二年级语文教案-《口语交际：看图讲故事》3

来源：小侦探旅游网

口语交际《看漫画讲故事》教学设计执教：远安县栖凤小学肖娟娟教学目标：

1、学会看懂图意，按顺序讲清图意，吐字清楚。 2、学会认真倾听故事，能够有礼貌地提问或补充。

3、激发学生阅读整本书的兴趣，初步学会开展阅读规划，乐于表达和分享。教学重点：

学会看懂图意，按顺序讲清图意，吐字清楚。教学难点：

把故事情节讲清楚。教学准备：

PPT课件、漫画、阅读卡。教学过程：一、引入漫画

1、回忆漫画，激发兴趣。 2、了解特点，揭示内容。二、我有妙招

1、出示《一本引人入胜的书》一组漫画，仔细看图后，自主练习讲一讲。 2、指名分享故事；学生评价故事。

3、教师相机引导总结方法，趣味朗读方法儿歌。

4、故事高手示范引路：讲述《意外收获》的故事。三、牛刀小试

1、出示《退敌之计》一组漫画，两人合作，用喜欢的方式试着讲一讲故事。 2、学生展示讲故事。

3、生生互评：夸一夸，哪里讲得好？帮一帮，怎样更精彩？四、大显身手

1、拿出资料袋中的漫画故事，用喜欢的方式两人合作讲故事。 2、学生分享故事。

3、学生评价故事，还能有礼貌的提问或补充。 4、生生挑战：比一比谁讲得更精彩！五、课外拓展

1、推荐漫画书目：《父与子》、《三毛流浪记》、《丁丁历险记》。 2、交流阅读整本书的方法，展示小朋友的阅读计划，引导学生开展语文实践——看漫画讲故事。 3、准备参加班级挑战赛，争当故事大王！

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