幼儿园中班科学教案认识太阳系

教学主题：认识太阳系

教学目标：

1.了解太阳系的组成，提高幼儿对宇宙的了解。 2.培养幼儿探索和发现的好奇心和兴趣。 3.发展幼儿的语言表达能力和社交能力。 4.加强幼儿的观察、分类、推理和判断能力。

教学材料：

太阳系的图片、地球仪、海报、玩具火箭等装饰品、幼儿科学绘本、幼儿园配套音乐

教学环节：

一、导入环节

1.通过播放太阳系简介视频，让幼儿初步了解太阳系的组成与特点，激发幼儿的好奇心。

2.看图说话，展示太阳系的图片，激发幼儿讨论的兴趣。

二、知识探究环节

1.启发幼儿问题：我们所在的地球是属于哪个星球？谁能帮我找到太阳在哪里？

2.通俗易懂地介绍太阳、地球、月亮、火星、金星、木星等星球的基本情况。

3.用地球仪展示不同星球的大小，帮助幼儿了解太阳、地球等星球的大小关系。

三、观察实验环节

1.利用一块黑布，用白点模型模拟夜晚星空，引导幼儿观察月亮、星星、银河等。

2.通过模拟运行模型讲解日、月、星各自的运行轨迹和规律， 3.给幼儿准备黑白相间印刷的星座，跟学生一起找出已知的星座。

四、实践探究环节

1.通过发放奖状和彩纸奖章的方式，鼓励幼儿自主探究、尝试、发现。 2.在教室里或是户外自由活动的时间，提供玩具火箭、太空人等玩具，引导幼儿进行角色扮演，体验太空之旅的魅力。

五、课堂总结环节

1.利用幼儿信箱的方式，鼓励幼儿就今天的课程做一个总结。 2.组织幼儿多模拟问答环节，检验幼儿对今天学习的掌握情况。

教学缺点：

1.课程时间不能太长，要让孩子的注意力不至于分散。

2.课程内容需要适应幼儿的认知水平和兴趣特点，原则上避免让幼儿产生焦虑和不适感。

教学扩展：

1.可引导幼儿多形式绘制太阳系、火箭、太空人等创作，培养幼儿的创造能力。

2.可开展宇宙科幻绘本读写嘉年华，丰富幼儿的文学素养。

3.可在课后库开设太空科普小组，邀请家长参与，打造老少皆宜社区科普园地，普及太阳系基础知识。

教学评估：

1.观察评价幼儿在课程中的听讲、问答、观察实验、动手练习和总结表达等表现

2.通过幼儿的学习总结、作业等成果，判断学生对所学知识的掌握情况。