1、词语：
景色宜人便宜白色中华华丽春华秋实谷子五谷丰登金秋时节金子金色云层
层林尽染丰收丰富山河壮美壮丽强壮秀丽神奇天高云淡波浪水波浪花台灯
电灯灯笼作文作业写字生字苹果劳动尤老师尤其其他小区区别山区巨石
巨大它们它的安全平安几块一块车站站立已经甲板甲虫豆子豆芽知识
认识纷纷纷飞经过如果不如好事好人女娃娃娃山洼经过于是由于首都
首先树枝枝叶枫叶记住刘老师
2、背诵：
《识字一》《秋天的图画》《黄山奇石》《植物妈妈有办法》《古诗两首》（《赠刘景文》《山行》）〈秋天到〉
3、积累好词句
尽力尽情爽快凉爽直爽翠绿翠竹壮丽壮观雄壮华灯华丽谷子稻谷山谷登山登高层叠楼层表层娃娃胳膊光盘名片旅游团山峰巨石枫树菊花风景区翠鸟甲鱼高粱橘子降落伞勤劳观察认识尤其奇形怪状
梨树挂起金黄的灯笼。苹果露出红红的脸颊。
稻海翻起金色的波浪。高粱举起燃烧的火把。
4、看拼音写词语。
金秋时节天高云淡四海为家秀丽神奇春华秋实安全如果波浪华灯壮丽
5、形近字组词。
华（中华）容（容易）壮（壮丽）屋（房屋）波（波浪）化（化学）谷（山谷）状（形状）层（层次）破（破坏）浪（浪花）昨（昨天）字（生字）怦（怦怦跳）劳（劳动）良（良好）作 (作业) 仔（仔细）苹（苹果）牢 (牢记) 龙（龙灯）棋（下棋）区（区分）快（快慢）己（自己）尤（尤其）其（其它）巨 (巨石) 块（一块）已（已经）甲（甲虫）帜（旗帜）
娃（娃娃）枝（树枝）由（由于）识（认识）佳（佳节）技（技术）
6、给下列多音字组词。
行﹛xíng行为 háng行家为﹛wai因为 w?i作为
降﹛jiàng 降落 xiáng 投降都﹛dōu 都是 dū首都
作﹛zu? 作文 Zuō作坊尽﹛jìn 尽力 jǐn 尽管
7、照样子写词语。
进出 (进进出出) 许多 (许许多多) 高兴（高高兴兴）快乐（快快乐乐）说笑（说说笑笑）认真（认认真真）来往 (来来往往) 弯曲（弯弯曲曲）开心（开开心心）花绿（花花绿绿）进出（进进出出）红火（红红火火）
8、写出带有下列偏旁的字。
木（植）（树）(村) 月（脸）（胆）（脖）艹（花）（草）(著)
第二单元 一、词语
二胡胡子京戏唱戏象棋下棋钢笔钢丝观看观音弹琴弹力钢琴琴声生养培养休养休息伸出伸手甜美香甜唱歌歌声院子小院除非消除休息生息您好您的牵手牵挂困了困难队员员工青草青春宁静安宁办公室教室样子榜样校园学校一切亲切教师教室响亮响声班级同班哈欠欠钱一元元旦包子书包背包闹钟时钟叹气感叹叹息哈哈笑哈欠迟到来迟热闹闹市及时及格不及身上身体仔细细心名次每次一次外面外头国外计算估计怦怦跳怦怦地云层层次青山队礼仔细身体牵挂亲切下棋教室休息尽力
三、形近字组词
胡（二胡）湖 (湖水) 观（观看）现（现在）休（休息）体（体育）
伸 (伸手) 身（身体）歌（歌曲）哥（哥哥）困（困难）因（因为）
员(员工) 圆（团圆）青（青蛙）晴（晴天）宁（安宁）宇（宇宙）到（到达）室（教室）样（样子）洋（海洋）次（一次）欠（哈欠）元（元旦）园（公园）包（书包）抱（拥抱）迟 (迟到) 尺（直尺）极（极点）及（及格）礼 (队礼) 扎（包扎）架（书架）加（加法）
四、给多音字组词
兴｛xīng兴奋、xìng 高兴担｛dān 担心、dàn 担子
弹｛tán弹琴、dàn子弹宁｛níng 安宁、nìng 宁愿
切｛qia 一切、qiē切开背｛bai背后 bēi 背着
五、照样子写句子
小军是我的好朋友。（2）今天的值日生是他。
我的好朋友）是（小军）。（他）是(今天的值日生)。
六、造句
高兴地——他高兴地笑了。
紧紧地——我紧紧地抓住妈妈的手。
赞许地——妈妈赞许地对我点了点头。
亲切地——老师亲切地说：“你今天的表现真好！”
兴奋地——我兴奋地走在回家的路上。
仔细地——我仔细地检查试卷。
顺利地——我顺利地做完了所有的作业。
七、照样子，给下面的字加部首，组成新字，并组词。
例：白－（怕）（害怕）
青－（清）（清早）只－（织）（织布）中－（钟）（钟表）
合－（哈）（哈欠）各-- (客)（客人）分－（纷）（纷纷扬扬）
八、查字典填空。
算”字先查部首（），再查（）画。
钟”字的部首是（），除去部首有（）画。
九、积累词语：
老师笑脸小院枝叶窗口休息唱歌安静盛开感谢牵挂消除疲倦眨眼又香又甜棋盘围棋跳棋旗子看戏唱戏京戏戏院演戏航行航海航空宇航员弹琴琴声钢琴钢笔钢铁钢丝弹力弹琴养鸡生养修养
第三单元
一、词语
夕阳夕照给予与其山川河川广州神州台风讲台争斗争取人民民族汉族
亿万一亿洁白清洁欢庆欢乐祖先祖国红旗旗帜庆祝国庆歌曲乐曲中央
央求市区市长城市旁边路旁优秀优美阴天阴云花坛坛子城市小城国家
中国图案图画申请申报申明布匹一匹马匹互助互相京戏北京眼泪泪水
大洋海洋拥抱拥有抱住抱着相信相同飞扬飘扬讲话讲故事拍打打球
打水指出手指接到接着惊吓吃惊惊奇故乡故事候车时候火候奇怪惊奇
神奇风景优美绿树成阴问候拥抱民族互相飘扬山川神州海洋风景优美
二、形近字组词
川（四川）抬（抬头）争（争取）忆（回忆）民（人民）欢（欢乐）州（神州）台（讲台）筝 (风筝) 亿（亿万）眠 (冬眠) 次(一次旗（旗帜）由（由于）交（交通）旁（旁边）尤（尤其）城 (城市) 棋（下棋）曲（弯曲）校（学校）傍（傍晚）优（优秀）诚（诚实）
国（国家）伸（伸手）京(北京) 族（民族）扬（飘扬）围（包围）申(申请) 惊（惊奇）旅（旅游）杨（姓杨）
三、多音字组词
发｛fā发现 fà头发曲｛qǔ曲子 qū弯曲似｛shì似的 sì好似
相｛xiāng相信 xiàng相片铺｛pū铺上 pù店铺
四、写出意思相反的词
买－（卖）退－（进）快－ (慢) 反－（正）危险－（安全）复杂－（简单）
美－（丑）贫－（富）冷－（暖）恨－（爱）虚假－（真诚）冷漠－（热情）
认真—（马虎）高—（矮）
五、写出意思相近的词
中心——（中央）——（中间）著名——（有名）——（出名）牵挂——（挂念）——（挂牵）特别——（非常）——（十分）漂亮——（美丽）疲倦——（疲劳）
七、补充句子，并加上标点。
（1）小红正在（写作业。）
（2） (北京)真美啊（！）我多想去看看（！）
（3）（你今天过生日）吗（？）
（4）（花坛）真漂亮啊（！）我要（把它拍下来。）
（5）（老师）真（辛苦！）（我们不要打扰她休息。）
八、积累词句
山川四川民族人民市民台湾海湾大陆陆地陆军神州广州隔壁隔离割断藏族蒙古族高山族维吾尔族绿树成阴鲜花盛开风景优美来来往往高楼大厦名胜古迹天安门广场聚集了几十万群众。
中华世纪坛人如海，歌如潮。北京立刻变成了欢乐的海洋。堆雪人打雪仗看雪景飘着雪花披着银装铺着雪毯
第四单元
一、词语
寸有所长取长补短拔苗助长徒劳无功无边无际自言自语
一寸尺寸落下落后补充补习拔河拔草用功功课功夫助手帮助互助
取得取消取笑所以所长相信写信信纸井沿沿着河沿国际边际抬头
抬起抬走青蛙牛蛙错误错过问答回答还是还有语言言论文言每天每次
治好治病几棵一棵挂在牵挂挂念好哇哇哇叫怪事奇怪慢吞吞快慢
怎么思念思想意思穿着穿衣服弯下弯曲比赛对比服气衣服浅水浅海
漂亮漂浮走啦好啊丈夫工夫纤夫表达表示出示口号号角号数一号
大汗汗水受伤伤心吸收呼吸吸气北极极点一串串串通兔子白兔
告别告诉告发诉说诉苦狐狸猴子小猴一颗颗粒
二、看拼音写词语
寸有所长拔苗助长无边无际坐井观天狐狸思想补丁衣服告诉伤心
三、形近字组词
村（山村）拨（拨开）取（争取）沿（井沿）抬（抬头）示(表示)
寸（尺寸）拔（拔草）敢（勇敢）铅(铅笔) 治（治病）际（边际）
蛙（青蛙）信（相信）棵（一棵树）哇（好哇）怎（怎么）
洼（山洼）言（语言）颗(颗粒) 挂(牵挂) 作（作业）
浅（深浅）飘（飘浮）拉（拉手）天（天气）吸（吸收）
钱（金钱）漂（漂亮）啦（走啦）夫（大夫）极（极点）
诉（告诉）狸（狐狸）猴（猴子）兔（兔子）空（空气）
所（所以）理（道理）候（时候）免（免费）穿（穿上）
四、多音字组词
转{zhuǎn转学曲{qǔ歌曲还{hái还有转圈 qū弯曲 huán还给
五、看标点符号写句子
（1）叶子上的虫还用治？（叶子上的虫不用治）。
（2）有几个虫子怕什么！（有几个虫子不可怕）。
（3）自己的事情还要妈妈去做？（自己的事情不要妈妈去做）。
六、填上合适的词语
（1）小猴子爬上葡萄架。小猴子（迫不及待）地爬上葡萄架。
（2）小猴子吃起葡萄来。小猴子（大口大口地）吃起葡萄来。
（3）我走在回家的路上。我（高高兴兴）地走在回家的路上。
七、背诵从“一到十”的数字成语一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美
八、写句子
（我做完作业了）。（今天的天气真好啊）！（你喜欢小白兔还是喜欢狐狸）？
九、词句积累
泰山豹子徒弟水渠尺寸利益益虫功劳功课表彰
小鸟青蛙朋友坐井观天看见井沿抬头无边无际
院子树枝浅绿色又细又长衣服漂亮怎么弯弯曲曲
赶紧飞快深深地摇摇摆摆伤心责怪不住地断断续续
第五单元
一、词语
千斤几斤曲折打折根本树根独自单独独白满意满足容下容易简易采花采用背着背包老板木板长椅椅子非但但是不但傍晚清理清洁清晨消息消灭消除由于由来手术美术注意注入铅笔铅球课桌上课笔头钢笔桌子圆桌拿走拿出破坏坏人坏事松开松树放松抓住抓到祝福庆祝福气幸福问句句号庆幸幸运总之之后命令口令当然正当桌布宣布布告直接直线直角门第第一现实现在日期星期轮子轮流路上小路走路扎好扎风筝吞吞吐吐吐出景色宜人风景
二、看拼音写词语
心意宣布祝福傍晚议论容易人心齐，泰山移。一花独放不是春，百花齐放春满园。
三、形近字组词
轮（车轮）棋（下棋）现（现在）弟（弟弟）当（当然）植（植物）
论（议论）期（星期）观（观看）第（第一）灵（百灵）直（直线）
令（命令）礼（礼物）坏（坏人）京（北京）课（课本）住（住宿）
今（今天）扎（扎风筝）怀（怀念）景（景色）棵（一棵）注（注意）
清（清水）旁（旁边）椅（椅子）彩（彩色）挑（挑水）睛（眼睛）
傍（傍晚）奇（奇怪）采（采用）桃（桃子）
四、多音字组词
重{zh?ng重要漂{piào 漂亮教{jiào教室
Ch?ng重复 piāo 漂走 jiāo教书吐{tǔ吞吐削{xiāo 削皮背{bai背书
吐血 xuē剥削 bēi背着
干{gān干净处{chù到处
干活 chǔ处理
五、照样子填空
例：闻了闻七
（听）了（听）（看）了（看）（瞧）了（瞧）（望）了（望）
例：一个比一个好
一（棵）比一（棵壮）一（块）比一（块甜）一（只）比一（只大）
例：神气极了（可怕）极了（开心）极了（难受）极了
（可爱）极了（高兴）极了（可怕）极了（漂亮）极了
例：荡来荡去
（跑）来（跑）去（飞）来（飞）去（飘）来（飘）去（走）来（走）去（想）来（想）去（跳）来（跳）去
例：立刻喊起来
立刻（欢呼起来）立刻（叫起来）立刻（跑起来）立刻（唱起来）
六、填空
一只（青蛙）一个（孩子）一块（手表）一把（扫把）一条（小河）
一盘（水果）一双（筷子）一份（报纸）一片（叶子）一句（话）
七、你把绿铅笔借给我用一用行吗？
你把书借我看看，行吗？
现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。
现在可以把你的书借给我看了吧。
八、词语积累
山顶山脚小溪风筝纸船松果草莓纸条屋顶门口幸福快乐愿意漂流飘荡书桌板凳椅子棉被运动裤本领习惯宣布称赞议论纷纷自信容易粗糙疲劳吞吞吐吐
第六单元
一、词语
美丑丑事小丑永远永恒饥寒饥饿吃饱温暖温饱冷暖暖气
贫穷贫富富人财富用户户口住户亚军亚洲一角角落周围四周床头大床病床治病病人开始始终张开张扬寻找寻食大哭哭泣良好优良食物食品双份双人体操身体操场做操场所广场一份粉笔米粉面粉昨日昨天晴天晴空姑姑姑娘娘亲妹妹小妹读完读书小舟乘船乘客音响音乐客人做客客家如何为何何必汪洋水汪汪
三、看拼音写词语
昨天生病温暖操场姑娘开始妹妹如何读书
四、形近字组词
饱（温饱）慢（快慢）暖（暖和）福（幸福）尸（尸体）床（病床）
抱（拥抱）温（温暖）爱（爱好）富（丰富）户（户口）庆（欢庆）
良（良好）休（休息）操（做操）场（场地）份（一份）作（作业）
浪（波浪）体（身体）澡（洗澡）扬（飘扬）粉（粉红）昨（昨天）
晴（晴天）良（良好）读（读书）舟（小舟）客（客人）
睛（眼睛）娘（姑娘）卖（买卖）船（小船）容（容易）
五、多音节组词
好{hǎo好人还{hái还有乐{la 快乐
爱好 huán 还给 yua音乐
六、造句
可爱的：她是一个可爱的小姑娘。气球上画着一张可爱的小脸。
高兴地：他高兴地叫了起来。他看着墙上的小红花高兴地笑了。 七、填空
秋天的（图画）健康的（身体）绿色的（田野）火红的（太阳）心爱的（裙子）遥远的（地方）美丽的（秋天）羡慕的（眼光）快乐地（唱着歌）兴奋地（叫了起来）悲伤地（哭了）高兴地（跳了起来）寒冷的（北风）
八、加标点符号
（1）我在学校捡到一个钱包（。）
（2）你是二年级的学生吗（？）
（3）你的回答真好啊（！）
（4）老师今天怎么会发火呢（？）
（5）今天的天气真好呀（！）
九、词语积累
冷漠虚假索取奉献助人为乐人间真诚爱心永远雪中送炭
我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。
我要给辛勤的园丁送上一份节日的贺礼。
第七单元
一、词语
丛林牢记拍手保护动物母鸡小猫羽毛红领巾捕捉理由活跃蹦蹦跳跳机灵清晨消失觉得扔掉眼睛纸船永久在乎至于生死弯腰捡起颗粒棉被并且夜晚喜欢味道轻重时刻人群
二、看拼音写词语
牢记动物红领巾眼睛清晨喜欢羽毛在乎保护
三、形近字组词
群（群众）刻（刻苦）轻（轻重）妹（妹妹）捡（捡起）要(要求) 至（至少）
裙（裙子）孩（孩子）经（已经）味（香味）脸（脸面）腰（弯腰）到（到达）
乎（在乎）舟(小舟) 睛（眼睛）奶（奶奶）灵（机灵）令（命令）物（动物）
呼（欢呼）船（小船）晴（晴天）扔（扔掉）寻（寻找）领（红领巾）场（操场）
护（保护）怕（害怕）丛（丛林）
户（户口）拍（拍手）从（从前）
四、多音字组词
卷朝中重
五、填空
机灵的（小鸟）快乐的（节日）翠绿的（树苗）蓬松的（羽毛）清澈的（湖水）
美丽的（景色）漂亮的（裙子）诚实的（孩子）干净的（教室）精彩的（电影）
六、写比喻句
（湖水）像（一面镜子。）
（弯弯的月亮）像（眉毛。）
（满山的枫叶）像（燃烧的火把。）
七、词语接龙
看见－见面－面粉－粉红－红色－色彩－彩云－云朵
中国－国家－家长－长大－大小－小孩－孩子－子女
语文－文字－字体－体操－操场－场地－地方－方向
八、把“把字句”改成“被字句”,或者把“被字句”改成“把字句”。
（1）他把小鱼扔进大海里。（小鱼）被（他扔进大海里。）
（2）风儿把树叶吹落了。（树叶）被（风儿吹落了。）
（3）教室被小明扫干净了。（小明）把（教室扫干净了。）
（4）受伤的燕子被妈妈治好了。（妈妈）把（受伤的燕子治好了。） 第八单元
一、词语
卫星运动宇宙飞船航空母舰冲洗晒衣服水池飘浮灾害黑夜机器海岸
花纹山洞倒影游泳圆满包围杯子一件记住必须能量事物历史消灭
千克化学古代儿孙植树工厂生产介绍农业科技纺织
二、看拼音写词语
宇宙卫星花纹倒影植物介绍纺织必须历史古代
三、形近字组词
织（纺织）技（技术）价（价绍）历（历史）直（直尺）化（化学）刻（刻苦）帜（旗帜）枝（树枝）介（介绍）厂（工厂）植（植物）华（华灯）克（千克）心（心情）飘（飘动）住（住宿）牢（牢记）围（包围）员（员工）倒（倒影）必（必须）漂（漂浮）往（来往）件（一件）伟（伟大）圆（圆形）到（到达）景（风景）按（按时）器（电器）航（航空）运（运动）
影（影子）岸（岸边）哭（哭泣）舰（军舰）远（远方）
四、多音字组词
奔没倒分
五、填空
一片片（叶子）一把把（扇子）一块块（石头）一条条（金鱼）一棵棵（小树）一只只（小鸡）一座座（大山）一本本（书）一双双（小手）一朵朵（鲜花）
六、造句
活－（快活）－鱼儿在水里快活地游来游去。
容－（容易）－这次考试太容易了！
读－（朗读）－我们每天早上都要朗读课文。
路－（公路）－放学后，我们不能在公路上玩耍。
七、写出带有下面偏旁的字
女（好、如、娃、姑、娘、始）口（唱、吐、吸、啊、啦、哇、叹、哈）
艹（草、劳、落、花、菜、著）钅（铁、钟、针、钢）
礻（祝、福、礼、祖）纟（纺、织、纹、纷、经、细、组）
二年级语文上册期末复习-字词部分
1、多音字
好： hǎo 好人 hào 好客爱好
号： háo 号叫 hào 座号
得：d? 得到 děi 你得告诉我事实的真相。
觉：ju? 觉得 jiào 睡觉
背： bai 背包 bēi 背书包
漂： piào 漂亮 piāo 漂流 piǎo 漂白
要： yào 还要 yāo 要求
几： jǐ几个 jī几乎
弹：t?n 弹钢琴 d?n 子弹
教：jiāo 教书 jiào 教师教室
切：qiē切cài qia 亲切切实
宁：níng 宁静 nìng 宁可宁愿
着：zhe 坐着 zháo 着急 zhu? 沉着
曲：qǔ歌曲 qū弯弯曲曲
相：xiāng 相信 xiàng 照相
答：dá回答 dā答应
倒：dào 倒影 dǎo 倒下
分：fēn 满分 fan 养分
转：zhuǎn 转弯 zhuàn 转动
还：huán 还书 hái 还要
兴：xìng 高兴 xīng 兴奋
没：m?i 没有 m? 淹没
重：zh?ng 重要 ch?ng 重新
角：jiǎo 一角天空尖角 ju? 角色主角
还有其他需注意的多音字：行、为、降、都、作、发、似、处、乐、卷、朝、中、奔??
2 照样子写词语
(1)例:做作业(是一个动词加一个名词的意思哦!)
吃fàn 打球折纸挑水寻食读书倒水植树
看戏除草叹气拔草吸水治病捉虫扫地
扎风筝穿衣服晒衣服织毛衣画图画养金鱼做航模
做游戏观天气弹钢琴 tī足球拉二胡下象棋 cā桌子（ca没翘舌）
吹口哨 xiū机器种庄稼看表演学电脑练书法 zāi花草
采果实唱京戏洗衣服折纸船背书包拍皮球扔垃圾
运粮食做笔记讲故事补衣服打哈欠抓小鸡抬木头
苦练本领 bǔ捉害虫 guàn gài田地发动机器 yān没庄稼
冲huǐ房wū
(1)AABB
红红火火开开心心高高兴兴蹦蹦跳跳弯弯曲曲吞吞吐吐（吞字第一笔横不写成撇）
(2)ABAB
金黄金黄雪白雪白 bì绿bì绿火红火红乌黑乌黑
(3)ABB
红tōng tōng 绿油油金闪闪胖乎乎静悄悄笑哈哈亮晶晶
(4)AAB
怦怦跳哇哇叫轻轻唱 (5)无无
无边无际无声无息无影无zōng(注意zong没翘舌)
(6) 极了
开心极了可爱极了高兴极了奇怪极了伤心极了可怕极了漂亮极了
(7) 了
看了看想了想听了听闻了闻
(8) 了又
看了又看想了又想闻了又闻
(9)一比一
一个比一个好一山比一山高一棵比一棵壮一次比一次多
(10) 来去
看来看去想来想去跑来跑去飞来飞去飘来飘去走来走去
（11）数量词搭配
一支笔一句话一fú画一棵树一颗星星一首古诗一件事情
一sōu小船一声鸟叫一片天空一座果园一片花香
一场电影（场在这里读cháng）
一片片叶子一棵棵树一条条鱼一只只兔子一双双小手
一把把扇子一块块石头一座座大山一本本书一朵朵花
一道道tí一串串pú tao
（12）立刻起来
立刻欢呼起来立刻叫起来立刻跑起来立刻唱起来
（13）又？又？
又大又红又香又甜又细又长
3、词语搭配
的
翻滚的云海可爱的笑容漂流的纸船好吃的谷粒机灵的小鸟蓬松的羽毛苗美丽的景象快乐的节日
健康的身体羡慕的眼光心爱的裙子难忘的日子
遥远的地方火红的太阳寒冷的北风清澈的湖水
诚实的孩子干净的教室好看的电影秋天的图画绿色的田野
地
大声地叫仔细地看亲切地问赞许地说
不住地点头沉着地操纵仔细地观察顺利地完成
紧紧地拥抱深深地吸气快活地成长飞快地行shǐ 得
穿得美跑得快吃得饱笑得甜睡得香来得迟
急得哭了兴奋得跳起来
4、近义词与反义词
（1）近义词
壮美-壮丽美丽-漂亮著名-出名/有名中央-中心非常-十分盯着-注视惊讶-惊奇雪白-洁白欢快-欢乐假如-如果喜爱-喜欢牵挂-挂念仿佛-好像立刻-马上宁静-安静仔细-认真接替-代替欢庆-庆祝辛勤-勤劳凉爽-凉快解除-消除疲劳-疲倦一直-始终连忙-赶忙翠绿的树
周围-四周常常-经常悦耳-动听/好听幸亏-多亏沉着-冷静普通-平常渐渐-慢慢缓缓地-慢慢地不住地-不停地纹丝不动-一动不动
（2）反义词
买-卖退-进快-慢反-正美-丑贫-富冷-暖恨-爱静-动
笑-哭深-浅阴-阳重-轻阴-阳长-短对-错生-死紧-松
矮-高朝-夕方-圆借-还收-放作-息
危险-安全复杂-简单虚假-真诚冷漠-热忱寒冷-温暖进步-落后
骄傲-谦虚失败-成功雪白-漆黑粗糙-光滑痛苦-幸福难过-开心
索取-奉献紧张-沉着细心-粗心饥寒-饱暖马虎-认真白天-黑夜
肮脏-干净保护-侵犯闷热-凉爽普通-特别笔直-弯曲暴躁-温和
困难-容易喜欢-讨厌敌人-朋友开始-结束难听-好听黑暗-光明
热腾腾-冷冰冰一心一意-三心二意
5、课内积累
(1)与景色或季节有关的:
景色宜人山河壮美秀丽神奇依山傍水山清水秀风景优美风景如画风光秀丽一饱眼福春暖花开春华秋实春花秋月绿树成阴鲜花盛开春色满园花红柳绿金秋时节五谷丰登层林尽染天高云淡秋高气爽瓜果飘香一叶知秋秋风习习晴空万里大雪纷飞奇形怪状金光闪闪
(2)与团结有关的:
词语：助人为乐雪中送炭团结友爱万众一心齐心xi?力同甘共苦谚语：请看课本，请多读多背，并会默写。
(3)与人有关的:
和蔼可亲平易近人满面笑容与人为善
欢歌笑语兴致勃勃得意洋洋人如海,歌如潮。
专心致志(\"专心致志\"两个zhì字不同,都用拼音不会错!) 胸有成竹奇思怪想满不在乎自言自语议论纷纷叫苦连天迫不及待(不是\"急\") 指手画脚四海为家目不识丁心直口快张口结舌目不转睛有口无心粗枝大叶
(4)其他
女娲补天后羿射日精卫填海嫦娥奔月拔苗助长尺有所短寸有所长取长补短独一无二非比寻常引人注目惊天动地层出不穷丰富多彩闻名中外川流不息力拔山河功成名就乘风破浪青云直上言外之意来之不易言听计从不约而同丰衣足食饱食终日自由自在天长地久成双成对顺水推舟操之过急徒劳无功各种各样害群之马历历在目息息相关指指点点打打闹闹对牛弹琴叶落归根深入浅出宇宙飞船航空母舰科学技术
（5）带有数字的成语 (好好读读背背,其他难的不要写了哦!)
一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海
九牛一毛十全十美百花齐放千军万马万众一心 (附其他要掌握的三字词) 灭火器半山腰红领巾游泳池游乐场怦怦跳 要查的字 壮 苹 浪 块 娃 枫 您 教 馆 读 桌 拿 部首 去除部首有几画 在字典的哪一页 读音 组词 病 觉 捡
二年级语文上册期末句子部分检测题
1、照样子写句子： 1、湖水像一面镜子。
_____________ 像 ______________________________ 2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。
___________是_____________，___________也是_______________ 3、小河上有座石桥。
___________有_______________________ 4、小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”
______________________说:______________________ 5、我要给树上小鸟画许多好吃的谷粒。
我要给：__________________________________ 6、你把绿铅笔借给我用一用行吗？
________________________________吗？ 7、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧？
__________________________________吧？
例：湖水像一面镜子。(6分)
红红的高粱像____________________________。满山的枫叶像____________________________。 ________________像______________________。
(1)你把绿铅笔借给我用用行吗? ______________________________________？
(2)小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。小明笑起来。小明____________笑起来。
（一）例：天空飘着白云。
天空飘着（一朵朵）白云。
1. 小朋友们在唱歌。
2. 那些小猴子在山上串上串下的。
3. 星星在天空中眨眼。
4. 小朋友在读书.
(二)仿写
1.你上学时吃过早饭吗?
2.快看,那片花真漂亮!
3.我们的身体都很健康.
(三),用所给的词语说话
1.他学习认真,我学习也认真.
也: 2.天上的星星我像闪闪的眼睛.
像: 3.她长着一张可爱的笑脸.
可爱的: 4.我有一个有意思的文具盒.
有: 造句：
1、邓爷爷仔细地看了我的表演。
仔细地：____________________________________________ 2小猴子大口大口地吃起葡萄来。
大口大口地：___________________________________________ 3、小丽已经把作业做完了。
_______________已经___________________________ 4、孩子如果已经长大，就得告别妈妈。
如果：_________________________________________ 5、北京立刻变成了欢乐的海洋。
立刻：_______________________________________________ 6、科利亚望着窗外高兴地笑了。
高兴地：___________________________________________
补充句子，并加标点（或加标点）
(1)_______________像______________________
(2)我多想________________________________呀 (3)_______________怎么____________________ (4)______________在花丛中___________________
(1)春天来了，______________________________________ (2)_________像______________________________________ (3) ______________________________________真美呀
1.北京真________啊( ) 我多么想____________________( ) 2._________真____________( )我____________________( ) 3.______________________________________________吗( ) 4.______________________________________________吧( ) 5.我要给____________________________________________( ) 6.___________________为什么_________________________( )
1 叶子上的虫还用治（） 2 叶子上的虫不用治（） 3 有几个虫子怕什么（）
：1、叶子上的虫还用治（） 2、有几个虫子怕什么（） 3、小猴迫不及待地爬上葡萄架（） 4、狐狸为什么说葡萄是酸的（） 5、爷爷买的枣真甜呀（） 6、你喜欢小柳树还是小枣树（） 7、冬冬难道生病了（） 8、妈妈你真好啊（）
9、妈妈你上雪山了没有（） 10、你今天晚上的作业做完了么（）
11、你真行啊（） 12、她快乐地唱着歌（）慢慢地走回家（13、阿英是苗族小姑娘（） 14、李华今天怎么没来上课（） 15、我多想有一枝马良的神笔呀（） 16、阿英妹妹是谁（）
17、明天是“六一”儿童节（） 18、今天的天气真好呀（）
19、妈妈真小气（） 20、小明是二年级1班的学生（） 21、我真喜欢这个书包（） 22、今天第一节课怎么不上语文课（） 23、李明到图书馆借书去了（） 24、他画的太阳真美呀（） 25、妈妈怎么还没有回来（） 26、小丽是四年级1班的吗（） 27、你看见过中华鲟吗（） 28、我们申办奥运会成功了（）
29、你去把垃圾倒掉（） 30、下午（）我们上了一节美术课( ) 31、银杏树（）又叫白果树（） 32、这点小伤口怕什么（）改写句子：(不改变句子的意思，给句子换一种说法。) 例句：叶子上的虫还用治？叶子上的虫子不用治。
1、有几个虫子怕什么！ 2、学习上遇到困难怕什么？ _________________________ _________________________ 3.难道你没有明白他的意思?
4.你是小学生,你不懂得礼貌?
5.我们的学校多漂亮啊!
例：李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
1. 他是王宁的哥哥。。
）
2. 树底下的那个人是新当选的干部。
。
3. 那片绿绿的草地是市政府出资修建的。
。
4. 这个闹钟是我的舅舅在生日那天送给我的。
。 5、天空是白云的家。
6、小明是育华小学五年级一班的班长。
______________ ____________ （二）例：我把茶杯洗干净了。
茶杯被我洗干净了。 1. 我把礼物送给好朋友了。
2. 红旗被辅导员收起来了。
3. 那一封沉甸甸的信被他精心着保存。
4. 二年级的老师已经把复习资料准备好了。
5. 他把崭新的语文书整坏了。
6、昨天，小明把老师布置的作业完成了。
_______________________ ___
组句子（把下面的词排列成通顺的句子写下来，再加上标点）： 1 王红少先队员和刘明是 2 一起你和打球我行吗 3、每天我们身体锻炼坚持都
4、天井你们吗看过的天井湖 5、花瓶谁这只是打碎的
______________________________________ 6．准备活动领奖品冲刺起跑
____________________________________________ 7．菊花迎春花腊梅花荷花
______________________________________________ 8．浇水播种买种翻地
______________________________________________
二年级语文上册期末阅读理解部分检测题
阅读短文回答问题。
1、一直游船在水面上行驶，船头两侧卷起白色的浪花，船尾拖着一条长长的波纹。
小洁坐在船头。她一边吃着面包，一边欣（xīn）赏(shǎng)两岸的风景。看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟，好像正在赛跑。 1 短文共有（）几个自然段。
2 请用﹏﹏画出描写小洁动作的词语。
3 请用画出描写浪花颜色和波纹样子的词语。 4 文中写山石像
你认为山石还会像。 2、湖水
白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶??
夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦！”看，他们洗得多么干净，笑得多么痛快??
1、找一找，填一填。
（）的鲜花（）的垂柳（）的蓝蜻蜓（）的花蝴蝶
2、短文告诉我们白天湖水是，夜晚又变成。 3、你见过湖水吗？在你的眼中，湖水还像什么？
3、小花猫
小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概（ɡài）它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫（ji?）毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩（wǔ）媚（mai）。微微上翘（qiào）的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾（hān）声。俊（jùn）俏（qiào）的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！ 1、这篇短文有句话。短文写出了小花猫时候的样子。
2、短文细致地描写了小花猫的、、、和。 3、照样子写词。又黑又长
4、我会读故事，完成练习
有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。
一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“听着，长出地面的全归我！”秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！”一点儿不好吃。它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地面上的。”
第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！”
1、你发现了吗？这个故事没名字呢？你能给故事起个名字吗？相信你行的！我起的名字是。
2、读故事，把不认识的字“○”起来。 3、我会查字典。 要查的字 嚼 归 结构 部首 读音 组词 锹
4、我会选词填一填。
大摇大摆高兴五颜六色
l 小朋友（）地拍着手。
l 狗熊（）地走过去。
l 妈妈买来了（）的绒线。
5、短文有（）个自然段。
5、秋天
秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！
秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。
1、短文有（）个自然段。第（）自然段写秋天到了，菊花开了。第（）自然段写秋天到了，果子熟了。
2、填上合适的词。
（）的菊花（）的苹果（）的梨
（）的果子（）的葡萄（）的香味 3、把文中表示颜色的词语写下来。
6、小闹钟
我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。
晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。
我真喜欢我的小闹钟！
1、我会给短文标上自然段序号。
2、我知道短文中的“好朋友”指的是：。
3、我会用“”画出写小闹钟样子的句子。
4、我喜欢小闹钟是因为。
7、农夫的财宝
从前，有个勤(qín)劳的农夫，他有一个葡萄园，农夫一年到头在园里辛勤地忙碌着，所以，葡萄的收成每年都很好。
农夫有三个儿子，可都很懒，（lǎn）从来不肯到园里干活，农夫心里很着急，一直在想：怎样才能使儿子勤劳起来呢？
农夫越来越老。这年，他得了重病，知道自己快不行了。临死前，他把三个儿子叫到床前说：“我有一箱财宝埋在葡萄园里。”
农夫死后，他的三个儿子为了寻找财宝，把葡萄园翻了一遍又一遍，可是，什么财宝也没有发现。这一年，园里的葡萄长得特别茂盛，卖葡萄的收入比农夫在世时多了许多，三个儿子心里都乐开了花。小儿子还想到园中寻宝。大儿子对他说：“不用找了，我现在明白了，园里根本没有财宝，我们勤劳的双手才是最大的财宝。
1、写反义词。
勤劳——（）茂盛——（）
2、选择正确的答案：
①园中是有财宝的，但农夫的儿子没找到。（）
②园中没有财宝，农夫是为了让儿子们动手翻葡萄园，让他们变勤劳，勤劳才是用之不尽的
财宝。（）
3、读了短文，你想说些什么？
8、新春佳节之际，妈妈买来了一幅画。我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅呢？我一边琢磨，一边细细欣赏起来。
这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，使群山若隐若现，令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块地凸出来，显得十分健美有力。枣红马腾空而起，柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。我越看越着迷，似乎听到了它们“得得”的马蹄声，看到了他们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。
这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了，反问我：“你属什么呀？”我恍然大悟，抢着说：“知道了，知道了，我属马，这年画上的马象征着我。您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗？”妈妈满意地点点头。
啊！马儿，你知道这是妈妈对我殷切的期望，我决心要让它变成现实。
1．填空。
(1)这幅国画画的是（）、（）、（）、（），主要画的是（）。
(2)妈妈买这幅画的目的是（）。
2．用横线画出写“我”观画时联想的句子。
3．用‖把文章分成3段，用简洁的语句写出文章的叙述顺序。
_________________________________________
4．写出文章的中心思想。
_________________________________________
5．给短文加标题。
9、雪花
小雪花亮晶晶，它像飞舞的白蝴蝶，它像飘落的梨花瓣儿。它是冬天的使者，给孩子带来冬
天的欢乐。
1．这段话有( )句话。(2分)
2．雪花像( )，像( )。(4分)
3．你认为雪花还像什么?写一句话。(2分)
__________________________________________________________________
4．雪花是冬天的( )，能给孩子惜来欢乐。同学们想一想．雪花会给你们带求什么欢乐?写下来。(4分)
______________________________________________________________________
10、阅读短文，回答问题。
秋天，公园里可美了，各种各样的菊花都开了。有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。
1请你给短文加个题目：__________
2秋天到了，公园里的______和______都开了。
3菊花的颜色有__________________________________________________
4桂花是什么样子?
_______________________________________________________________
5这段话共有______句，主要是围绕第______句来写的
11、阅读短文，回答问题(10分)
蚂蚁整(zhěng zhēn)天辛勤(qí qíng)地劳动，没有个偷懒的。它们很团结(ji? jiē)，见了面就互相摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时捉(zhuō zhō)虫给它们吃。
1这段话共有______句话。(1分)
2给文中加点的字选择正确的读音。(2分)
3“它们”指的是____________。(1分)，。
4我喜欢它们的原因，一是它们______________________，二是它们______________________。
(2分)。 5因为我喜欢它们，所以我的表现是______________________。(2分)
6你平时喜欢什么昆虫或小动物?为什么?(2分)
_____________________________________________________________________
12、秋天，公园里可美丽了！各种各样的菊花都开了，有红的、黄的、有白的，还有紫的。漂亮极了。桂花也开了，小小的，黄黄的，散发出一阵阵香味儿。
这段话共------------句话，最主要的是第----------------句。
菊花的着色有-------------、------------、-------------、--------------。
秋天到了，公园里-----------和------------都开了。
桂花是什么样儿的？
13、有一次，我在欣赏硬币的时候，看见日本硬币上有“日本国”三个汉字，我不明白，为什么日本也用汉字，就问爸爸。爸爸说：“我国唐朝时，和日本就有文化交流。那时候，日本还没有本国文字，看到中国文字优美，就从汉字中借鉴了一部分，创立了自己的文字，到如今，还有几千万中国文字在日本使用。”
选择正确的答案填空。
1、这段话向我们介绍了-------------------。A日本硬币、 B日本文字
2、写出下列词语的近义词
欣赏——（）创立——（）如今——（）
(三)科利亚仔细一看，气球上画着一张（）的小脸。这下他猜（）出来了，准是米沙想的招儿。科利亚的心情一下子（）。他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几个同学站在四周，（）地指（）手画脚。
给加点的字注上音节。
给短文缺少的词语的地方补充词语。
这段话先自课文《》。
14、2001年7月13日的夜晚，北京申办2008年奥运会成功了。喜讯传来，人们不约而同地涌上街头，北京立刻变成了欢乐的海洋。
北京为什么立刻变成了欢乐的海洋？
北京申办2008年奥运会是什么时候成功的？
说一说不约而同的意思？
15、在我国青海湖的西部，有一个中外闻名的青海湖鸟岛。每年五月下旬，一批又一批的候鸟从南方飞来，小岛上挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻，一个挨一个。窝里窝外，到处都是鸟蛋，有白色的，也有青绿色的。
1、写鸟多的词是__________；写鸟窝多的词是__________；写鸟蛋多的词是____________；写鸟蛋颜色的词是____________。
2、这段话中第_____句是写鸟窝多,第_______句写鸟蛋多。
3、鸟岛在什么地方？
16、从前,有位教书先生,他给学生出了一道题：看谁用不多的钱买一件东西，能把书房装满。
学生从动脑，认真思考。放学后，他们都到集市上去了。
第二天，有的买来了稻草，有的买来了树苗??可是谁的东西都没把屋子装满。
一个叫韩愈的学生走进书房，从袖子里取出一枝蜡烛，把它点燃。烛光立刻照亮了整个屋子。先生见了，高兴地连声：“好！好！韩愈真聪明！”
1、给短文加一个题目。______________
数一数这篇短文有几个自然段?
给下面字注拼音。
教（）都（）
写出下列词语的近义词。
立刻（）高兴（）思考（）
5、这篇短文主要写了一件什么事？
17、小洁看得（）。她吃完面包，刚想把面包丢进水里，却被湖里美丽的景象（）住了。湖水像（），映出了蓝天、白云，还有变幻的山峦。她觉得自己像在天上飞，又像在（）。
1、给短文的（）里填上合适的词语。
2、照样子写句子。
湖水像一面镜子。
____________像________________。
3、这段话是课文《》里的话。
5、这段话主要写什么？
———————————————————————————
18、开始（）了。我沉着地操纵着（），顺利地打出（）的图形来。邓爷爷仔细地看了我的（），脸上露出了（）的笑容。
根据课文内容填空。
用“——”画出邓爷爷高兴的句子。
19、荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
从这句诗中找出一对反义词。
（）——（）
写出下列词语在诗句中的意思。
尽：___________残：____________ 犹：_____________ 20、“远上寒山石径斜，白云生处有人家。”
1、这首诗的题目是《》，诗人是朝的。
2、这句诗描写了___________、_________、_________、_______四处景物。
3、写出下列词语的反义词。
远------（）上-------（）
斜------（）白--------（）
4、想想并说说这句诗写了怎样一幅画面。
______________________________________________________________
21、郊外
蓝蓝的天空,飘着几朵白云。山谷里，一条清清的小溪静静地流着。远处，有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。这里的空气多么新鲜，这里的风景多么美丽。
1、这段话共有（）句。
2、填上合适的词语。
（）的天空（）的风景（）的小溪
（）的竹林（）的野花（）的空气
3、写颜色的词语有：_______、________、_________、__________、________。
4、用下列词语各写一句话。
一朵朵-------_____________________________________________
多么??多么??
________________________________________________________
22、有一天，公鸡和鸭子比谁的本领大。
它们先比跑步。公鸡连飞带跑，把鸭子拉下一大段路，鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说：“你可相信我的本领大了吧！”
它们又游泳。鸭子游得又快又稳，公鸡浑身是水，差点儿淹死。鸭子也得意地对公鸡说：“到底还是我的本领大。”
它们谁也不服谁。
1、这个故事讲________和________比本领。
2、公鸡和鸭子比什么本领？
公鸡和鸭子先比___________，又比_____________。
3、读了这个故事，你明白了什么道理？
24、一个夏天的傍晚，王冕在湖边放牛。忽然，乌云密布，下了一阵大雨。大雨过后，阳光照得满湖通红。湖里的荷花开得更鲜艳了，粉红的花瓣上清水滴滴，碧绿的荷叶上水珠滚来
滚去。
1、这段话共（）句。
2、用“⊿”画出表示颜色的词语。
用“＝”画出表示时间的词语。
用“——”画出表示荷花美丽的句子。
25、到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头，（座坐）到了自己的（座坐）位上。李老师看了看表，说：“元元，今天你迟到了20分钟。”
1、用“\\”划去（）里用错的字。
2、在这段话中，“低”的反义词是（）。
3、组词。
坐（）低（）
座（）底（）
4、元元为什么红着脸？ 27、
1、细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花。
A 表示形状的词是（）
B 哪些词语表示数量（）（）
C 哪些词表示颜色（）（）
2、他望着架上那一串串紫红色的葡萄，迫不及待地爬上葡萄架，摘下一串就往嘴里送。
A 哪些词表示数量（）（）B 表示颜色的词（）
C 表示动作的词（）（）（）（）
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