姓名 年级 授课老师 分数
一.填空题（37分）
1. 小数的（ ）添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。这叫做小数的性质。 （5）小数点的未尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。（ ） （6）908的未尾添上两个“0”，数的大小不变。（ ） （7）小数一定比整数小。（ ）
（8）2.030小数点后面的零去掉，它的大小不变。（ ） （9）大于0.5而小于0.7的小数有无数个。（ ） （10）两个小数比大小，计数单位大这个数就大。（ ） 2. 小数点左边第二位是（ ）位，小数点右边第三位是（ ）位。 3. 15个0.01是（ ），24个0.1是（ ）。
4. 0.08里面有（ ）个百分之一，0.5里面有（ ）个百分之一。 5. 由5个十分之一，7个千分之一组成一个小数，这个小数是（ ）。 6. 在0.9、1.1、0.45和40.8这几个小数中，纯小数有（ ）。
7. 要把一个小数的小数点向（左）移动三位，这个小数就缩小（ ）倍。 8. 要把一个小数扩大100倍，只要把这个小数的小数点向（ ）移动（ ）位即可。
9.0.4的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位。0.138的计数单位是（ ）， 它有（ ）个这样的计数单位。
10.小数点左边第二位是（ ）位，它的计数单位是（ ），第四位是（ ）位，它的计数单位是（ ）。小数点右边第一位是（ ）位，它的计数单位是（ ），第三位的计数单位是（ ）。 11.5.376是由（ ）个1、（ ）个0.1、（ ）个0.01和6个（ ）组成的。 12.在4.04中，左边的4在（ ）位，它表示（ ），右边的4在（ ）位，它表示（ ），左边的4是右边的4的（ ）倍。 13.大于7而小于8的一位小数有（ ）个。 14.把0.35按要求做如下变化 （1）扩大10倍，得（ ） （2）去掉小数点得（ ） （3）缩小10倍得（ ）
（4）改写成以千分之一为单位的数，得（ ）
二. 判断题（14分）
（1）在小数的末尾添上两个0，小数的大小不变。（ ）
（2）把400000米改写成以万为单位的数应写成：400000米=40万米。（ ） （3）三位小数一定大于两位小数。（ ）
(4）在3与4之间有无数个小数。 （ ）
（11）00.3与0.300的大小相等，但精确度不一样。（ ） (12)在9.5的末尾添上两个0，这个数大小不变。（ ） (13）大于0.2小于0.4的两位小数有无数个。（ ）。 （14).求小数的近似值时，小数末尾的0都可以去掉。（ ） 三. 化简下面各小数(9分） （1）0.500= （2）18.00= （3）40.050= （4）70.00= （5）1.8040= （6）5.240= （7）120.000= （8)4.0500= （9）0.00300+ 四. 不改变数的大小，把下面的数改写成三位小数（6分） （1）0.9= （2）4.2500= （3）10.5= （4）130= 、 （5）58.4= （6）0.80= 五. 比较大小（12分）
（1）在0.95和0.59中，
（2）在1.05和0.9985中，
（3）在1.25米和1.19米中，
（4）在0.356、0.635、0.563和0.653中
（5）4.63 4.075 5.2 5.21 （6） 7.5 元 7元5分 75分 六、写出下面各数：（8分）
零点零三七 一千零二点零五 五点八九 四百点五八 写作（1） （2） （3） （4） 七.、读出下面各数：（8分）
0.052 100.00 32.32 48.095 读作：（1） （2） （3） （4） 八.应用题（6分）
用数字卡片5、0、7和小数点 “.” ，可组成多少个不同的小数？最大的是几？最小的是几？
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