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平潭流水少儿园家访记录表
少儿姓名 招待人员
林君怡
妈妈
家访方式 面谈 家访教师
家访时间
张小燕
家访主要内容:
咨询在家吃饭状况怎样,在学校是吃的很慢,不喜爱吃饭。但在其余方面表现很好。 上课能仔细。和小朋友也玩的很好 。
家长反应:
在家也是这样的,吃饭都不好好吃。都是妈妈用喂的。家长表示在家会多敦促她吃饭这一方面。此后尽量让孩子自己吃饭。
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少儿姓名 招待人员
黄盛博
奶奶
家访方式 面谈 家访教师
家访时间
张小燕
家访主要内容:
在学校很乖,与小朋友能相处的很好。也学会了分享。就是在吃饭这方面比较
慢。建议家长在家吃饭是不要用喂的。尽量让孩子学会自己吃饭。 家长反应:
在家吃饭就很慢,一顿饭要要吃两个小时,我有时就用喂的了那样比较快。此后
会尽量让孩子自己吃饭的。
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少儿姓名 招待人员
郑馨怡
爷爷
家访方式 电访 家访教师
家访时间
张小燕
家访主要内容:
发现孩子的性情还行为方面有待改良,跟家长交流一下孩子在家里的状况。找出
本源以便进行指引、纠正。建议家长,要多鼓舞,耐心的聆听孩子的心声。家长与教师共同努力。 家长反应:
孩子的性情方面可能有点遇到自己的影响,由于,有时孩子不听话,会着手教训孩
子。所以,在班上也发现孩子会教训其余孩子。家长表示在家会尽量控制自己的性情。
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少儿姓名 招待人员
高欣悦
家访方式 面谈 家访教师
家访时间
张小燕
妈妈
家访主要内容:
孩子在园比较内向,一天说不上几句话,做事情慢悠悠的,要求家长见告少儿在
家表现状况。
家长反应:
少儿在家很活跃, 和少儿园的表现完整不同样, 希望在少儿园老师能多夸奖, 多鼓舞,在家我们也会多指引。
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少儿姓名 招待人员
李晗志
家访方式 面谈 家访教师
家访时间
张小燕
妈妈
家访主要内容:
晗志是个聪慧的孩子。反响能力很强。就是有时个性比较要强。不会跟伙伴分
享,希望家园配合,共同帮忙更正这一弊端。
家长反应:
家里孩子比较少,平常都是一个人玩的。所以还学不会分享。我们此后在这一方
面会多加注意指引。
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少儿姓名 招待人员
潘妤雯
家访方式 面谈 家访教师
家访时间
张小燕
妈妈
家访主要内容:
宝贝吃饭速度特别快,常常是全班第一名, 可是上课的时候常常喜爱和小朋友说话,
影响到其余的小朋友,希望家长在家对孩子多教育。
家长反应:
孩子在生活方面向来比较独立,会自己吃饭,有时还会帮妈妈做事情。关于孩子上
课说话的问题,在此后的教育中会多提示孩子,多配合老师达成任务。
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少儿姓名 招待人员
陈俊熙
家访方式 电访 家访教师
家访时间
张小燕
妈妈
家访主要内容:
孩子很聪慧,上课仔细,吃饭有很大的进步,能与小朋友友善相处,就是自信心不
强,胆量小。望家长能与老师配合,更正这个坏习惯。
家长反应:
家里还有一个小宝贝,在家都很忙,无暇顾及孩子,此后会多腾出时间陪孩子,多
带孩子出去玩,更正这个不好的行为。
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少儿姓名 招待人员
方雅晴
家访方式 面谈 家访教师
家访时间
张小燕
妈妈
家访主要内容:
属于比较听话的小女孩,很听老师的话。可是,发现这个孩子极少和其余孩子一同
玩,常常都是一个人玩得很高兴,借此时机认识一下孩子在家里的表现状况。
家长反应:
在家里也是常常一个人在那处看动画片或许玩玩具,不常常和其余孩子一同玩,希望孩子在老师的指引下可以高兴的和其余孩子有所交流。
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少儿姓名 招待人员
方建锋
家访方式 电访 家访教师
家访时间
张小燕
妈妈
家访主要内容:
与家长一同交流孩子的一些生活习惯, 见告家长孩子挑食比较厉害, 议论应当怎样指引孩子养成优秀的饮食习惯。家长和教师相互商议怎样配合才是好的。
家长反应:
从小挑食就比较严重,一点点的青菜都不吃,一吃就吐,在家也常常教育,可是都不论用,希望老师能多帮忙。
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少儿姓名 招待人员
张艺欣
家访方式 电访 家访教师
家访时间
张小燕
妈妈
家访主要内容:
见告家长少儿在园吃饭速度较慢,性格比较内向,喜爱和自己的好朋友一同玩。认识少儿在家的表现状况。
家长反应:
她和气朋友从小一同长大,所以喜爱在一同玩,在家里很俏皮,每日看电视,希望老师多帮忙教育。
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少儿姓名 招待人员
许文浩
家访方式 电访 家访教师
家访时间
张小燕
奶奶
家访主要内容:
认识少儿在家里的吃饭状况,向家长反应少儿在少儿园吃饭比较慢,都要教师喂饭。 家长反应:
少儿平常由奶奶带, 可能平常比较受宠, 在家里吃饭都要喂, 希望老师多和奶奶交流。
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少儿姓名 招待人员
林紫欣
家访方式 电访 家访教师
家访时间
张小燕
妈妈
家访主要内容:
少儿平常在少儿园比较俏皮, 上课的时候喜爱和旁边的小朋友说话, 向家长认识少儿在家状况,希望家长抽闲多配合教师工作。
家长反应:
少儿在家就比较俏皮,每日都喜爱跑到他人家去玩,希望老师多教育。
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少儿姓名 招待人员
蔡雨涵
家访方式 电访 家访教师
家访时间
张小燕
爸爸
家访主要内容:
认识少儿平常在家里的状况以及家长对少儿的教育方式方法是什么样子的? 家长反应:
少儿在家比较听话、听话,家长对少儿的主要教育方式就是说教,从不训骂少儿。
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少儿姓名 招待人员
陈志绍
家访方式 电访 家访教师
家访时间
张小燕
妈妈
家访主要内容:
少儿在园比较俏皮,常常和小朋友打斗,在班级里面跑来跑去,影响其余少儿,向家长认识少儿在家表现状况。
家长反应:
少儿平常随着哥哥,家长没有空管少儿,希望老师严加管教。
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少儿姓名 招待人员
蔡欣妍
家访方式 电访 家访教师
家访时间
张小燕
奶奶
家访主要内容:
少儿在园比较听话,有时不爱说话,有时又比较俏皮,吃饭挑食比较厉害,向家长认识一下少儿在家的状况。
家长反应:
少儿在家也和少儿园同样,希望老师多指引,小便的时候不会脱裤子,一说小便立刻就要去,希望老师多关注。
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少儿姓名 招待人员
王若晴
家访方式 电访 家访教师
家访时间
张小燕
妈妈
家访主要内容:
少儿比较内向,近来在少儿园吃饭进步好多,希望家长持续配合老师,教育好自己的孩子,多抽出时间关怀、帮助少儿。
家长反应:
希望老师对少儿多发问、多交流,让少儿变得更为有信心,性格更开朗。
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少儿姓名 招待人员
施致远
家访方式 电访 家访教师
家访时间
张小燕
妈妈
家访主要内容:
少儿刚入园的时候哭闹比较厉害,此刻有了好多大进步,可是有时还会说找妈妈,吃饭也有进步,可是挑食比较厉害,喜爱到他人的碗里拿东西吃。
家长反应:
少儿在家吃饭习惯很不好,不吃的东西乱扔,希望老师多管教。
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