感激我的朋友作文800字六年级

感激我的朋友作文800字六年级

每当想起他时，我的心中便泛起一片片涟漪，涟漪带动的不仅是无穷的歉意与内疚还有我俩的深深友谊，这份友谊至今还伴随着我在成长的道路上。 记得那是我上小学五年级的时候，一天，随着铃声响起，教师领着一个身材矮胖，深陷的眼窝里忽闪着一对乌亮活泼的眼睛，小鼻子倔强地翘着，而那两片厚厚的嘴唇又令人感觉他是何等的憨厚仁慈。教师向大伙儿介绍说：“这是从外校调来的李厚同窗”。大伙听后不约而同地笑了，或许感觉他名不虚传吧。由于个头较矮，被安排与我坐同桌。我友好地向他打了声招呼，他冲我微笑着，微笑中带着几分腼腆和憨厚。我想：与这么个厚道家伙坐一路，倒也是我的福分。但一件小事使我真正熟悉了他。 那是在一次学校举行的数学竞赛中，听教师讲其中有部份难题。主若是考察学生的知识把握情形和灵活运用能力。那时我接到卷子后，先滤了一遍，感觉没什么难题，心中暗喜。当即埋头作了起来。

但好景不长，当我作到最后一道题时，按自己的思路怎么也解不出来。涂了改，改了涂。思绪越缕越乱。几个回合下来，急得我出了一身汗，但仍是无济于事。这时传来教师的声音：“请同窗们抓紧时刻，还有五分钟就到交卷时刻了”。怎么，今天的时刻怎么过的这么快。这时我看到李厚正在整理着试卷，脸上露出胸有成竹的表情。我灵机一动想：他平常的基础很扎实，何不看看他的。于是我碰碰他，朝他的卷子扬扬下额。可他仿佛什么反映都没有，整理起卷子转身交给了教师。我内心那个气呀，好小子，看你仿佛何等厚道，关键时刻不帮忙好朋友。交完卷子，他欲向我说明，我瞪了他一眼，将头扭到另一边去了。

两天后卷子发下来了，看着他比我高出许多的成绩，我内心颇不是滋味。不知是动气仍是吃醋。确实是这种不良情绪致使我做了不该做的事。我明白每次试卷都要让家长签字后再交给教师。于是我趁他下课出去时，将他的卷子偷偷藏起，让他明天无法交待。没想到，这下可害苦了他。他不但受到教师的严肃批评，而且还利用午饭时刻将卷子重抄重作。我看着他午饭也没吃好，赶了得满头大汗，但他仍然很踏实地做着每一道题。我的内心油但是

升一种佩服和内疚。于是我鼓足了勇气向他承认了错误，他不但没有动气，而且还认真地讲解了那道难题。通过这件事深深地教育了我，也使我真正了解了他。

从那以后，我与李厚在学习上互帮合作，下课时常听到我俩轻巧的笑声，咱们之间慢慢成立起浓厚的友谊。我真心的希望咱们的友谊长在，在成长的道路上伴随着我直到永久。

天津和平区天津市实验小学六年级:李健慧

感激我的朋友作文800字六年级

每当想起他时，我的心中便泛起一片片涟漪，涟漪带动的不仅是无穷的歉意与内疚还有我俩的深深友谊，这份友谊至今还伴随着我在成长的道路上。 记得那是我上小学五年级的时候，一天，随着铃声响起，教师领着一个身材矮胖，深陷的眼窝里忽闪着一对乌亮活泼的眼睛，小鼻子倔强地翘着，而那两片厚厚的嘴唇又令人感觉他是何等的憨厚仁慈。教师向大伙儿介绍说：“这是从外校调来的李厚

同窗”。大伙听后不约而同地笑了，或许感觉他名不虚传吧。由于个头较矮，被安排与我坐同桌。我友好地向他打了声招呼，他冲我微笑着，微笑中带着几分腼腆和憨厚。我想：与这么个厚道家伙坐一路，倒也是我的福分。但一件小事使我真正熟悉了他。 那是在一次学校举行的数学竞赛中，听教师讲其中有部份难题。主若是考察学生的知识把握情形和灵活运用能力。那时我接到卷子后，先滤了一遍，感觉没什么难题，心中暗喜。当即埋头作了起来。但好景不长，当我作到最后一道题时，按自己的思路怎么也解不出来。涂了改，改了涂。思绪越缕越乱。几个回合下来，急得我出了一身汗，但仍是无济于事。这时传来教师的声音：“请同窗们抓紧时刻，还有五分钟就到交卷时刻了”。怎么，今天的时刻怎么过的这么快。这时我看到李厚正在整理着试卷，脸上露出胸有成竹的表情。我灵机一动想：他平常的基础很扎实，何不看看他的。于是我碰碰他，朝他的卷子扬扬下额。可他仿佛什么反映都没有，整理起卷子转身交给了教师。我内心那个气呀，好小子，看你仿佛何等厚道，关键时刻不帮忙好朋友。交完卷子，他欲向我说明，我瞪了他一眼，将头扭到另一边去了。

两天后卷子发下来了，看着他比我高出许多的成绩，我内心颇不是滋味。不知是动气仍是吃醋。确实是这种不良情绪致使我做了不该做的事。我明白每次试卷都要让家长签字后再交给教师。于是我趁他下课出去时，将他的卷子偷偷藏起，让他明天无法交待。没想到，这下可害苦了他。他不但受到教师的严肃批评，而且还利用午饭时刻将卷子重抄重作。我看着他午饭也没吃好，赶了得满头大汗，但他仍然很踏实地做着每一道题。我的内心油但是升一种佩服和内疚。于是我鼓足了勇气向他承认了错误，他不但没有动气，而且还认真地讲解了那道难题。通过这件事深深地教育了我，也使我真正了解了他。

从那以后，我与李厚在学习上互帮合作，下课时常听到我俩轻巧的笑声，咱们之间慢慢成立起浓厚的友谊。我真心的希望咱们的友谊长在，在成长的道路上伴随着我直到永久。

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每当想起他时，我的心中便泛起一片片涟漪，涟漪带动的不仅是无穷的歉意与内疚还有我俩的深深友谊，这份友谊至今还伴随着我在成长的道路上。 记得那是我上小学五年级的时候，一天，随着铃声响起，教师领着一个身材矮胖，深陷的眼窝里忽闪着一对乌亮活泼的眼睛，小鼻子倔强地翘着，而那两片厚厚的嘴唇又令人感觉他是何等的憨厚仁慈。教师向大伙儿介绍说：“这是从外校调来的李厚同窗”。大伙听后不约而同地笑了，或许感觉他名不虚传吧。由于个头较矮，被安排与我坐同桌。我友好地向他打了声招呼，他冲我微笑着，微笑中带着几分腼腆和憨厚。我想：与这么个厚道家伙坐一路，倒也是我的福分。但一件小事使我真正熟悉了他。 那是在一次学校举行的数学竞赛中，听教师讲其中有部份难题。主若是考察学生的知识把握情形和灵活运用能力。那时我接到卷子后，先滤了一遍，感觉没什么难题，心中暗喜。当即埋头作了起来。但好景不长，当我作到最后一道题时，按自己的思路怎么也解不出来。涂了改，改了涂。思绪越缕越乱。几个回合下来，急得我出了一身汗，但仍是无

济于事。这时传来教师的声音：“请同窗们抓紧时刻，还有五分钟就到交卷时刻了”。怎么，今天的时刻怎么过的这么快。这时我看到李厚正在整理着试卷，脸上露出胸有成竹的表情。我灵机一动想：他平常的基础很扎实，何不看看他的。于是我碰碰他，朝他的卷子扬扬下额。可他仿佛什么反映都没有，整理起卷子转身交给了教师。我内心那个气呀，好小子，看你仿佛何等厚道，关键时刻不帮忙好朋友。交完卷子，他欲向我说明，我瞪了他一眼，将头扭到另一边去了。

两天后卷子发下来了，看着他比我高出许多的成绩，我内心颇不是滋味。不知是动气仍是吃醋。确实是这种不良情绪致使我做了不该做的事。我明白每次试卷都要让家长签字后再交给教师。于是我趁他下课出去时，将他的卷子偷偷藏起，让他明天无法交待。没想到，这下可害苦了他。他不但受到教师的严肃批评，而且还利用午饭时刻将卷子重抄重作。我看着他午饭也没吃好，赶了得满头大汗，但他仍然很踏实地做着每一道题。我的内心油但是升一种佩服和内疚。于是我鼓足了勇气向他承认了错误，他不但没有动气，而且还认真地讲解了那道难题。通过这件事深深地教育了我，也使我真正了

解了他。

从那以后，我与李厚在学习上互帮合作，下课时常听到我俩轻巧的笑声，咱们之间慢慢成立起浓厚的友谊。我真心的希望咱们的友谊长在，在成长的道路上伴随着我直到永久。

天津和平区天津市实验小学六年级:李健慧