1.分针从1走到2,走了( )分,从4走到6走了( )分。秒针从3走到4走了( )秒,从7走到10走了( )秒。时针从2走到3走了( )时,从7走到9走了( )时。
2.爷爷每天早上都去锻炼身体,时间是6:20到7:05,爷爷锻炼了( )分。
3.分针指向数字12,时针指向数字7,这时的时刻是( ) 4.分针走1小格的时间,秒针正海走1圈,是( )。 5.分针走1小格是( ),走1大格是( ),走1圈是( ),秒针走1小格是( ),走1大格是( ),
走1全圈是( )。时针走1大格是( ),走1圈是( )。 6.秒针从“1”转了圈又回到“1”,经过了( )分。分针从“12”转了一圈又回到了“12”,进过了( )是时。
7.不算三位数加、减法时,首先要把( )对齐,再从( )位开始加、减。如果哪一位相加满( ),就要向前( )位进( ),如果哪一位不够减,就从( )借
( )。
6. ÷3=9…… ,余数最大是( ),当余数最大时,被除数是( )。 二、判断
1、分针从一个数字走到下一个数字是5分。 ( ) 2.秒针走了5圈,分针走了5小格。 ( )
3.分针在钟面上转动时,时针是不动的。 ( ) 4.分针从数字3走到数字7,经过了4分。 ( ) 5.在有余数的除法中,除数一定比余数大。 ( ) 6.明明身高16厘米,红身高15分米,两个人一样高。( )
7.一个四位数从左起,第四位是千位。 ( )
8.最大的四位数与最小的四位数的差是8888. ( ) 9.公园在广场的东北方向,那么广场在公园的东南方向。 ( ) 10.红绿黄红绿黄( )绿,( )处为黄色。 ( ) 11.要判断一个角是否是直角,可以用三角板上的直角进行对比。 ( )
4.计数时,数的中间有几个零,就读几个零。 ( ) 三、选择
1.计量很短的时间,常用( )做单位。 A.时 B.分 C.秒
2.兰兰早上7:30到校,中午11:30放学,上午在校时间是( ) A.4时 B.5时 C.6时
3. 小玲从家到学校要走15分,每天早晨7:45她要准时到校,她从家出发的时间最迟是( ) A.8:00 B.7:30 C.7:40
4. 现在是7:30,时针走1大格后是 ( ) A.7:40 B.8:30 C.7:35
5. 明明下午放学后,5:50开始写作业,6:40写完,他做完作业用了( )
A.1时 B.50分 C.40分
6. 秒针从钟面上的“7”走到“9”,经过了( )。 A.2秒 B.10秒 C.2分
7. *÷8的余数可能是( ) A.8 B.5 C.9
8. 从五千一百二十向后,一百一百地数,第三个数是( ) A.五千三百二十 B.五千一百五十 C.五千四百二十 9.为了庆祝六一儿童节,二(1)班教室里挂了许多气球,这些气球是按3个红色,2个绿色的顺序交替排列,第37个气球的颜色是( )。
A.红色 B.绿色 C.不确定
10.明明家和丽丽在同一所学校上学,明明家距离学校235米,丽丽家距离学校725米,明明家距离丽丽家( )。
A.960米 B.490米 C.无法确定 四、解决问题
1.一根绳子长1000米,先用去357米,又用去245米。这根绳子比原来短了多少米?
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