沿江中心幼儿园教师一日常规工作考核细则(试行稿) 指标 考 考 勤 考 会 16分 考 会 6分 值周值日 值日值周工作 12分 接送 8分 4分 勤 10分 指标要求 每天按时到岗，认真做好考勤工作 入园后教学中不中途外出，没经过允许外出者扣3分。 不提前离岗 准时参加会议以及园本学习 认真听取领导布置的任务，并以极强的责任心和热忱完成任务，能股全大局，团队意识强，未做到者，根据情节轻重，酌情扣分。 领导在讲话时不随意说话，私下议论，并不做自己的事情。 每天7：30——8：30必须在大门口值班，并且面带微笑，热情接待每位幼儿和家长。 每天进行办公室打扫，保持桌面、地面整洁，东西摆放整齐，未做到者酌情扣分。 每日准确统计接送人数 接送教师必须在指定时间内到各班带领幼儿。 必须让每位幼儿做到文明乘车（包括排队上车，不大声喧哗） 幼儿上下车时，接送教师要适当给予帮助（扶幼儿上、下车） 分值 得分 备注 5 3 2 2 5 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4 2 早 操 10分 教育能力 2分 教 育 教 学 32分 综合素养 教学能力 10分 入队动作 10分 有序入场，在规定时间内到达指定位置 精神面貌要好，面带微笑 幼儿早操动作基本到位 教师能带领幼儿规范做操 对幼儿有亲和力，善于与幼儿沟通，关系融洽处理好幼儿的心理思想与生活问题 教学基本功扎实，课前准备充分，能顺利完成教学任务能运用现代化教育手段不断创新 能按日程表和作息时间上课 课堂教学气氛活跃，师生互动，活泼生动 能有效地运用有趣的教具，头饰等 体育活动课，艺术课能根据教材有效发挥校园场地，器材的作用，效果好 每月在网站里发布一条活动新闻 2 2 2 2 2 2 4分 心理素养 2分 爱护公物，视园如家 能自我调节情绪，保持积极心态，不抱怨。 （有抱怨者不得分）面对困难和压力有承受 能力，平和冷静处理各种突发事件，人际和谐。 每周行政会议认真做好笔记，不交头接耳， 不私下聊天；不随意接电话 不体罚幼儿，如有发现们根据情况轻重，酌情扣分。 2 2 2 5 2 3 2 2 2 2 2 2 2 行为规范 14分 与幼儿交流必须要讲普通话（包括教师和幼儿）。 无窜班现象 不能随意调课 组织幼儿有次序的进午睡室，并轻声躺下睡觉 午睡 保 育 工 作 午餐 4分 6分 发现幼儿在走廊上跑跳，能耐心教育并效果好 做好午睡前的教育 每天一次午餐文化教育 让每一个幼儿都能吃饱，并且能、安静地用餐，保持桌面整洁。 细心照顾每一位幼儿都能吃饱，安静地用点心。 12分 午后点心 2分 卫 生 安 全 12分 家 长 工 作 6分 定时开展卫生教育，并且每周一检查手指甲并加以卫生 5分 安全教育 7分 接待工作 2分 家访情况 4分 3 2 2 5 2 修剪。 不随意扔垃圾（包括教师和幼儿）。 每日定时对幼儿开展安全教育 如有安全事故的，根据情节严重，酌情扣分 接待家长要热情，面带微笑，要有亲和力， 经常与家长沟通，保持联系 对没有来园上课的幼儿及时进行家访，并把结果上报领导，做好班日志 每学期家访人均至少两次，做好登记 2 2
