班主任工作总结存在问题

　　说:“教师是太阳下最光辉神圣的职业。”而作为一个班主任工作其他工作更是一种复杂而脆弱的任务，刺粉大学生多年来，一只担当班主任组织工作，我能真切实在地感受到辛勤工作这光辉是教师辛劳汗水的反射，是忙碌身影的浮现，是慷慨爱心的闪耀。尤为如果说教师是太阳底下最光辉的事业，那班主任老师就是这个事业中最靓丽的一抹。回顾本学期工作，总结如下:

　　一、加强学生思想品德教育

　　这是班主任班主任组织工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生，对他们进行思想品德教育教育他们增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。除了学习，我想更为重要的`是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我借助每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的安排。

　　二、选好班干部，发挥小干部作用

　　俗话说:火车跑得快必须车头带著。同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用不了是老师也无法代替的，所以，我在班级管理中特别重视班干部的和培养，本学期，我采用了岗位聘任制，先出示了岗位名称和岗位职责，然后让学生不得已报名竞选。班干部产生后，我和他们经常召开班干部会议，层面要求他们在各方面选材自己，明确自己的职责，做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中主动积极主动，而且工作起来也得心应手。每过一段时间，我都会召集班干部开一次会，让他们谈谈得失，以及今后的打算等。这样，既为班干部进行了指导，又提高提高了他们的教育工作积极性。

　　三、为人师表，率先垂范。

　　俗话说:“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，非常积极会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别生存能力、自控能力较差的低年级孩子，影响尤为突出。因此，在平时与学生相处的共事时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。比如，教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。

　　四、加强家校联系。

　　孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给学生，只有双管齐下，才能寄出教育的效果。因此，在本学期主动与家长们积极主动保持联系，将一些孩子的个股表现通知家长，共同商量对策，辛苦班主任教育工作是忙碌而繁琐的，但同时又为我提供了更多与学生接触交流的机会，相信在今后的教育工作中，我会以更大的信心和热情投入到科研工作中去，加倍努力，让我的教学生活更加丰富多彩。