二年级学生评语范文

　　1.乐观爽朗，也有美丽而丰富的内心。但是高中是艰苦的，它告诉我们人生之中还有着一种属于奋斗者的美丽，正如风雨过后的绚烂彩虹。只有通过艰苦努力的学习，才能够取得优异的成绩才能开创出一个真正属于自己的、美好的明天!祝你成功!

　　2.你是个朴实的女孩，你品行端正，热心善良。一个学年以来，老师能够看出你的踏实和你的认真。你对学习的态度也是其他同学学习的标准。老师相信“天道酬勤”，你的人生将不会暗淡，而是会越发平坦宽广。

　　3.你是一个性格敦厚、踏实、上进的孩子，为了自己的理想，苦苦地挥洒自己的汗水。俗话说”苦干不如巧干”、”苦学不如巧学”。一位堂堂汉子，以你对理想的执着追求，勇往直前，灵活奋进，成功属于你!

　　4.在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。

　　5.你是一个守纪、肯学、求上进的学生，为人谨慎，心性坦荡。努力、执着、向上，是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。身为班干部能够以身作则起带头作用，自觉自律，积极参加集体活动。以你良好的应变力和适应力，调整学法，努力探索，你一定能成功。

　　6.你是一个内向的男孩，能自觉遵守学习纪律，虚心接受老师的教育，认真完成老师交给的任务，与同学团结友爱，热爱集体，积极参加班级活动，虽然这学期你犯过错误，但之后学习自觉，成绩优良。愿你活泼可爱，全面进步!

　　7.相信你是个热情，开朗，活泼的男孩。不要压抑自己，除了在知心朋友面前可以真实地展现自我外，也希望你能让我们每个人感受到你的热情，你的活力。此外，你的学习目的很明确，态度也很认真。但还需努力，希望在今后的学习中能以更高的热情投入其中，相信你的实力，也希望看到你的成功。

　　8.浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累，你天资不错，学起来很轻松。新的学习生活已经在你面前展开，愿你驾驶着装满知识的巨轮，树起理想的风帆，擎着奋斗的指南针，抵达科学的彼岸。

　　9.你是一位热情、大方、幽默的男孩。你待人真诚礼貌，与同学们相处融洽，能做到互帮互助。你眼睛里闪烁着智慧的光芒，证明你是一个思维敏捷的男孩。可是在学习上你的步子迈的太小了，再努力一些，好吗?

　　10.你思想上积极要求上进，为人诚恳，思维敏捷，有较强的接受能力。为人朴实，性格沉静，虽然言语不多，但能感觉出你对班级的关心和参与。希望你继续努力，总结方法，提高效率，日积月累，你一定会达到希望的目标。

　　11.金凯悦开门、锁门,每天你都是最早来教室,也是最后离开教室,感谢你一学期下来为班级作出的贡献你不管是学习还是做事,都很用心、很卖力,而且慢条斯理地很仔细,所以分配给你的事情老师都很放心一年下来,你在成绩上的进步是老师和同学们有目共睹的,很高兴地看到你每次都能取得进步,虽然你的领悟能力并不是很快,但是你能做到不懂就问,即使是再简单的问题,也不放过,老师们很赞许你的这种学习精神马上就是高三了,希望你能持之以恒、一如既往地努力学习,争取更大进步

　　12.俞相权你有聪明的头脑，有良好的学习基础，能较好遵守校纪班规。跟上学期相比，你的成绩进步了不少，象语文、数学两门课有跨越式的进步，其它科目还尚需加强。一个人没有三头六臂，做事情做要有取舍，要分清孰轻孰重。在我看来，你的“得”，全在“舍”的一念间。老师给你提出了不少建议，但你对自己的病不忍“舍”。在学习这条任重道远的路上，也要学会借助同学和老师的力量，要善于发现问题，及时向老师请教。你也在不断进步，把这些当成鼓励吧，今日的埋头，为的是六月的昂首!

　　13.虞佳莉默默无闻，却始终坚韧地向前。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学业上你很刻苦，也心地善良，文静可爱，又有不肯认输的脾气。凭着一份执着和热情，你能把精力极大地投入到学习中来，并一如既往地努力。这很值得其他同学学习。临近期末出现心态上的微小波动也正常，毕竟当初你选择二类还是美术也很盲目。你也即将成为高三毕业班学生了，老师向你提出以下几点要求：一是珍惜好以后的每次复习机会，扎扎实实打好学习的基础;二是永远保持乐观向上的态度，积极面对困难。期待明年六月你考出理想成绩。

　　14.张超男你学习刻苦、认真、努力、一丝不苟,对待工作认真负责,有强烈的集体荣誉感你学习目标明确,并能持之以恒、一如既往地为实现自己的目标而认真学习老师想跟你提出的是:在处理学习、生活时能分清轻重,对待别人的缺点要学会容忍,这样你会有更多的朋友望你高三的学习中,放下心理上的包袱,保持豁达的心态,把全部精力放到如何改进学习方法、如何提高学习效率,进而提高学习成绩上老师相信,凭着你的毅力,成功必定属于你

　　15.桦你在班里能与同学和睦相处,遵守校规校纪本学期,老师对你也有更深的了解,在仪容仪表上还是有较大的改进,心思也能更多地投入学习,学习成绩上数学有有明显的进步,但是化学成绩下滑得也较明显,这可以看出你对老师的适应能力、适应周期还需努力对来自班主任的批评,你能虚心接受,但事后你对你的不足却没有多大的改进,所以有些好的学习习惯你也一直未能养成老师希望你这一点在高三的学习中改正,也期待你在高三的出色表现