一只想飞的猫家长评语

一只想飞的猫家长评语

这篇童话中，猫孩子般的淘气、任性、自大、懒惰、好虚荣都不是符号化的表述，而是生动而具体的刻画，让人对这只可笑可爱的猫无法淡忘。全文充满动感，鹅、喜鹊、鸭子等形象都饱满生动，对话深刻睿智，童话再次展现深入人性深处触动心灵的魅力。作家的思想深入而精辟，用童话完美地表达出朴素的人生哲理，这篇童话表现出鲜明的民族特色，带有中国民间文学的痕迹，有种瓜熟蒂落的感觉，人生的感悟和哲理气息也很浓厚

《一只想飞的猫》是一篇针对建国初期某些娇生惯养的儿童骄傲自大、好逸恶劳的缺点所写的讽刺故事，但是在今天对于教育者和家长仍然有一定的教育启示。现在的孩子以独生子居多，部分家长的溺爱使得有些孩子养成了不爱劳动，衣来伸手，饭来张口的坏习惯，甚至造成孩子变得自私自利、以自我为中心，不讲礼貌，以及同伴们的厌恶。所以这部作品在教育孩子的同时，也给家长一定的警醒，希望家长在教育孩子的时候，能注意到孩子某些方面的不足，并可以避免孩子养成骄傲自满、好逸恶劳的恶习。想飞的猫最后摔个半死，也暗示了孩子们这些恶习的后果，如果家长和教师不加注意，就会给孩子们的成长蒙上一层阴影，造成更为严重的恶果，古往今来自以为是的人都不能干大事，只有谦虚的人才可能有成就。所以不要让孩子们输在起跑线上，让良好的习惯陪伴孩子的一生。

另外，这部作品对教育方法上也一定的启示。在文中，我们不难发现，鸭子对猫的态度是纵容的，就算猫嘲笑她像猪骂她是“扁嘴”，鸭子也没有过多的责骂，还是很客气、很有耐性地对待猫。但我们应该知道，鸭子的好心肠，有时候却鼓励了猫的恶作剧。对猫的教育是不利的。公鸡、鹅、小麻雀虽然是声色俱厉地给予批评，但是却更加激起猫的反叛情绪。所以家长和教师在帮助孩子们纠正自身的缺点的时候，要选择正确的教育方法，故事中的喜鹊是先让猫认识到自身的缺点，从而让猫在它自身的实践中懂得“骄傲自满”的道理，选择正确的教育方式很重要。

“要用儿童的眼睛去看，用儿童的耳朵去听，特别是用儿童的心灵去体会，一切都从孩子的需要和需求出发”， 冰心曾对作家陈伯吹有很高的评价：“他写过、译过许多作品，用的都是儿童能理解接受的文学语言，浅显、细腻、活泼，足见他是深入到过孩子群中，在这点上我自叹不如。”在陈老的作品中切实体现了这样的文学创作思想，这是一个文学大师能为儿童一生所付出的关爱。然而作为一名教育工作者，同样也从事着儿童教育事业，我们的所作所为同样也需要实践这样的教育思想，我们应该为孩子们的健康成长而奋斗。