农民教育培训工作总结

　　近年来，我们按照加强教育的有关要求，以理想信念教育为主线，以提部素质，增强基层党支部的凝聚力、战斗力，发挥好党组织和干部作用为目的，不断思想，开拓创新，积极开展形式多样的教育活动，使教育工作，取得了较好的效果，现将教育工作总结汇报如下：

　　一、基本情况

　　现有党支部14个，241名。其中在职XX3名、离休9名、退休XX6名、其它13名。

　　近几年来，我们不断加大对的教育管理力度，开展了理想信念、“学党章、正党风、守党纪”、重要思想等主题教育活动，建立健全了党的组织生活制度、定期学习制度、民主生活会制度、民主评议制度，不断强化目标责任管理。这些活动的开展、制度的建立健全，从根本上加强了对的教育管理，使教育管理基本步入了制度化、规范化的轨道，为发挥的先锋模范作用，推动全队经济持续快速发展提供了坚强的组织保证。

　　二、主要做法

　　（一）坚持以上好“党课”为主，创新教育机制。我们把提高的政治业务素质，作为新时期党的建设的一项战略任务。始终把的教育作为治本之策，长久之计，在教育方式上，采取以上党课为主，充分发挥教育阵地的作用，采取分级教育的办法。在教育内容上，突出理论、重要思想、理想信念、宗旨观念、法律法规等。在教育机制上，推行目标管理，认真落实党建工作责任制。每年集中组织大型党课6次，教育积极分子30多人次。

　　（二）健全各项制度，规范教育行为。在加强教育工作中，我们注重建立和完善教育工作各项制度，坚持用制度来规范教育的行为。从日常教育管理，组织关系转移、流动、离退休管理，党支部也结合各自实际，制订了相应的教育制度。同时，我们还就党内组织制度，定期学习制度，三会一课制、民主生活会、民主评议等各项制度进行了修订和完善，各党支部能够坚持一周集中一次以上学习，每月正常组织一次以上活动，一年召开一次民主生活会、开展一次民主评议活动。各项制度的建立健全，进一步规范了教育管理工作。

　　（三）扎实开展党建活动，丰富教育管理内容。我们本着将教育管理融建活动之中，以开展深入扎实的党建系列活动来不断丰富教育管理内容。通过树立典型，弘扬正气，促使广大以更大的热情投身工作，为教育管理拓宽了新的空间，更好地激发了基层党组织和活力。

　　三、存在问题与原因

　　我们教育管理工作，经过各级党组织的共同努力，总体上看，已步入了制度化、规范化的轨道，教育管理工作跃上了一个新台阶，提高到了一个新的水平，但也存在一些不容忽视的问题和薄弱环节。一是一些宗旨观念和模范作用淡化，的先锋模范作用发挥得不明显，有的甚至混同于一般群众。二是有些参加组织生活不积极，开展集体活动难。三是教育管理的实效性和针对性不强，形式还不够灵活。

　　分析存在这些问题的原因，一是教育管理的工作模式、思想观念、工作方法不能适应新形势的需要。二是对党建工作重视程度不够，不能很好地处理好业务工作与党建工作关系，制约了党建工作的开展，党支部的战斗堡垒作用和的先锋模范作用没有得到很好的发挥，教育管理工作还存在薄弱环节。

　　四、下步工作打算

　　1、以“三个代表”重要思想为主线，全面加强教育管理工作。要进一步加强的理论教育，以“三个代表”重要思想为主线，用科学的理论武装广大的头脑，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定主义理想信念，从根本上增强贯彻执行党的路线、方针、的自觉性和坚定性，使每个在思想和行动上解决能否代表、如何代表的问题。

　　2、要改进干部教育培训方式，制订长远的培训规划和年度计划。适应当前形势和发展的需要，准确掌握的思想动态，改进培训方式，利用丰富多彩、灵活多样的教育形式，加强教育的针对性，增强培训的实效性。