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最新人教版三年级下册英语第三单元Unit3重点归纳解读教案

来源:小侦探旅游网


Unit3 At the zoo

第三单元 在动物园

重点词汇:thin瘦的 fat胖的;肥的 tall高的

short矮的;短的 long长的 small小的 big大的

重点句型:1.It’s so tall!它好高啊!

2.Come here,children!到这里来,孩子们!

3.It has a long nose.它有长鼻子。

4.It has small eyes and big ears.

它有小眼睛和大耳朵。

5.Make your eyes big.让你的眼睛变大。

PartA重点学习:

1.如何表示“看……”

look意思为“看”,后面不能直接跟所看的对象;表示“看某人或某物”时,要在look后面加上at,再接所看的人或物,即“Look at+人/物”。

例如:Look at the kite.

看看这只风筝。

2.如何描述动物的身体特征

“…is/are+so+形容词”句型可用来描述动物的身体特征。So意思为“这么;那么”,用于加强语气。

例如:It is so short.它真矮。(主语为It,be动词用is)

!!注意!!be动词单复数要和人称保持一致。

3.your的用法

your意思为“你的;你们的”,是形容词性物主代词,用来修饰名词。

例如:Is he your brother?

他是你哥哥吗?

4.初识反义词

反义词是意义相反的一组词,常见的反义词有:

fat胖的-thin瘦的 tall高的-short矮的 long长的-short短的

big大的-small小的 new新的-old旧的

5.Be型祈使句的用法

用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句。Be型祈使句的结构为“Be+名词或形容词(+其他成分)”。

例如:Be a good student.

做一名好学生。

!!注意!!祈使句的主语一般为第二人称,习惯上常常省略主语。

PartB重点学习:

1.如何表示“到这里来”

come here意思为“到这里来”,当我们想要招呼别人到身边来的时候,可以使用这个短语。为了让招呼的对象更明确,可在后面加上某人的名字或称呼语。

例如:come here,Tom!

到这里来,汤姆!

2.“It has…”的用法

“It has(a/an)+形容词+身体部位”句型常用于描述某种动物所具有的外貌特征。has意思为“有”,是have的第三人称单数形式。

例如:It has big eyes.它有大眼睛。

3.名词的复数

在英语中,当说到的人或物的数量是两个或两个以上时,就用到了名词的复数形式。名词的复数形式一般是在词尾加。

例如:an apple 一个苹果 three apple三个苹果

4.感叹词wow

Wow是感叹词,感叹词常用来表示惊讶、高兴、痛苦、羡慕等情绪。常用的感叹词还有:oh(啊,噢),aha(啊哈),heavens(天啊)。

5.用a/an表示“—”

在英语中,不定冠词有两个,分别是a和an

!!注意!!a用在读音以辅音音素开头的单词前。

例如:a pencil一支铅笔

!!注意!!an用在读音以元音音素开头的单词前。

例如:an apple 一个苹果

6.让对方身体部位变化的句型

“Make your+身体部位+表示特征的词”句型可用来表示让某个身体部位变化。

例如:Make your mouth big.让你的嘴巴变大。

PartC重点学习:

1.如何询问物品的数量

“How many…?”意思为“多少……?”,此句型是用来询问数量的,后面要跟可数名词复数。

例如:How many apples do you have?

你有多少个苹果?

拓展:“How much…”意思为“多少……?”用于询问不可数事物的数量。

2.all的用法

all为形容词,意思为“所有的;全部的”。all与名词连用时,在名词前可使用the,this,that等限定词。

例如:He lost all the money.

他丢了所有的钱。

3.one用作代词

这里的one用作代词,用来指代上文出现过的事物,以避免重复。

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