【高中语文】《林教头风雪山神庙》

【学习目标】

1.语言建构与运用：注意小说在情节发展中塑造林冲性格，感受和理解自然环境描写渲染气氛、推动情节的作用。

2.思维发展与提升：理清文章的结构特点，体会运用景物描写来渲染气氛、烘托人物、深化主题的技巧，学习在矛盾斗争过程中刻画人物。

3.审美鉴赏与创造：形象地认识封建社会“官逼民反”是一场不可调和的生死斗争。 4.文化传承与理解：学习鉴赏古典文学名著，诱发读名著的兴趣。

【重点难点】

1.重点：

（一）理解林冲由逆来顺受到奋起抗争的思想性格转变过程。

（二）鉴赏“风雪”、“山神庙”的景物描写，以及关键的人物、细节安排，领会其对推动情节、渲染气氛、刻思形象的重要作用。 2.难点：

从情节线索走向看人物性格发展。

【学习过程】 一、自主学习

（一）作者简介

博古通今、才气横溢——施耐庵

施耐庵，字肇端，号子安，别号耐庵。元末明初作家。施耐庵自幼聪明好学，元延祐元年(1314)考中秀才，泰定元年(1324)中举人，至顺二年(1331)登进士。不久任钱塘县尹，因替穷人辩冤纠枉遭县官的训斥，遂辞官回家。后入江阴祝塘

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财主徐骐家中坐馆，除了教书以外，还与拜他为师的罗贯中搜集、整理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事，为撰写《江湖豪客传》准备素材。至正二十七年，朱元璋灭张士诚后，到处侦查张士诚的部属。为避免麻烦，施耐庵从此隐居不出，专心创作。《江湖豪客传》成书后，定为《水浒》，又名《水浒传》。 （二）写作背景

《水浒》的故事发生在北宋末年。当时的社会非常的黑暗，皇帝宋徽宗只知吃喝玩乐，终日不理朝政。蔡京、高俅、童贯等奸臣把持朝政，他们与地方官吏勾结，狼狈为奸，贪污受贿、横征暴敛，再加上地主恶霸与豪强劣绅的无法无天、横行霸道，广大人民生活在水深火热之中，被迫团结起来进行武装反抗。因此，整个北宋时期的农民起义此起彼伏，接连不断。小说中描写的宋江、方腊等起义的故事，就是以北宋末年的农民起义为依据的。 （三）读课文，完成以下题目 1.字音识记

赍发( )迤逦( )亲眷( )恁地( )酒馔( )尴尬( ) ．．．．．．．．呐出( )陆虞候( )髭须( )防噎( )彤云( )仓廒( ) ．．．．．．毡笠( )篱笆( )露天( )酌三杯( )昭然( )央浼( ) ．．．．．．．2.字形识记

sīsīsī

厮 嘶 撕

打shuò

鸣shuò扯回sù

搠 朔 溯 搓

倒风

zhēn 斟 kān 戡 kān 勘

3.词义辨析 (1)妨碍·妨害

不kān 堪

乱cuō察cuó

cuō手跎峨

酌切cuō 磋 蹉 嵯

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①近来，从英国到西班牙，从智利到伊拉克，多个国家发生违法暴力示威事件，扰乱社会秩序，________经济民生，甚至酿成流血悲剧。

②中国古代的瓷器如果有装饰的话，装饰往往是突出或者低凹于器物表面的，可是这样就会________应用，因为如果餐具里装了菜肴，肉汤、油会洒到外面。 (2) 不止·不只

①李克强叮嘱说，旱情________江西，南方还有几省处于夏秋连旱并可能持续。他要求各有关方面继续做好抗旱工作，尽最大可能降低旱情损失。 ②中国提出的“一带一路”倡议是一项宏伟的计划，________有利于中国，也有利于沿线国家，有利于全世界。 (3) 纷纷扬扬·沸沸扬扬

①据新加坡《联合早报》报道，韩国总统文在寅不顾舆论强烈反对，坚持任命曹国为法务部长，在韩国社会闹得____________。

②在彭堡镇姚磨村，初雪____________，菜地却仍然一派生机勃勃的景象，菜农们正在抢收今年的最后一茬芹菜。 (4) 垂头丧气·灰心丧气

①鲁斯兰呈现出截然不同的面貌，被士兵羁押时一脸____________，与公主米拉对视时深情款款，以及披甲执剑时正义凛然。

②渭华起义的参与者在起义失败后，没有____________，也未曾动摇后退，而是方向更明、志向更坚。 4．词语积累

(1)逆来顺受：(2)碎琼乱玉： (3)六神不安：(4)唉声叹气： (5)战战兢兢：(6)正人君子： (7)安然无恙：

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二、合作探究

（一）关于章回体小说

中国古典长篇小说的主要形式，它是由宋元时期的“讲史话本”发展而来的。“讲史”就是说书的艺人们讲述历代的兴亡和战争的故事。讲史一般都很长，艺人在表演时必须分为若干次才能讲完。每讲一次，就等于后来章回体小说中的一回。在每次讲说以前，艺人要用题目向听众揭示主要内容，这就是章回体小说回目的起源。从章回体小说中经常出现的“话说”和“看官”等字样，可以明确看出它与话本之间的继承关系。

（二）请梳理本篇行文思路,并总结本文中心思想。

三、交流展示

根据课文内容，完成以下题目 1．林冲杀仇人的过程表现了什么？

2、体会小说如何在情节发展中塑造人物性格。

互动活动 从情节和人物两方面入手，请概括分析一下《林教头风雪山神庙》的情节和林冲的性格特点。 情节要点

人物特征 4

3、分析文章的双线结构。

双线索结构是小说常用的结构方式，请分析《林教头风雪山神庙》的双线结构特点。

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