标点也精彩

　　今天下午第二节是作文课，下课时我就在想：老师会让我们写什么呢？我正想着的时候，上课铃声响了。

　　我们静静地等待着，只见老师拿着一沓纸走了过来，我想该不会又要做阅读了吧！但当我看到纸里的内容时，不由得大吃一惊，天哪！居然是满满的一张 “走过来”，整整三列，大家看后都迷惑不解，不知老师葫芦里卖的是什么药？只听沈老师说：“我们今天要比赛！”这话把大家弄得更糊涂了，沈老师的声音又在耳边响起：“给‘走过来’这三个字加标点，只要能言之有理就行，在一分钟里看谁加得又多又好。”一阵“啊？”的声音过后比赛便开始了。

　　我绞尽脑汁地想着，句号、逗号、顿号、感叹号都从我的脑海里蹦出来，跃然纸上。不过没写几个，我就开始搜肠刮肚起来，满脑子都是标点符号，头都大了，但都没什么创意，不能出奇制胜。突然，我想起了一句歌词“对面的女孩看过来，看过来，看过来……”，我灵机一动，觉得加省略号很新鲜，也许，别人都没想到，我暗自窃喜，自我感觉良好，偷笑着。可还有一大堆没加标点呢，形势不容我沾沾自喜，于是，我又开始搜索起标点符号的踪影来。时间在紧张的氛围中溜得特快。“倒计时开始，十、九、八、七、六、五……”怎么办？怎么办？我竭力在最后几秒钟里搜寻到一个，不管三七二十一，写着再说。

　　比赛一停，我刚松了口气，老师就说：“现在数数自己共写了几个？”我一数才19个，我叹了一口气，少得可怜。最终，赵泽睿以46个的好成绩获得了冠军，结束了本轮比赛。

　　接着，老师又让我们挑一个最棒的自圆其说，我们个个说得头头是道，有说《走》、《过》、《来》是三本书的，也有说一个名叫“走”的人在说“过来”的，真是天马行空，无奇不有，让我们笑声不断。但老师却说：“我还有更绝的呢！”接下来，老师说的第一个就让我们瞠目结舌，“外国人的姓和名之间都有个间格符号，那我们就可以把它加在‘走过来’之间呀……”我想：天哪，有人竟然叫“走·过来”再想想也对，既然能有人叫达.分奇，当然也能叫走.过来，真是创意天才，令人佩服。

　　今天的作文课太有意思了，不但收获了阵阵笑声，而且还让我们深深地领教了标点符号的妙处。这些标点符号就像一位位魔术师让简简单单的“走过来”千变万化，富有情趣。

　　我再也不敢小瞧标点符号了！