3.2.2 对数函数(3)
教学目标:
1.进一步理解对数函数的性质,能运用对数函数的相关性质解决对数型函数的常见问题.
2.培养学生数形结合的思想,以及分析推理的能力.
教学重点:
对数函数性质的应用. 教学难点:
对数函数的性质向对数型函数的演变延伸.
教学过程:
一、问题情境
1.复习对数函数的性质. 2.回答下列问题.
(1)函数y=log2x的值域是 ; (2)函数y=log2x(x≥1)的值域是 ; (3)函数y=log2x(0<x<1)的值域是 . 3.情境问题.
函数y=log2(x+2x+2)的定义域和值域分别如何求呢? 二、学生活动 探究完成情境问题. 三、数用 例1 求函数y=log2(x+2x+2)的定义域和值域. 练习: (1)已知函数y=log2x的值域是[-2,3],则x的范围是________________. (2)函数ylog1x,x(0,8]的值域是 . 222
(3)函数y=log1(x-6x+17)的值域 . 22.
(4)函数ylog12x22的值域是_______________. 例2 判断下列函数的奇偶性: (1)f (x)=lg1x (2)f (x)=ln(1x2-x) 1xx例3 已知loga 0.75>1,试求实数a 取值范围. 例4 已知函数y=loga(1-a)(a>0,a≠1). (1)求函数的定义域与值域; (2)求函数的单调区间. 练习: 1.下列函数(1) y=x-1;(2) y=log2(x-1);(3) y=x1;(4)y=lnx,其中值域为R的有 (请写出所有正确结论的序号). 2-1)的图象关于 对称. 1x1mx3.已知函数f(x)log(a>0,a≠1)的图象关于原点对称,那么实数max12.函数y=lg(= . 4.求函数y(log3x1)(log33x),其中x[,9]的值域. 2727五、要点归纳与方法小结 (1)借助于对数函数的性质研究对数型函数的定义域与值域; (2)换元法;
(3)能画出较复杂函数的图象,根据图象研究函数的性质(数形结合). 六、作业
课本P87-10,12,13.
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