2020人教版历史九年级上册知识梳理与复习(第13课)

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拓展训练2020年人教版历史九年级上册知识梳理与复习（第13课）

知识要点一：新的生产和经营方式

1．欧洲各地出现的垦殖运动开始于( )

A．11世纪 B．12世纪

C．13世纪 D．14世纪

2．欧洲出现的垦殖运动的主力军是( )

A．领主 B．农民

C．领主的管家 D．骑士

3．欧洲垦殖运动后新垦区的土地所有权归( )

A．垦殖者 B．农民

C．领主 D．骑士

4．关于欧洲垦殖运动后欧洲社会经济状况的叙述，错误的是( )

A．新垦区具有行政自治权

B．新垦区具有独立司法权

C．庄园逐渐发展

D．农民们趁机挣脱农奴制锁链走向自由

5．土地集中的主要原因是( )

A．庄园制度下的小块土地越来越不适应新的生产经营活动

B．一些领主不善于经营

C．领主转让、继承、买卖土地

D．部分土地不利于农业活动

6．出租领主直领地达到高潮是在( )

A．11世纪中叶以后 B．12世纪中叶以后

C．13世纪中叶以后 D．14世纪中叶以后

7．农产品和畜产品成为远程贸易的主要商品的原因有( )

①农产品出现富余 ②城市需求增加 ③商人的长途贩运 ④交通不便

A．①④ B．②④

C．③④ D．①②③

8. 13世纪小型手工作坊得到发展，城市手工业者开办作坊的主要原因是( A．满足自己生活需要 B．适应市场需要

C．打发无聊时光 D．满足庄园需要

9．关于农村分散的手工工场的叙述，错误的是( )

A．为了缴纳封建赋税而开办 B．为商人生产

C．用自己的生产工具生产 D．集中生产

10.集中的手工工场中，商人和工人的关系是( )

A．封建的人身依附关系 B．雇佣和被雇佣的关系

C．领主与佃户的附属关系 D．雇佣分工合作关系

11.阅读材料，回答问题：

)

材料一 由于生产工具的改进、人口的增加，从11至13世纪，在西、中欧的广大地区，出现了一次垦殖浪潮。

材料二 垦殖的主力军无疑是农民，但组织者多是封建主，他们希望借此机会增加自己的收入……垦殖运动波及的范围非常广泛，所取得的成绩也是惊人的。这次垦殖后，在以后的500年间中欧地区的耕地没有显著增加。

材料三 11～13世纪的垦殖运动，不仅扩大了耕地面积，而且冲击了西欧的农奴制度。

而农奴某种程度的解放，又提高了他们的生产积极性，有助于农业产量的提高。

(1)据材料一回答垦殖运动出现的原因。

(2)垦殖运动的特点是什么？

(3)垦殖运动的影响有哪些？

知识要点二：富裕农民和市民阶级

12. 13、14世纪，欧洲农村中富有生气的阶级力量是( )

①贵族 ②富裕农民 ③乡绅 ④骑士

A．①② B．①③ C．①④ D．②③④

13.法王腓力二世依靠哪个阶层的支持，将佛兰德尔地区置于法国控制之下？( )

A．贵族 B．富裕农民 C．庄头 D．市民

14.简要叙述13、14世纪欧洲农村社会结构的改变。

【复习十三】

知识要点一：新的生产和经营方式

1．A

2．B

3．A

4．C

5．A

6．D

7．D

8．B

9．D

10．B

11．(1)①生产力发展提供条件；

②人口增加需要开垦更多荒地以保证生存。

(2)①农民起主要作用；②范围广；③成效显著。

(3)①调动了农民积极性，扩大了耕地面积，提高了农业产量；

②冲击了西欧的农奴制度。

知识要点二：富裕农民和市民阶级

12．D

13．D

14．①贵族衰落，逐渐失去其地产；

②富裕农民等兴起，并控制乡村行政事务。