语 文 试 题
评卷人 得分 一、选择题 （12分）
1. 下面的几组词语，加粗字读音完全正确的一组是（ ）。（3分） A.磅礴 逞辩 惊慌失措 疲惫不堪 B.萧瑟 诘问 恪尽职守 巧妙绝伦 C.隔膜 篷蒿 鳞次栉比 刨根问底 D.稀疏 烦躁 迫不及待 一气呵成
2.下列句子中，加点成语使用不正确的是（ ）。（3分）
A.慢慢品味生活，你会发现，鳞次栉比的生活，就在那如水的平淡中。 ．．．．B.千丝万缕的愁绪，涌上了他的心头。 ．．．．C.春天到了，五颜六色的花儿开了，好看极了！ ．．．．D.历史上美丽的楼兰国，如今已变成人迹罕至的沙漠。 ．．．．3.下列句子没有语病的是（ ）。（3分） A.街道上静悄悄的，一眼望去，车水马龙。 B.爷爷对我是那样的爱戴。
C.一缕清风吹来，心情瞬间好了许多。
4.下列词语书写完全正确的是（ ）。（3分） A.以身作则 按步就班 唉声叹气 B.情不自禁 寻序渐进 明知故犯 C.英雄气概 异口同声 哄堂大笑 D.慢不经心 汗流浃背 勇往直前
shū
zào
bò
hē
mó
hāo
zhì
pào
cè
jú
kè
lún
pó
biàn
cuò
bèi
评卷人 得分 二、填空 （25分）
1. 《西游记》的作者是（ ），《三国演义》的作者是（ ），《红楼梦》的作者是（ ），《水浒传》的作者是（ ）。 2. 初次见面称（ ），等候客人叫（ ）。 3. 选择合适的词语填写到对应的句子中。
思考 凝望 盼望 领悟 奢望 觉悟
（1）到伦敦去看运动会，对我来说是一种（ ）。 （2）（ ）着父亲佝偻的背影，他潸然泪下。 （3）我终于（ ）到其中的奥妙。
（4）经过这几天的思考，他（ ）了。 4. 仿照例子填写。 例：空气（清新）
（1）花草（ ） （2）阳光（ ） （3）和风（ ） （4）景色（ ） （5）小流（ ） （6）庄稼（ ） 5.写出下列故事或成语中的主角
负荆请罪（ ） 三顾茅庐（ ） 卧薪尝胆（ ） 6.将下列句子填上合适的关联词
（1）经过这次的拔河比赛，（ ）让我们班级成员有了更深厚的友谊，（ ）增强了班级集体荣誉感。
（2）这次的成绩（ ）很不理想，（ ）让我知道了自己的不足。 （3）（ ）你不喜欢这瓶饮料，（ ）只好我把它喝了。
评卷人 得分 三、理解默写
（10分）
1.《游子吟》中表达了浓浓的不舍之情的句子是 ， 2.离离原上草， ， ，春风吹又生。
3.《九月九日忆山东兄弟》中用花来代表思念之情的句子是： 。
4.《长歌行》中告诫少年要努力学习，不要等老了之后再后悔的句子是：
。
5. 杜牧的一首诗中提到了枫叶，成为了千古名句： ， 。
评卷人 得分 四、阅读理解 （13分）
阅读（一）
我家有一条瓷鱼，有趣极了。
这条瓷鱼是一条鼓眼金鱼，长约5厘米，宽约2厘米，中间滚圆饱满的地方是鱼身，占整个身体的三分之一，上面刻有鳞片，像一件衣裳，保护着鱼的身体。 瓷鱼的头很大，上面那对红眼睛，突鼓鼓的，像一对小灯笼。它睁大眼睛，似乎在看着你，又似乎在寻找着它的同伴。头的正面，是鱼的嘴，那嘴是圆形的，嘴唇突起，好像一张一闭，，在不断哈气呢！
瓷鱼有一条细长的尾巴，分三个叉，像三条绸带在水中摆动，又像空中漂浮的几缕白云。
这条瓷鱼不同的摆法有不同的样子：把它平放着它像睡觉；拿起来斜着看，它似乎准备游向远方；把它竖起来，又像张开圆圆的嘴，等着你给它东西吃；把它侧卧着，它似乎在不断地呼吸、哈气；提着它的尾巴，它像在苦苦哀求你放开它……
这是一条多么有趣的瓷鱼呀！ 1、 给短文加上一个合适的题目。
2、 短文在写瓷鱼外形时先写（ ），再写（ ），最后写（ ）。 3、 文章中最后一句在全文中起到了（ ）的作用。
4、 这是一篇（ ）体裁的文章，主要采用了（ ）、（ ）的写作方法。
5、 用“﹏﹏﹏”在原文中画出与开头第一自然段相照应的句子。
评卷人 得分 五、作文 （40分）
你身边是否存在着那些默默无闻为他人奉献的人......比如说，打扫卫生的清洁工，顶着大太阳送餐的快递小哥，还有那些为孤儿院，养老院捐款的人士；他们本可以不用伸出援手去帮助他人，但是他们却用自己微薄之力去做这些善意之举，请你结合这些例子，写一篇关于微慈善的作文，题目自拟。 要求：字数不得少于800字，不得出现真实的人名、校名、地名
参考答案
一、选择题（12分，每题各3分） 1.C
解析：A：磅礴 B：萧瑟 诘问 D：迫不及待 2.A 鳞次栉比，形容建筑。 3.C
解析：A：意思相反，矛盾，静悄悄和车水马龙矛盾 B：爱戴，不能用于长辈对晚辈
4.C A：按部就班 B：循序渐进 D：漫不经心 二、填空题（25分，每空各1分） 1.吴承恩 罗贯中 曹雪芹 施耐庵 2.久仰 恭候
3.奢望 凝望 领悟 觉悟 4.答案不唯一
鲜艳 明媚 温煦 优美 潺潺 茂盛 5.廉颇 刘备 勾践
6.不仅......而且...... 虽然......但是...... 既然......那么...... 三、理解默写（10分，每空各1分，错字，多字少字均不给分） 1.临行密密缝，意恐迟迟归。 2.一岁一枯荣，野火烧不尽。 3.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 4.少壮不努力，老大徒伤悲。 5.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 四、阅读理解（13分） 1、有趣的瓷鱼（1分）
2、鱼身 鱼头 鱼尾（每空各1分） 3、总结、概括（每空各2分）
4、说明文 列数字 打比方（第一空2分，其余各1分） 5、最后一段：这是一条多么有趣的瓷鱼呀！（1分）
pánɡbó
xiāosè
jiéwèn
pò
五、作文（40分）
微慈善，传递大爱心
“学习雷锋，好榜样……”每当听到这首歌时，我总能想到雷锋的爱心。我们只要一起献出自己的爱心，我们的爱会汇成一股巨大的正能量，推倒困难，让社会充满爱和温暖。
在现社会有许多见风使舵的小人，满嘴道德仁义却一肚子坏水的虚妄者，我们不能做这种人，别人遇到困难时，我们全力帮助，即使你的力量那么微博也要奉献出你的力量。只要我们尽力了就不会有遗憾，这就是“蝴蝶效应”。是我们崇向的效应，只要我们坚持下去就一定能带给别人幸福，带给社会温暖，还会给自己带来快乐和光荣。
还记得中央电视台采访群众时候问到“你幸福吗？”这句话时，我会相信在黔西北山区的孩子们一定会眨着渴望自己家乡能够有充足的水源。只要我们珍惜每一滴浪费的水，那就应该能给他们家乡省下一个湖泊，其实你珍惜每一滴浪费的水，就等于传递了一份大爱心。
有许多市民是有爱心的，可有些却没有，如有一天，一位老爷爷骑单车时，突然在马路中从单车上摔了下来，许多开车的市民和行人都来帮助这位老爷爷，可有些却在一边旁观，还有的说这位老爷爷活该。可看出这些市民的素质非常非常的差。心是献成了，可献的却是坏心。
“集腋成裘，聚沙成塔”“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”只要我们人人献出一份爱，那社会会充满温暖，家庭会充满幸福，让我们成为最美绍兴人吧！
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