《百分数的解决问题》
一、 说教材
本节课主要学习百分数的解决问题，在前一节学习百分数与分数、小数的互化的基础上，学习实际应用，主要考查填空题、选择题和解决问题，为下学期学习《百分数（二）》 打下基础。本节课的教学目的除了要让学生理解好题意，准确列出算式，还有计算方面的要求，要求学生能够运用上节课的知识——百分数与分数、小数的互化，进行灵活计算。
二、 说教学过程
1、计算各种百分率；
2、求一个数比另一个数多（或少）百分之几的类型；
3、求比一个数多（或少）百分之几的是多少的类型。
三、 说学生
对于不同类型的学生，采用不同的教学方法。
对于基础较差或者理解能力较差的学生，通过画线段图来帮助学生加强理解，再列举出2、3道同类型的题目让其巩固。
对于理解能力较好的学生，可更多地让学生自己总结方法，不够完善的地方老师进行补充。
四、 总结与反思
学完本节课之后，剩余5-10分钟的时间进行课后总结
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容