一、实习的目的
专业实践是我们在完成专业基础课和专业课的学习后，对知识进行综合应用的重要实践教学环节。是本专业的必修实践课，在实践教学体系中占有重要地位。通过专业实践，可以对所学专业理论知识进行验证、巩固和深化，通过知识的应用，加深对相关课程理论和方法的理解和掌握。在加强对企业及其管理业务了解的基础上，将所学知识与实践相结合，让学生利用所学专业理论知识，对实习单位的各项业务进行初步分析，善于观察、分析、比较，找出其合理性和不足，灵活运用所学专业知识，在实践中发现和提炼问题，提出解决问题的思路和方法，提高分析问题和解决问题的能力。
二、实习任务
我这次去实习的实习单位是xx县审计局，实习的主要任务如下：
1、调查目前xx县审计局审计事务的运作流程。
2、研究当前信息系统在业务流程中的作用。
3、分析审计局信息化的经验和问题。
三、实习内容
1、实习背景
21世纪是信息技术的时代。随着生产的自动化、电子商务在贸易中的普及、网络财务软件的广泛使用和支付手段的多样化，审计信息化将是21世纪的必然趋势。但是我国基层审计单位的信息化现状如何？我国基层审计信息化现状，审计人员、软件条件、硬件条件如何？信息化过程中有哪些经验教训？带着这个问题，我联系了xx县审计局，在那里进行了专业实习。
2、实习单位介绍
xx县审计局是国家审计署下属的县级审计单位，工作人员约30人。Xx县在是一个经济欠发达的农业县，所以像大城市的审计机构审计事务所不多。审计机关只有一个审计室，被审计单位多为国有企业和国家机关。平时业务工作量不会太大，基本上一次只审核一个被审核单位。
四、实习经历
援引国务院信息工作办公室副主任杨学山的话说，十五个字：起步晚、基础弱、资金少、应用难、见效快。
首先是起步晚。国家审计署的计算机应用始于20世纪80年代末，20xx年南京计算机审计展只有18家参展商。xx县等欠发达县的审计信息化应用范围更小。
第二，基础薄弱。因为信息化，计算机应用必须有好的审计人员，包括审计专业人员和it人员。在这方面，xx县审计局基础薄弱；有些工人甚至不能熟练地使用计算机进行基本操作。由于起步晚，投入少，网络和计算机设备的基础在起步时就比较薄弱。网络环境差。
第三，资金少。今年上半年，局内信息工程队负责人员想买一套新的审计软件，需要5000元，但最终因未获批准而失败，可见基层单位资金不足。
第四，申请难。与其他部门的工作相比，审计的计算机应用更加困难。被审计对象都是公开的，金融机构、财政部门、国有大中型企业或小企业都有自己的制度，很难在此基础上进行审计。另外，被审计对象的制度与审计单位制度的主体存在一定的矛盾，增加了技术难度。而且从技术上看，审计单位在别人的基础上开展工作的技术难度大大增加了。尤其是在被审计单位本身信息较低的情况下，申请就更加困难。
第五，见效快。虽然审计信息化起步较晚，但是在实习单位看到的只用了两个审计和网络财务软件，就给工作带来了很大的效率提升，得到了大部分员工的肯定，取得了显著的效果。
总之，xx县审计局任重道远。
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