮上锉，我头皮发胀发麻，疼得眼泪不住流了出来，可我没哭，更没有认错。

③再说逃学。夏天很热，太阳黄黄地晃眼，我就逃学，去稻田里掏螃蟹。那时候田里螃蟹很多，田埂边有蟹洞，只要看洞口的泥土颜色是不是新鲜就知道里面有没有螃蟹了，我钓鱼不行，掏螃蟹还是很得手的，没用多少时间，就掏了一串，怕也有十几只吧，然后就摆渡过了四叉河，走一个多小时，到泰南镇上玩，中午没饭吃，当然也不可能有零花钱，就拿一串螃蟹换两个烧饼，算是午餐。这事父母不知道，还以为我上学读书了，后来校长家访告了状，不过，父母并没有责备我，连一句话也没说，因为我念小学时的成绩一直很好。

④偷书看也是在小学的事。因为家贫，除了学校发的两本书，连一张纸片都没有，而我家的邻居是个地主，老太太嘴巴很啰嗦，老头比较严肃，却有一点书生气，他们的两个儿子是村里仅有的读书人，家里就有不少的古书，我在他家玩耍时看见，出于好奇，就拿（偷）了一本《列国志演义》回家看，小学的我居然也把这本书生吞活剥地啃完了，而且啃得津津有味 ， 其实这也是我生平所看的第一本文学著作，我对文学的爱好就是从看这本书开始的。

⑤有了第一次偷书看的“乐趣”，后面就一发而不可收了。那时的农家孩子是不可能不干活的，我放学回家书包一丢就出门，主要是挑草沤肥什么的，所以也不可能在家里看书，晚上是早早就睡觉的，因为连煤油灯也是要节省了用的，可是对偷来的书又急不可耐地想看，便动了个坏主意——我的课桌很破很旧，桌面蛀蚀不堪，我就用小刀剐了一个洞，是上课时装着听课的样子，实际上在偷偷地看书，所幸的是老师始终没有发现这个秘密，也没有哪个同学打小报告。于是我在邻居家偷了一本看完了还回去，然后再偷一本——始终只拿一本，所以老先生一直没有发觉……

⑥小学的生活无疑是贫苦而单纯的，但并不觉得乏味，即便穷，也过得无忧无虑，所谓少年不识愁滋味吧——我印象最深的一件事说起来既好笑又有些心酸：一次父亲给人家装豆饼（做肥料），我剥了一块啃了吃，那个香啊，至今还在口舌盘旋……

（1）

根据上下文，推测一下第四段加线的两个词语的含义。 ①

生

吞

活

剥：

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②

津

津

有

味：

（2）

本文围绕“我的小学”生活，选取了哪几件事来写？请加以概括。 （3）

第三段写到作者小时候逃学去掏螃蟹，家长为什么没有责备他？你怎样看待这件事？ （4）

文章最后一段说“我印象最深的一件事说起来既好笑又有些心酸”，为什么“既好笑”，“又有些心酸？”

三、 综合性学习 (共1题；共10分)

7. （10分） (2017九上·仪征月考) 罗家伦在《学问和智慧》里写道：“有智慧的人……纵然研究一个极小的问题，也能探骊得珠，找到核心所在。”请参与下面一些小问题的探究活动，尝试开启自己的智慧之门。

（1） 【诗歌里的“智慧”】唐宋诗词中，常常写到各种自然景物。透过这些景物，我们常常可以了解到大自然的一些规律。请发挥想象，描述下列诗句中蕴含的物候现象。

绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。

（2） 【经典里的“智慧”】《格列佛游记》中有这样一段话：“大家认为这种改革不但对于身体健康有益，同时对表达思想更加简练也有好处。”这里的“这种改革”指什么？请你说说作者这样写的真实用意。

（3） 【生活里的“智慧”】现代社会，广告无处不在。一则好的广告语会让人过目不忘，比如下图公益广告“雾霾，让你前途无‘亮’”的广告语非常巧妙，请你简要赏析。

四、 作文 (共1题；共5分)

8. （5分） (2017九上·湖州月考) 阅读下面文字，按要求写作。 断章 【卞之琳】 你站在桥上看风景 看风景的人在楼上看你 明月装饰了你的窗子

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你装饰了别人的梦

上述材料引发了你怎样的思考、联想？或是从中得到了怎样的启发、感悟？请自拟题目写一篇作文，可以讲述经历，也可以阐述观点，还可以……

要求：①文体自选（诗歌除外）。②书写端正，字数不少于600字。 ③不得出现真实的地名、校名、人名等。

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参

一、 积累与运用 (共4题；共8分)

1-1、 2-1、 3-1、 4-1、

二、 现代文阅读 (共2题；共23分)

5-1、

5-2、5-3

、

5-4

、

6、答案：略

三、 综合性学习 (共1题；共10分)

7-1、7-2

、

7-3

、

四、 作文 (共1题；共5分)

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8-1、

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