五年级多边形面积计算练习

姓名

一、我会填。

1、把一个平行四边形转化成一个长方形，它的面积与原来平行四边形的面积( )，这个长方形的长等于原平行四边形的( )，这个长方形的宽等于原平行四边形的( )。长方形的面积等于长乘宽，所以平行四边形的面积等于( )乘( )，用字母表示的公式为( )。

2、一个平行四边形的底为15分米，高为18分米，面积为( )平方分米。如果一个平行四边形底为12分米，面积为180平方分米，则高为( )分米。3、一个平行四边形的底扩大4倍，高缩小2倍，则面积( )；如果它的底缩小3倍，高扩大3倍，则面积( )。

4、一个梯形的面积是42平方米，它的上下底之和与一个平行四边形的底边相等，高与平行四边形的高相等，这个平行四边形的面积是( )平方米。

5、一个梯形的面积是22平方分米，上、下底之和为11分米，它的高是( )分米。6、一个梯形的面积是24平方分米，下底是5分米，高是4分米，上底是( )分米。7、一个平行四边形的面积为平方厘米，高为8厘米，底为( )厘米。8、一块直角三角形的地，两条直角边的长分别是36米、27米，这块地的面积是( )平方米。

9、一个三角形，它的面积为36平方分米，高为8分米，则它的底为( )分米。

10、一块直角梯形的地，它的下底是40米，如果上底增加38米，这块地就变成了正方形，原梯形的面积是( )平方米。11、一个长方形木框，长10dm，宽8dm，将它拉成一个平行四边形，面积变 ( )，这个平行四边形的周长为( )dm。 12、长300米、宽200米的长方形地占地（）平方米，合（）公顷。 13、一个三角形的面积为10平方分米，若底扩大2倍，高缩小4倍，则现在的面积为( )平方分米。

14、一个三角形的面积比与它等底等高的平行四边形的面积少12平方分米，则平行四边形的面积是( )平方分米，三角形的面积为( )平方分米。15、一个三角形与一个平行四边形的面积相等，高也相等，如果三角形的高是 8米，那么平行四边形的高是( )米；如果平行四边形的高是8米，那么三角形的高是( )米。

16、8公顷=（）平方米 200000平方米=（）公顷 12平方千米=（）公顷 600公顷=（）平方千米 48000000平方米=（）平方千米二、认真选（每题只有唯一正确的答案，请将正确答案的序号填入括号内）。1、将一个平行四边形拼成一个长方形，面积( )，周长( )；将一个平行四边形拉成一个长方形，面积( )，周长( )。①变大②变小③不变④无法比较2、能拼成一个平行四边形的两个三角形必须具备( )。①面积相等②形状相同③完全一样④任意两个均可3、周长相等的一个正方形，一个长方形，一个平行四边形，( )面积最大。①正方形②长方形③平行四边形④无法比较

4、把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形的( )总是相等的。①高②面积③上、下底的和④无法确定

5、一个三角形和一个平行四边形底相等，面积也相等，如果平行四边形的高是6厘米，那么三角形的高是( )厘米。①6 ②3 ③12 ④18 6、在一个长方形内画一个最大的三角形，这个三角形的面积（）长方形面积的一半。①大于②等于③小于④无法确定

三、判断题（对的打“√”，错的打“×”）。1、周长相等的两个平行四边形面积相等。( ) 2、面积相等的两个梯形能拼成一个平行四边形。 ( ) 3、我们学校幼儿园占地约1平方千米。( )

4、等底等高的两个三角形，形状不一定相同，但面积一定相等。( ) 5、把一个长方形拉成一个平行四边形后，它的面积没有改变。 ( )

6、三角形的面积大小只与它的底和对应的高有关，与它的形状和位置无关。 ( )

7、两个完全重合的三角形，一定可以拼成一个长方形。( ) 8、梯形的面积比平行四边形面积小。 ( ) 七、解决问题。

1、一个平行四边形的停车场，底是65米，高是24米。平均每辆车占地15平方米，这个停车场可停车多少辆？

2、做一块上底12米，下底15米，高2米的梯形广告牌，每平方米造价够吗？

75元，现有2000元

3、小明用红纸做直角三角形形状的小红旗，已知红纸长12分米，宽8分米，小红旗的两条直角边分别是2分米和3分米，一张红纸可做多少面小红旗？

4、一块三角形的地，底是500米，高是360米，这块地的面积是多少公顷？如果用拖拉机每天耕6公顷，这块地几天才能耕完？

5、一台压路机每小时压路公顷？

2000平方米。照这样计算15台这样的压路机8小时可压路多少

6、一块三角形麦田，底边长吨？

800米，高250米，一小麦60吨，平均每公顷产小麦多少

7、两个完全一样的梯形，上底15厘米，下底24厘米，高12厘米，把这两个梯形拼成一个平行四边形，拼成的平行四边形面积是多少？