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2022版高中语文人教版语言文字应用学案第六课第二节语言表达的十八般武艺-修辞手法Word版含答案

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2022版高中语文人教版语言文字应用学案第六课第二节

语言表达的十八般武艺-修辞手法Word版含答案

第二节语言表达的十八般武艺——修辞手法

学习重点1.认识、理解修辞的特点和类别。2.学会正确使用修辞格。 思考:引子引用钱钟书的婉言拒绝说明了什么? 答:

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阅读“广告修辞大擂台”,思考以下问题:1.修辞在广告中有何作用? 答:

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2.在广告中运用修辞应注意什么? 答:

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1.偏重于语句意义变化和特色的修辞格有哪些?它们分别有什么类型、特点和作用?答:

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2.偏重于语句形式变化和特色的修辞格有哪些?它们分别有什么类型、特点和作用?答:

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3.“比喻”和“借代”应如何区别? 答:

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4.“比喻”和“比拟”应如何区别? 答:

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5.“借代”“借喻”和“象征”应如何区别? 答:

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1.对下列各广告词运用的修辞手法的判断,正确的一项是()①说地地道道中国话,做堂堂正正中国人。②人类失去联想,世界将会怎样?③雕牌洗洁精:我家的盘子会唱歌。

④义务献血广告:血,生命的源泉,友谊的桥梁。A.①对偶②拟人③比喻④双关B.①对偶②双关③拟人④比喻C.①反复②拟人③双关④比喻D.①反复②双关③比喻④拟人2.下列句子没有运用比喻手法的一项是()

A.生命就像一架有梦想的梯子,可以延伸到梦想成真的那一刻。 B.理想的北斗在指引生命的征程。

C.经过刻苦的钻研,十多年后,小王画的马真的很像徐悲鸿大师的作品了。D.祖国是一座花园,北方就是园中的腊梅。3.下列句子没有运用比拟手法的一项是()A.烟囱发出呜呜的声响,犹如在黑夜中哽咽。

B.被暴风雨压弯了的花儿伸着懒腰,宛如刚从睡梦中苏醒。C.远处林舍闪闪发亮,犹如姑娘送出的秋波,使人心潮激荡。D.带着金色光辉的太阳,依依不舍地告别了村庄。4.对下列古诗词中画线部分的赏析,不正确的一项是()A.众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。——运用拟人手法,表达了诗人爱山的深厚情感。B.试问闲情都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨!——运用比喻和排比,以景物喻愁思,烘托出闲愁之多。C.螟虫喧暮色,默思坐西林。听雨寒更尽,开门落叶深。——运用对比手法,以彻夜听雨反衬叶落之多。D.东边日出西边雨,道是无晴却有晴。

——运用双关,“晴”既指雨“晴”,也暗指恋“情”。5.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是()

①使用语言,不仅要用得对,在语法上不出毛病,而且要力求用得好,要有艺术性,有感染力,这就要讲究运用语言的艺术,也就是要讲究一点修辞。

②有意用不符合语法常规的办法取得某种修辞效果是许可的,然而这只是偶一为之,并且要有些特定的条件。

③如果语言不符合语法,说都说不通,就没有什么好的修辞可言。④语言是用来传递信息、交流思想、表达情感的。⑤好的修辞,必然是符合语法规律的。A.④①⑤③②C.⑤②①④③

B.④③⑤①②D.⑤③④①②

题型一运用修辞仿写

例题1(2022·大纲全国)仿照下面的示例,自选话题,另写一句话,要求使用比喻的修辞手

法,句式与示例相同。

平和犹如绿叶,春天衬万紫千红却无妒意,秋天托累累硕果而不张扬。 答:

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例题2(2022·浙江)余光中先生说:一个方块字是一个天地,美丽的中文不老。许多汉字自身的构成就能诠释含义、激发联想。

请仿照示例拆拼汉字,并用富有文采的语言描述它。要求:至少运用一种修辞手法。例1墨:大地滋养出一个黑色的精灵,在古朴的宣纸上翩翩起舞。例2鸿:江边盘旋的那只孤独的鸟啊,每一声哀鸣都在诉说游子的心曲。

(1)尘:

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________________________________________________________________________解题技巧做好仿写题应注意以下几点:

(1)形似:试题往往给出一个句式,这样,句式的一致性成了首先要达到的要求。(2)神似:仿写,不是僵化的模仿,除了“形似”之外,更要注意内在的一致性。①修辞手法一致。②内在逻辑一致。③感情风格一致。

(3)合理:要充分展开合理的想象与联想,调动自己的人文积累和生活积累。同时,所写内容要符合事物的个性特征,要符合人之常情,要遵循生活的逻辑。

(4)优美:语言要反复推敲,表达力求准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体。题型二运用修辞扩展语句

例题1(2022·四川)“采菊东篱下,悠然见南山”中的“南山”是陶渊明不经意间所见。请对诗中“南山”之景展开合理想象,进行生动描写,表达诗人的“悠然”之情。(100字内)答:

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例题2(2022·浙江)使用下面的词语写一段描写性文字,要求运用比喻、拟人的修辞手法。(不超过60字)

银杏树初冬疾风骤雨凋零 答:

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解题技巧①看清要求,领悟情景。要全面领悟材料所提供的信息,把握材料所明示或暗示的情景,确定扩展内容。

②明确方向,描写渲染。认真审题从中挖掘信息,明确扩展方向。

③把握句式,前瞻后顾。

④借助修辞,增强意蕴。要充分挖掘题目中的信息,寻找可供运用的修辞手法。

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