“两学一做”学习教育要求广大做“四讲四有”的合格:讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。这是全面从严治党的有效抓手。
要做“讲政治、有信念”的。着力解决一些理想信念模糊动摇的问题,主要是对主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等。要通过学习教育,解决一些干部头脑中存在的错误观念,牢固树立“人民民主专政是中国的国体”“只有中国特色社会主义才能发展中国”“社会主义核心价值观是社会主义本质要求”“中国的政治改革基本适应经济改革的要求”等正确观念。
要做“讲规矩、有纪律”的。着力解决一些党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,有的热衷于搞裙带帮派关系等。还要解决一些监督意识淡薄的问题。一些、干部对党内存在的不正常情况,不能主动自觉地揭露、批评、制止、纠正,还有人认为监督会影响工作效率,甚至有些将党内监督看成“麻烦事”,对监督问题“敬而远之”。对此,要努力解决这些问题。
要做“讲道德、有品行”的。着力解决一些道德行为不端的问题,主要是违公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。从当前查处的案件来看,大部分问题存在违主义道德的问题。有少数干部缺乏社会公德,为逃避交高速公路费动手打人;有的缺乏职业道德,不讲诚信,出售假冒伪劣产品;有的缺乏家庭美德,或不赡养老人,或搞家庭暴力。这些问题损害了党的形象,广大群众也议论纷纷。
要做“讲奉献、有作为”的。解决一些宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩。解决一些精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,缺乏物质利益刺激,就有意不作为;或是不去很好学习和钻研,造成不会为和不善为,工作处处被动,起不到先锋模范作用等。
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