军事

国防建设及国防教育的重要性

【内容提要】

通过我自身半个学期的军事学习，“我手写我心”表达我对于军事理论课学习、国防建设及国防教育必要性的认识。

作为一个女生的我，从小对于军事以及国防的相关信息帧可谓是知之甚少。印象较为深刻的只是每次男生们谈到各种新型军事装备时的滔滔不绝和国庆时天安门前的大阅兵。长大了一些，对于国防知识的理解只是按照历史书上所叙述的去被动地了解，很少几乎是没有自己主动地去了解国防知识。虽然心中熟背着“服兵役、参加民兵组织是每个公民的义务”但是对于其真正内涵却并没有真正做到了解。

记得大学军事第一堂课，老师就告诉我们说由于中国的国情所限，不可能做到每个公民都能履行服兵役的义务，因此作为另一种服兵役的方式，学习《大学军事》这门课程对于我们每个人就都是十分必要的了。从一种新的层次上让我们明确了学习军事的意义，也让我们对于军事课程的学习有了更为明确的目标。

国防建设，一个听起来似乎离我们普通公民似乎很远的话题，但其实它与我们每个人的生活息息相关。国防建设，需要我们每个人通过物质创造为其提供雄厚的经济基础，同时国防建设又像一个金钟罩一样保障着我们每个普通公民的生命安全和国家的整体发展，没有国防建设这个保护盾，任何活动及发展都将成为空谈。因此，国防建设并非是遥不可及的国家的事，恰恰相反，它是我们每一个公民都应该去关注、去了解的事情。

不同的文明存在兴衰消亡，不同的制度存在此消彼长，不同的民族存在风俗迥异。原始社会的瓦解因为私利，而交易的基础是公正互利；部落联盟是部落首领为了存活达成的协议，而国家延续了这一性质；个人需要正当防卫，而国家必须要有强大的国防。 （一）国防建设的必要性

国防是国家综合国力的重要组成部分。

现代的综合国力理论，把国家的国防力量和经济力量统一起来。通常认为：综合国力应包括国土面积、自然资源、人口的数量与质量、国民生产、科学技术、文化教育、交通运输、社会政治制度、国防能力、内外、意识形态、领导的能力与魄力等因素。这就是说：综合国力既包括军事力量，也包括非军事力量；既包括现实力量，也包括潜在力量；既包括

物质力量，也包括精神力量。有关专家提出了一个计算综合国力的数学公式：

综合国力=(基本体积+经济能力+军事能力)×(国家意志+战略目标)

1.维护世界和平与安定的保证

当当今世界和平与动荡并存，发展与迟滞同在。尽管世界性大战不是很有可能爆发，但局部性战争连绵不断：巴以冲突、中东战争、印巴冲突，一直到海湾战争、科索沃战争、阿富汗战争以及伊拉克战争。世界局势启示着我们：缺少国防意识自酿恶果与国防薄弱使山河变色的事例屡见不鲜。

2.维护的前提

市场经济条件下的“”的概念，已经成为一个与依存相联系的世界性的概念；人

们对“”的认识，也就从传统的“保家卫国”,即从保卫国家本土安全的概念，转变为保卫国家世界范围内权益的安全的概念。而这一切安全的维护离不开强大的国防力量的基础。因此建设强大的国防体系对于维护显得尤为重要。

3.我国经济发展的基石

政治的稳定离不开经济的发展 ，而同时经济的发展需要有稳定的局势。当前我国经济发展处于关键时期，需要有强大的国防作保证。新中国刚成立时，我国通过抗美援朝、反等强有力的措施为经济的恢复和发展创造有利条件的。而在当今经济高速发展的时期，我们更需要以强大国防力量作为经济建设最为有力的盾牌。

4.中国强大的根源

战争对发展损害巨大，如抗美援朝历时3年，伤亡军事人员36万，消耗物质560万吨，战争开支达1200亿元人民币。而在和平时期投入到国防事业上的经费将不仅能够建立强大的国防体系，更是经济建设的后备军。 （二）国防教育的必要性

国家的安全需要以一定的经济、军事实力为后盾，这是毫无疑问的。但是，它还要有国民的精神为基础。一定的经济、军事实力只有与国民崇高的爱国主义，以及把国家安危系于一身的精神结合起来，才能发挥出巨大的威力。而国防教育正具有培养公民的爱国主义精神和国家安危意识的重要使命。

美国把国防和教育作为它最庞大的两项工程，通过《国防教育法》和利用各种场合和条件强化国民的国防观念的方式来振奋国民的国防精神。战争废墟上建成当代第二经济大国的日本，其和国民深刻反省战败的教训而形成的一种强烈的国家安危意识和民族自保意识，大大激发了民族自尊自强的精神，更为经济建设做出了不可磨灭的贡献。作为中立国的瑞士的国防教育、军事活动更是全世界各国之榜样。其军事学家若米尼得出了盖世哲理：“一个无论用什么借口，而不重视国家军事建设，则从后世的眼光中看来，他们绝对算是民族的罪人”。

作为发展中国家的我们增强综合国力就更需要加强对全民的国防教育，增强全民的国防观念和军事组织能力，以此来弥补经济和军事上的不足。以全民的国防意识来促成国防建设的发展和经济的腾飞。

作为高校学子的我们以后将会是国家和各级、企事业单位的决策者、组织者、领导者和各类高级技术人才，国家战略目标的质量和国家意志的强弱，国家的安全与发展都与我们息息相关。所以，我们的军事学习和国防教育是增强综合国力的需要，是民族、国家生存和发展的需要，也是我们自身发展的需要。

军事课的学习中我不仅收获了许多当今先进的军事武器技术，更重要的是我有了一种的理念，一份国防发展的责任。我想这种理念和这份责任也就是军事课程的出发点。