小班科学我爱探索教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,学会利用眼睛、手、耳朵及鼻子对事物进行观察,知道并能说出五官和手的功能,适合幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看我爱探索教案吧。活动目标:
1、学会利用眼睛、手、耳朵及鼻子对事物进行观察。 2、知道并能说出五官和手的功能。
3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备:
有香味的手帕、小袋子、饲养箱。 图意说明:
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幼儿从秋天户外活动中学习运用五官去认识环境,并能探索大自然。 活动过程:
一、教师提问:幼儿现在是什么季节,是怎么知道的?引导幼儿利用五官发现季节的特征,再让幼儿自己动动眼睛、手、耳朵,鼻子,说说这些器官有什么功能。
(小朋友对于现在什么季节,他们都不知道,老师告诉他们的\"秋天来了\",由于在开学小班适应期里,与孩子们一起做过\"小手拍拍\"的游戏,因此,我说一个器官,孩子们基本都能够指出来,并能够说出它的名称,如:嘴巴、眼睛、鼻子…………。) 二、课堂活动:
1.
让幼儿伸出手来,摸一摸桌子,告诉幼儿手可以摸东西。
(小朋友都知道自己的小手,也能够跟老师一起把小手伸出来,我让他们摸摸自己的小椅子,他们都很高兴,用自己的小手去摸摸椅子,有的还用小手去摸摸别人的小椅子,很兴奋)
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2.
让幼儿看一看幼儿用书,告诉幼儿眼睛可以看东西。
(当让孩子们看书后,问他们\"眼睛用来干什么的?\"大部分孩子能够说出看书、看东西的。)
3.
拍拍手,引起幼儿的注意,并告诉幼儿因为耳朵可以听到声音,所以才会听到教师的拍手声。
(当我拍拍手时,大部分孩子都能够跟着我拍手,我问\"刚才老师在干吗呀?\"杨苏芮小朋友就说:\"老师在拍手。\"\"那你们怎么知道我拍手呢?\"有的说\"用眼睛看的\"。\"那拍手是什么声音的\"?\"啪啪啪\"\"你们用什么器官来听到声音的?\"\"耳朵\"大家异口同声地说。)
4.
拿出一条有香味的手帕,让幼儿闻一闻,告诉幼儿因为有鼻子,所以可以闻到香味。
(我出示了一条有香味的手帕,给每个孩子闻了闻,孩子们都说香。问他们,\"用什么闻到香味的?\"\"鼻子\"一部分认真听的孩子在回答。)
三、课外活动:
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1.
先带着幼儿到一棵大树下,让幼儿用手摸摸树千、树叶,并让幼儿用眼睛观察,整棵大树及大树的叶子、枝干等。
2.
带着幼儿蹲在草地上,看一看草地上有没有小昆虫等,然后问幼儿刚刚看到什么。
3.
问幼儿用手摸树干、摸草地的感觉。也可以捡一块石头让幼儿摸一摸。
4.
当幼儿都能明白眼睛可以看东西,手可以摸东西后,让幼儿安静。
(我带孩子们来到娃娃城那里的树下,让他们自己去摸摸树,摸摸草,和小树、小草亲近亲近,孩子们好兴奋呀!都用手去摸,张群淳小朋友还告诉我,\"顾老师,这个树摸摸是毛的。\"\"小草好长呀。\"\"这个树尖尖的。\"…………孩子们把自己看见的都来跟我说了。)
5.
教师随机寻找各种声音,如:风声、鸟叫声…………
当教师找到声音时,立刻请幼儿听声音,或间幼儿有没有听到什么声音。
6.
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7.
教师可以多找几种声音,让幼儿听,并让幼儿说出那是什么声音,也可让幼儿自己去发现其他的声音。
8.
带领幼儿到花丛旁边,让幼儿看花的颜色,并提醒幼儿看这是眼睛的功能。
9.
再让幼儿闻一闻花香,提问幼儿花是什么味道呢,并请幼儿指着自己的鼻子说:\"鼻子闻到了花香。\"教师可以捡一些叶子、石头、花朵…………带回教室。
(在小朋友互相交流后,我就让他们安静下来,用耳朵听听,能够听到什么声音?这时,孩子们都静下来,用小耳朵来听,\"老师,我听见小朋友说话的声音。\"\"听见很吵的声音。\"\"听见小朋友念儿歌的声音\"…………) 活动反思:
这个活动,主要的就是让孩子学会利用眼睛、手、耳朵及鼻子对事物进行观察以及知道并能说出五官和手的功能。在整个活动中,孩子们表现的还是很不错的。他们对于五官倒基本已经知道了,
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今天通过让幼儿在教室里感受,以及在教室外来感受:用眼睛看大树、草地等;用手触摸椅子、树干、树叶、石头;利用耳朵听听风声及生活中的各种声音,如:拍手声、钢琴声;利用鼻子闻闻花的香味及手帕的香味…………让幼儿在大自然中体会观察的乐趣。孩子们在观察、感受的过程中很兴奋,也很享受,能够跟着老师的思路来走,我感觉这个活动上起来还是比较轻松的,虽然孩子们刚刚上幼儿园,对于他们来说有点困难,坐不住,但是,今天这个活动,是一个探索的过程,可以玩玩、看看、摸摸…………他们很开心的,因此也能愉快地学。
其实孩子们的观察能力都是不错的,只要我们老师稍微点播一下,去做引导人,孩子们就会认真地去做,去观察、去分析、去了解。 因此,我觉得,在孩子们的任何活动中,多让孩子们走近生活,,体验生活,了解生活…………让孩子们了解更多的知识,内容,感受到生活中的形形色色,感受到生活中的种种乐趣!
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