幼儿园魔法水果教案

教学主题：魔法水果

教学目标：

1. 了解水果的形状、颜色、味道和营养价值。 2. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力。 3. 提高幼儿的口腔协调能力。

教学准备：

1. 水果模型（包括苹果、梨、香蕉、草莓、葡萄、橙子等）。 2. 彩色水彩笔、颜料、画笔。 3. 水果图片及相关资料。 4. 胶水、棉花、剪刀等制作材料。

教学过程：

一、导入（约10分钟）

1. 通过观察实物、图片等引入本节课的主题——魔法水果。 2. 以幼儿喜欢的方法来吸引幼儿的注意力，如诗歌、谜语等。

二、学习形状、颜色、味道和营养价值（约20分钟）

1. 在桌上放置不同种类的水果，告诉幼儿这些水果的名称，让幼儿自由地观察、摸、嗅、品尝、描述水果的颜色、味道、形状及营养价值。 2. 针对不同年龄段的幼儿，可以设计不同的难度，如让罗列有哪些黄色的水果、排列这些水果的形状等。

三、制作魔法水果（约30分钟） 1. 摆放水果模型并向幼儿介绍。

2. 询问幼儿，如果你要制作一个魔法水果，你会往这个水果里加什么？让幼儿随意想象，如给苹果加上糖、让梨变成草莓等。

3. 随意让幼儿选择一个水果，并告诉幼儿要将这个水果变成什么样子，可以在水果上画画，可以坐在圆桌上一起完成作品。 4. 老师要给予幼儿鼓励和肯定。

四、展示魔法水果（约10分钟）

1. 要求幼儿将自己的作品展示，向同学或其他老师讲述自己的魔法水果故事。

2. 老师要在展示过程中给予有效的反馈，肯定幼儿的创意和作品。

五、结束（约5分钟）

1. 帮助幼儿收拾制作所用材料和水果模型。

2. 总结本节课的内容，回顾幼儿所学到的知识和技能。 3. 欢送幼儿回家。

教学反思：

幼儿较为喜欢水果这个主题，并且每一种水果都有其独特之处，开展此项教学可以提高幼儿的观察力和创造力，引导幼儿学习对自然生活的认识。同时，在此过程中，幼儿能够学会基本的手工制作技巧，加强幼儿小肌肉的协调能力。在将来，幼儿还可以延续这项创意，并从不同的角度发掘不同的水果价值。幼儿在参加制作魔法水果这一环节时，老师要适当的鼓励和引导幼儿发现和表达自己的观点，在鼓励和肯定的基础上，加强大家合作精神，共同完成本节课的目标。