A.这是一首咏史诗。诗中的“前朝”,指东汉末年的战乱时代;“铜雀”即铜雀台,是曹操的休闲行乐之处。
B.诗歌由“折戟”这一小物引发思古之幽情,用“二乔”的命运来折射东吴命运,体现了“大中取小,小中见大”的写法。
C.三、四句假设东风不助周瑜,二乔定会被曹操锁进铜雀台,由此表达了作者的历史兴亡之感。 D.整首诗尺幅之中有历史的大气象,形象中又寓哲理,同时还蕴含着作者忧国忧民的情怀。
【分析】本诗是唐代诗人创作的一首七言绝句。诗的开头二句,借物起兴,慨叹前朝人物事迹,后二句议论:赤壁大战,周瑜火攻,倘无东风,东吴早灭,二乔将被虏去,历史就要改观。诗人即物感兴,托物咏史,点明赤壁之战关系到国家存亡,社稷安危;同时暗指自己胸怀大志不被重用,以小见大。 【解答】A.有误,诗中的“前朝”指东吴破曹赤壁之战的时代; BCD.正确。 故选:A。
一、2005年湖北省荆州市
7.读杜牧的《赤壁》,然后答题。
①这是一首与三国的故事有关的诗,“东风”,指___________________ ②“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”是千古传颂的名句,它的意思是: ______________________________________________
答案:①火烧赤壁事(或周瑜火攻赤壁大败曹操的事) ②假如东风不给周瑜以方便,结局恐怕是曹操取胜,二乔将被关进铜雀台中了(与此 相近的表述即可)(2分,每对一处给1分) 二、2007年乐山市
1、初中三年中,我们学习了许多唐诗:有的咏史,有的咏物;有的描写清新美丽的山水田园,有的刻划奇特壮美的塞外风光。上面这首诗属于哪一类?这类诗最突出的特点是什么? 答:________________________________________________________________ 2、试说说\"东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔\"的深刻含义。
答:______________________________________________________________________
答案:1、咏史诗。特点是咏史抒怀或借史实抒发作者情感。(答出\"咏史\"给1分,答出特点 给1分,意思相近即可) 2、\"这两句诗表达了作者对历史兴亡的慨叹,他认为历史上英雄的成功都有某种机遇\" 或\"只要有机遇,相信自己总会有作为,反映出作者抑郁不平的心境\"。 (答怀才不遇,有志不得伸等也可。) (以上两点,答到任何一点都得2分)
三、2007年湖北省恩施欣赏下面一首古诗,回答问题 (4分) 20.前两句诗在全诗中的作用是什么?
答:___________________________________________________
21.若将“铜雀春深锁二乔”换成“国破家亡在此朝”好不好?为什么?
答:_______________________________________________________________________ 答案:(一)古诗欣赏(4分)
20、(2分)诗的前两句借一件古物来兴起对前朝人物和事件的慨叹。或前两句写兴感之由。说明:两种答案任答一种均给2分。
21、(2分)不好。以二乔的命运形象代表东吴的命运,更能体现诗句的形象性;能以小见大,感情表达更含蓄。说明:从诗句的形象性或感情的含蓄性任一方面答均可。 四、2008年四川省成都市
1. 这是一首咏史诗。诗人借“____________”这件古物引出对前朝人物和事迹的感叹,抒发了_________________________________之情。(2分)
2. 如果把诗歌最后一句“铜雀春深锁二乔”改为“国破人亡在此朝”好不好?为什么?(2分) 答:
1. (2分)折戟(1分);英雄无用武之地的抑郁不平(1分;语意相近即可)
2. (2分)不好。虽然它们表达的意思基本一样,但“铜雀春深锁二乔”通过形象化的语言写出了曹操胜利后的骄恣和东吴失败后的屈辱[ 或:通过以小见大(或借代)的手法,借“二乔”被“锁”的命运来写出东吴失败的命运](1分);而“国破人亡在此朝”则过于直白,缺乏诗味(1分)。(语意相近即可;未明确回答“不好”扣0.5分) 五、2008年甘肃省庆阳市
(二)25.初中三年,我们学习了许多唐诗:有的咏史,有的咏物,有的描写清新美丽的山水田园,有的刻画奇特壮美的塞外风光。下面这首诗属于哪一类?这类诗最突出的特点是什么?( 2 分) __________________________________________________________________-
26 、若将“铜雀春深锁二乔”换成“国破家亡何处逃”好不好?为什么(3 分) 答:______________________________________________________________
25、味史诗。(1分)特点是咏抒怀或借史实抒发作者的情感。(1分)(意思对即可)
26、不好。以二乔的命运形象代表东吴的命运,更能体现诗歌的形象性:( 1 分)能以小见大,( l 分)感情表达更含蓄。( 1分) 六、2011年贵州铜仁市
13、阅读杜牧《赤壁》,回答问题
(1)在初中阶段我们学习了几十首古诗词,有的咏史,有的写景,有的叙事……请问杜牧的《赤壁》属于那一种写法?本诗在运用这种写法上有什么特点?(3分) ______________________ ( 2)“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”一句中“东风”指什么?简要谈谈你对这句诗句的理解。(3分) 13、3分(1)咏史诗(1分)。特点:借史实抒情。(2分)3分 (2)“东风”指火烧赤壁一事(1分)。如果不是东风给了周瑜以方便,取得胜利的就可能是曹操,历史将要重写(2分)。 七、2011年湖南省怀化市(三)诗歌鉴赏(每小题2分,共4分)
17.这是一首咏史诗,作者借对前朝往事的咏叹,表达了自己________________ 的思想感情。 18.人们对这首诗的后两句颇为喜爱,请从表现手法上对这两句诗进行赏析。 答: ______________________________________________________ 八、(2012内蒙古巴彦卓尔)
10.对《赤壁》这首诗的理解,不正确的一项是()(3分) A.第一、二句以古战场的遗物想到周瑜在赤壁一战的胜利。 B.后两句是假设的一种情况,第三句前省略了一个“如果”。
C.后两句写周瑜是在特定的自然条件下偶然取胜的,其中末句暗示周瑜取胜后的得意。
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