“相遇云端,教研同行”第六期网络云教研活动如约而至。12月12日晚上,太原市晋源区晋祠镇东庄小学全体英语教师齐聚“云端”,由浙江省正高级教师,特级教师曹群珍老师以“教学评一致性在读写课中的实践”为主题的线上教研活动。
讲座中,曹老师从英语中与写作相关的“学与教”的现状出发,通过分析对师生书面表达的调研,结合《新课标》提出的新要求,以“学什么”、“为什么要学”、“如何知道学会”三个维度确定单元写作目标。根据目标,结合生动的教学课例,曹老师深入探讨教材单元写作教学实施途径,并为拓展单元写作复习教学提供详尽的策略指导。
曹老师从“教学目标的确定”、“评价任务的设计”、“教学活动的设计”三方面指向素养立意,结合具体案例,分析评价对学生学习和教师教学的促进作用。曹老师认为教学情境尽可能接近真实、自然和日常生活,将学生的注意力集中到与文本有关的语言情境中。教学活动要结合学生认知发展需求,能够调动已有生活经验,符合学生认知水平和生活经验,能发展学习策略。学习任务的设计也要始终关联教学目标,体现教学评一致性。
曹群珍老师讲座内容丰富,干货满满,不仅拓了视野,激了教师们对教学评一体化的读写教学的思考,让老师们获益匪浅。东庄小学的英语教师们将在教学实践中大胆尝学习研究中成长进步。
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