其实煮书也就是反复钻研、反复品味书本。以下是由店铺收集整理的《煮书》阅读题⽬及其参考答案，欢迎阅读！
《煮书》阅读原⽂
爷爷的书房⾥挂着⼀张条幅，上⾯写着煮书两个苍劲有⼒的⼤字。我感到很(奇特 奇怪 奇妙)：书只能读，怎么可以煮呢?
⼀天，爷爷刚写完⼀篇⽂章，正坐在转(zhuǎn zhun)椅上品茶。我指着条幅问爷爷：书怎么可以煮呢?书放在锅⾥煮，不是要煮坏了吗?
爷爷笑了：书是精神⾷粮嘛，既是⾷粮，怎么不可以煮呢?煮熟了，吃下去才好消化吸收呀. 爷爷看我疑惑不解的样⼦，便接着说：你知道唐代⼤诗⼈杜甫吧?他⼩时候读书，就能反复诵读品味，⾮把书读熟透不可。其实，这就是煮书。这样，他做起诗来就感到得⼼应⼿了。所以他说，读书破万卷，下笔如有神。我们学习语⽂，对那些好的⽂章也应该这么煮。否则，就很难把语⽂学好。
爷爷，你看我该怎么煮书呢?
你可以从煮语⽂书⼊⼿嘛。语⽂课⽂都是范⽂，每天清晨起来，放声读上⼏遍，仔细品味⼀番，多有意思呀!这样煮下去，你不仅能体会到⽂章情感，还可牢记妙词佳句好处(ch chǔ )可多啦。肚⼦⾥的词⼉多了，今后说话和写⽂章还会犯愁吗?
爷爷的话使我恍然⼤悟，煮书还真有道理哩。
《煮书》阅读题⽬（⼀）
1、将⽂中括号⾥⽤得不正确的⾳节和词语⽤/划掉。(3分) 2、联系上下⽂解释下列词语。(2分) (1)煮书
(2)读书破万卷，下笔如有神 3、按要求填空。(5分)
(1)疑惑不解的反义词是______(在⽂中找)。
(2)应在字典⾥的解释有：a、应该; b、回答、回应; c、满⾜要求;d、顺应、适应。得⼼应⼿⼀词中的应字应选第__种解释;热烈响应⼀词中的应字应选第__种解释。
(3)煮书的好处很多，既可以______，还能够_______。 4、选择本⽂的中⼼，在正确答案后⾯的括号内打号。(2分) (1)书是精神⾷粮，是可以煮的。 ( )
(2)课⽂都是范⽂，要放声朗读，仔细品味。( )
(3)读好书时⼀定要做到反复诵读品味，这样说话、写⽂章的时候才能得⼼应⼿。( ) 5、读了短⽂后，谈谈你⾃⼰的看法。(2分)
《煮书》阅读答案（⼀）
1、 煮书
2、 划掉：奇特 奇妙 zhun chǔ
3、 ①反复诵读品味，把书读熟读透。②读的书多了，写起诗来才能得⼼应⼿。 4、①恍然⼤悟 ②a b ③体会⽂章的情感，牢记妙词佳句。 5、③
《煮书》阅读题⽬(⼆)
1.联系上下⽂解释下列词语的意思。
得⼼应⼿：_______________________________ 豁然开朗：_______________________________
2.从短⽂中找到带有“不仅……还……”的句⼦，读⼀读，再造句。 不仅……还……___________________________ 3.按要求填空。
(1)使“我”感到奇怪的问题是：__________
(2)“我”认为“煮书”是__________，⽽爷爷说“煮书”是指__________ (3)“煮书”的好处是__________
《煮书》阅读答案(⼆)
1.得⼼应⼿：在⽂中形容杜甫作诗时，⼼⾥怎么想，⼿就能怎么写，能够运⽤⾃如。 豁然开朗：在⽂中指“我”听了爷爷的话，⼀下⼦明⽩了“煮书”的道理。 2.他不仅会唱歌，还会跳舞。 3.(1)书只能读，怎么可以煮呢?
(2)把书放在锅⾥煮 读书时反复诵读品味，把书读透.
(3)不仅能体会⽂章情感，还可以牢记妙词佳句，对今后说话和写⽂章都有帮助。
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